1、 1 山东省泰安市宁阳县 2017-2018 学年高二语文上学期阶段性考试试题一 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 一、现代文阅读（ 23 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题， 请将 1 3 题答案涂在答题卡上，否则无效 。 唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之 涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的
2、诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的凉州词“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。 从这个意义上说，三十年 来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和
3、梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的静夜思是一样的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌，思念和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。 把现在的歌词和唐 诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，
4、为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚。时时面对的东西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不 被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。 1.下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。 B在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。 2 C现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作
5、为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。 D即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。 2. 下列关于现在的流 行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（ ） A历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。 B现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。 C李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。 D比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌我和你显得更为出色。 3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ） A王之涣说，如果最美的
6、歌女唱的不是他的诗，从此就不 写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。 B杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。 C在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。 D时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 我一无所知 李敬泽 有一天，有记者问：能不能用一句话说出你对黄河的感觉 ? 我 愣了一下，我知道我必须说 出一句格言，我灵机一动，万分诚恳地说：我对黄河一无所知。 沿着黄河
7、，我从甘肃、宁夏、内蒙古走到陕西，从 2000 年的 6 月走到 9 月，我当然不是一无所知，我的问题是难以确切说出自己所知的是什么。面对电脑，我审视我的经历和感觉，努力逼近地看清它，史蒂文斯把这比作“擦玻璃窗”，这真是一件不容易的活儿。 3 我曾经设想，把自己擦得干干净净，似乎我从未听说这条河，似乎这条河第一次被人看到。但我发现这很难做到，黄河不是异域，黄河就流在我的血管里，流过一个中国人的前生今世，你得拿出绝顶的矫情才能假装从不认识它。行于河边，我感到 熟悉、亲切，但同时，我也感到巨大的陌生。我见到了很多的人和事，见得越多，我越觉得在这一切后面有更广阔更深邃的事物是我没有见到、难以接近的。
