山东省菏泽市牡丹区2023-2024学年七年级下学期3月份月考历史试题.rar

#QQABLQAAogAoQJAAABgCAQlQCgGQkAGAAKoGxAAAIAIAyBNABAA=#QQABLQAAogAoQJAAABgCAQlQCgGQkAGAAKoGxAAAIAIAyBNABAA=#QQABLQAAogAoQJAAABgCAQlQCgGQkAGAAKoGxAAAIAIAyBNABAA=#QQABLQAAogAoQJAAABgCAQlQCgGQkAGAAKoGxAAAIAIAyBNABAA=#QQABLQAAogAoQJAAABgCAQlQCgGQkAGAAKoGxAAAIAIAyBNABAA=#QQABLQAAogAoQJAAABgCAQlQCgGQkAGAAKoGxAAAIAIAyBNABAA=#七年级历史七年级历史 1/4 月考参考答案月考参考答案一选择题：（共 20 小题。每小题 l 分，共计 20 分。）15 AABBA610 BBDCA1115 DCADA1620 DCDCC二非选择题21（10 分）（1）三国两晋南北朝（1 分）589 年（1 分）繁荣开发的时代（1 分）（2）为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（任两点，意思相近即可 2 分）（3）文成公主（1 分）方式：与少数民族和亲、设置管理机构（2 分）（4）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。（言之有理符合题意即可 2 分）22（10 分）（1）涿郡（1 分）余杭（1 分）洛阳（1 分）（2）评分说明：学生能够围绕大运河修建的目的、影响（意义、作用）提出观点均可，1 分；理由说明史论结合即可。（3 分）示例一观点：大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。（1 分）理由：隋炀帝开凿大运河，先后征发 200 多万民工，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在工地上；为加强各地统治，隋炀帝多次巡游，耗费了大量人力和财力。隋炀帝的暴政，激化了阶级矛盾，爆发了隋末农民战争，因此我认为大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。（3 分）示例二观点：要多方面看待修建大运河的影响。（1 分）理由：大运河的修建沟通了五大水系，便利了南北交通。从这方面来说，大运河的修建有利于南北地区经济、文化的交流和国家统一的巩固。另一方面，运河的开凿征用了大量人力、物力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，是导致隋朝衰亡的原因之一。（3 分）（3）有关系（1 分）唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，轻徭薄赋，从而出现政治清明的“贞观之治”局面（2 分）23（10 分）（1）依据是门第出身（1 分）上品无寒门，下品无世族（1 分）（2）科举制（1 分）进士科的创立（1 分）进步意义：使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试作官，起到了选拔人才的作用；同时也推动了教育的发展（意思相近即可 1 分）。（3）武则天（1 分）科举贡献：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目（1 分）武则天大力发展科举制，创立殿试制度（1 分）（4）因为现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。（2 分）说明：非选择题答案不必拘泥于文字表述，符合题意言之成理即可酌情给分。说明：非选择题答案不必拘泥于文字表述，符合题意言之成理即可酌情给分。