1、第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课后知能演练基础巩固知识点一西晋的建立与统一1.三国是东汉末年以来由分裂走向统一的过渡时期。结束这一时期,统一全国的是()。A.西晋 B.东晋 C.西汉D.秦朝2.西晋,一个骤起骤灭的统一政权,其盛衰兴亡耐人寻味。西晋的建立者是()。A.司马迁B.司马懿C.司马炎D.司马睿知识点二八王之乱与西晋灭亡3.晋武帝为了拱卫皇室,大封同姓诸王。晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这说明八王之乱发生的主要原因是()。A.连年不断的混战局面B.西晋大封同姓诸王,诸王权力过大C.晋惠帝的昏庸无能D.北方各族的内迁4.八
2、王之乱使得西晋社会经济遭到严重破坏,西晋的力量消耗殆尽,隐伏着的阶级矛盾、民族矛盾爆发,成为西晋灭亡的重要原因。材料描述的是八王之乱的()。A.原因B.经过C.结果D.影响知识点三北方各族的内迁5.从东汉末年到西晋时期,我国北方各族不断内迁,其中包括()。A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C.满族、鲜卑、匈奴、羯、氐D.大月氏、匈奴、鲜卑、满族、氐6.据西晋史料记载,从北方迁入内地的少数民族中,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这一历史现象说明()。A.北方地区出现了民族交融B.少数民族认同中原文化C.北方人口大规模南迁D.内迁民族过着定居生活能力提升7.人口迁移是社会发展的
3、一种普遍现象。西晋末年,我国古代历史上出现了第一次大规模的人口迁徙,其主要背景是()。A.黄巾起义B.八王之乱C.大泽乡起义D.七国之乱8.以下示意图反映出()。A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.魏晋时期政权并立D.统一趋势不断加强9.下图是西晋“晋归义胡王”金印,这枚金印是晋武帝司马炎赐授给匈奴族首领的,它可以用来研究()。A.十六国民族政权割据B.魏晋时期少数民族内迁C.西晋统治的短暂D.西晋统一思维拓展10.政权分立和民族交融是三国两晋南北朝时期的显著特征。某校七年级(1)班的同学们开展了如下探究活动,请你一起参与完成。【时空观念】材料一见下图。(1)请你在材料一中A处和B处填
4、写上正确的时间。西晋统一全国的标志是什么?(2)西晋统治者对内迁各族实行了怎样的统治?导致了怎样的后果?【史料实证】材料二八王之乱主要在洛阳一带展开。这场内乱对社会造成巨大灾难,当时米价飞涨,人民饱受痛苦。摘编自教育部组织编写义务教育教科书中国历史七年级上册(3)根据材料二并结合所学知识,分析八王之乱中的各诸侯王进行战争的目的是什么。八王之乱对西晋统治有什么影响?【以史为鉴】(4)结合所学知识,分析西晋成为一个短命王朝的原因。谈谈这留给后人怎样的历史教训。答案：课后知能演练1.A根据所学知识,可知266年,司马炎建立西晋。280年,西晋灭吴,统一了全国。A项符合题意。2.C根据所学知识,可知2
5、66年,司马懿的孙子司马炎称帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。故选C项。3.B根据题干材料“晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战”,可知“八王之乱”发生的主要原因是西晋大封同姓诸王,诸王权力过大。故选B项。4.D5.B根据所学知识,可知东汉、魏、晋时期,我国北方内迁的民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,故选B项。6.B根据题干材料,可知这一现象说明内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,B项正确;材料强调的是少数民族对中原文化的认同,并没有体现民族交融,排除A项;题干现象不能说明北方人口大规模南迁、内迁民族过着定居生活,排除C、D两项。7.B根据所学知识,可知八王
6、之乱给北方社会造成巨大灾难,人民饱受痛苦,中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃往南方的人口数以十万计,出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙,故B项符合题意;黄巾起义发生在东汉末年,排除A项;大泽乡起义发生在秦末,排除C项;七国之乱发生在西汉,排除D项。8.D根据题干示意图,可知天下由分裂到统一的趋势,故D项符合题意。9.B根据题干的图片内容并结合所学知识,可知魏晋时期北方各族大量内迁,晋武帝为笼络少数民族,常常颁赐金印给少数民族首领,故B项符合题意。10.参考答案 (1)A:266;B:280。西晋灭吴。(2)西晋向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。激起了内迁各族的强烈反抗,一些首领乘机起兵反晋。(3)争夺中央政权。使当时社会经济遭到严重的破坏,西晋从此衰落。(4)原因:统治集团非常腐朽;奢侈之风盛行,在位皇帝大多昏庸无能;统治集团发生内乱,八王之乱使西晋走向衰落;民族矛盾激化;内迁各族受欺压而反抗。教训:统治者要以身作则,倡导良好的社会风气;要团结,不要内耗;民族关系要融洽等。7