8、 所以，行走黄河的结果就是我不敢轻易谈论黄河，而在此之前，我可以滔滔不绝地谈论它。回到北京，回到书斋生活，我看到报纸、杂志和一本本的书中，人们仍在高谈阔论。黄河哺育了一个古老民族的文明，关于这种文明，知识分子可以超然自信地分析和判断，似乎已经完全掌握了它的本质，就像牢牢抓住了一块石头。 但黄河不是石头，文明也不是，它们是水。行于河边时，我为它浩大的、流动不居的多样性而 惊叹。地质、气候、血缘、语言、饮食、服饰、房屋、作物?还有人的表情、信仰、记忆，人们感受、思想和表达的方式，等等等等，十里不同风，百里不同俗，这千里万里的河流和大地纷繁多彩。正是无限的多样性造就了这个民族、这个文明。 那么，反过
9、来看，我们究竟是凭什么论定它的“本质”的呢 ?不是凭着对多样性的认识，而是凭着对多样性的麻木不仁，凭着一种遮蔽和抹杀民族生活丰厚、复杂之质地的强大冲动。我们一百年来都是站在塞纳河边或泰晤士河边看黄河，我们一目了然，我们的话如同尘埃泥沙。 我为什么还要说 ? 因为我要说的不是黄河， 而是我在河边的日子。黄河使我有了几十个富饶丰满的日子：喧闹、沉静、鲜艳、晦暗、快乐、沮丧、放浪、庄重。它们闪闪发光，我乐于从中选出十几个日子在心中重过一遍。 我尽量避免对着黄河夸夸其谈，我对着我自己：这个人看到了什么 ?他如何理解他所看到的事物 ?他作出理解的背景是什么 ?他真的理清他的印象和思想了吗 ? 对此，我毫
10、无把握，写的时候我感到比行走更为困难，我常常觉得很多话是说不清的，我不能把“玻璃窗”擦得锃亮，达到坚硬透彻的确切和明晰。但事情的有趣之处也在这里，我在差不多一个月内写完了这本书，这是一次激越的写作经 验，如同御风而飞，飞在广大、混沌、难以测度的地方。 我认同黄河，认同我的灿烂缤纷、处境危殆的伟大传统。 4第三段中，作者为什么说行走于黄河边，“感到熟悉、亲切，但同时我也感到巨大的陌生” ?(6分 ) “感到熟悉、亲切”： “感到巨大的陌生”： 5文章倒数第二段提到“我在差不多 个月内写完了这本书”，根据文意，说说作者在这本4 书里可能写了哪些内容。 (4 分 ) 6联系全文，从黄河文明特征的角度
11、分点说说作者为什么说“我一无所知”。 (4 分 ) 二、古代诗文阅读（ 55 分） （一）文言文阅读（ 43 分） 阅读下面的文言文，完成 7 10 题 ， 请将 7 9 题答案按照 4 6 的序号涂在答题卡上，否则无效 。 王曰 :“ 吾惛 ,不能进于是矣。愿夫子辅吾志 ,明以教我。我虽不敏 ,请尝试之。 ” 曰 :“ 无恒产而有恒心者 ,惟士为能。若民 ,则无恒产 ,因无恒心。苟无恒心 ,放辟邪侈 ,无不为已。及陷于罪 ,然后从而刑之 ,是罔民也。焉有仁人在位 ,罔民而可为也 ?是故明君制民之产 ,必使仰足以事父母 ,俯足以畜妻子 ;乐岁终身饱 ,凶年免于死亡 ;然后驱而之善 ,故民之从之
12、也轻。今也制民之产 ,仰不足以事父母 ,俯不足以畜妻子 ;乐岁终身苦 ,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡 ,奚暇治礼义哉 ?王欲行之 ,则盍反其本矣 :五亩之宅 ,树之以桑 ,五十者可以衣帛矣 ;鸡、豚、狗、彘之畜 ,无失其时 ,七十者可以食肉矣 ;百亩之田 ,勿夺其时 ,八口之家可以无饥矣 ;谨庠序之教 ,申之以孝悌之义 ,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉 ,黎民不饥不寒 ,然而不王者 ,未之有也。 ” 7、 下 列各项对加点词语的解释 ,不正确的一项是 ( ) A.我虽 不敏 ,请尝试之 不敏 :不聪慧 ,不通达。 B.无恒产而有 恒 心者 恒心 :守道不变的善心 。 C.俯不足以畜 妻
13、子 妻子 :妻子和儿女。 D.是故 明君制民之产 是故 :就是这个缘故。 8、 对下列句子的分析判断有误的一项是 ( ) A 王坐于堂上 (“ 于堂上 ” 是介词结构 ， 后置于动词谓语之后 ) B 莫之能御也 (否定句中代词作宾语前置 ) C 臣闻之胡龁曰 (“ 之 ” 后面省略了介词 “ 于 ”) D 将以衅钟 (“ 以衅钟 ” 是介词结构 ， 后置于动词谓语之后 ) 9、 下列对文章 的理解与分析 ,不正确的一项是 ?( ) A.孟子在此提出了自己的 “ 仁政 ” 的主张 ,这正是孟子的目的所在。 B.孟子在谈话中首先从 “ 养 ”“ 教 ” 两个方面概述了 “ 仁政 ” 的基本内容 ,二者的关系是在施 “ 教 ” 的基础上有 “ 养 ” 。 C.为了进一步说服齐宣王 ,孟子在谈话中提出了从田宅桑畜直到礼义庠序的王道仁政模式图。 D.孟子的这一番话 ,充分体现了其善于论辩、富有气势的特点。 10、把下列句子翻译成现代汉语（ 4 分） 5 是故明君制民之产 ,必使仰足以事父母 ,俯足以畜妻子 ； 乐岁终身饱 ,凶年免于死亡 。 阅读下面的文言文，完成 11 13 题 ， 请将
