小学语文六年级下册单元作文评价表:奋斗的历程.docx

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1、 同步作文教程与实训 6年级下册 习作内容统编教材六下 第四单元习作主题奋斗的历程(属于叙事类作文)习作要求一百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大 复兴,进行了艰苦卓绝的奋斗,他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流 的心愿, 找一种适合的方式表达出来, 如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌评价内容习作评价细则自评互评师评选材: 写什么1. 选材积极向上,符合生活实际。2.可以从课本给出的导图中选择对自己、对别人、对社会方面的心愿。3. 选择能更好表达你心愿的具体事例。组材: 怎么写1. 开头和结尾要讲究方法。2. 作文有 3-7 个

2、自然段最佳。本文共 自然段。3. 结构完整,能按一定的顺序表达。本文写作的顺序为: 4. 选择适合的方式进行表达,我选择了(记叙故事、书信、日记等)。5. 文章的行文顺序根据自己选择的表达 方式而定。记叙故事可以按:心愿是什 么产生原因(事件) 如何实现结 果怎样。写信和日记都要关注格式并把事情叙述清楚。6年级下册 同步作文教程与实训 语言: 写得怎么样1. 用词准确,语句通顺连贯。2. 表达心愿的过程要写清晰、具体。不 空谈大道理,将心愿落实到某个具体的 人物、景物、事件上,内容详实,立意集中。3. 使用恰当的修辞或描写方法,如环境描写、人物描写等方法。4. 紧扣“选择适合的方式表达心愿”, 用正确的修改符号修改习作。创意: 有新鲜感选材给人耳目一新的感觉,选择的表达方式也很恰当,还可以制成心愿卡。本文的创意点是: _其他字数作文不少于 450 字。错别字尽量不写错别字。标点正确使用和书写标点符号。书写字体工整、美观,不涂改或少涂改。我的收获教师总评

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