第2課 会話 農業体験 テキスト おいしい野菜 （ppt课件）-2024新人教版《初中日语》必修第三册.rar

第2课第一部分新新单单語語取取(他五他五)取，拿取，拿眼鏡眼鏡取取 帽子帽子取取 手手取取 飛飛 取取壊(他五)弄坏,损坏壊(自一)体密壊 皿圈壊 壊。自然環境壊。箱箱 壊壊 壊壊 、聞、聞。気気(名名)意识，心神意识，心神気気入入(称心如意，称心如意，看中看中)気気長長(慢性子慢性子)気 短(性子急)気気強強(要强，好胜要强，好胜)気気(注意注意,留神留神)立立(自五自五)站站,立立 立上(自五)起立,站起来;振作,觉醒觉醒彼家外彼家外立立庭木庭木2 2本本立立立立散歩。散歩。分分(他一他一)分开，划分分开，划分一五一五区区 分分食物子供食物子供分分髪真中髪真中分分味(名)味道，口味味(他五)品味，欣赏，体验味(名)风味、味道；趣味味 味薄 塩 味 味見味。夏食物味変。味。手伝手伝(他五他五)帮助帮助,帮忙帮忙授業準備授業準備手手 伝伝終終手伝手伝。家父仕家父仕事事 手手 誰彼誰彼圈圈 手手 伝伝 思出思出 (他五他五)想起想起,忆起忆起,记起。脑海中浮现出过去的事记起。脑海中浮现出过去的事顔顔思出思出。時時思思出。出。忘忘 思思出出入入(自五自五)进入进入，入，入教教室阳室阳入入 風呂風呂入入 入 大学隠 入目目入入 耳耳入入窓風窓風 入入 目目 入入 痛 入入(他一他一)放入放入,装入装入教教 科科書書入入箱箱入入 喜喜(自五自五)欢喜，喜悦，高兴欢喜，喜悦，高兴彼手打彼手打喜喜。二一二一聞聞喜喜 。勝二、勝二、喜喜。嬉嬉 喜喜手伝。手伝。第二部分文法文法注意：注意：给予者不能是第一人称。给予者不能是第一人称。接受者是自己或者自已一方的人受者是自己或者自已一方的人(比如：家人、亲戚、关系亲比如：家人、亲戚、关系亲密者、同组织者等等)不能用于自己的上级、长辈等辈分比自己高的人。不能用于自己的上级、长辈等辈分比自己高的人。1.私私佐藤佐藤花花。X X2.2.先先 生生私私日本語辞書日本語辞書。X表示某人把某物给予自己或自己一方的人表示某人把某物给予自己或自己一方的人。1.1.佐藤君佐藤君(私私)音楽音楽CDCD。2.2.陳陳(私私)日本語辞書日本語辞書。3.3.隣隣妹妹。给予者给予者接接 受受 者者物品物品给予者给予者接受者接受者物品物品 是是 的尊他语，的尊他语，一般用于一般用于上 级、长辈或关系不熟悉的人给我或我方的人某物级、长辈或关系不熟悉的人给我或我方的人某物1.小林先辈小林先辈(私私)旅行土産旅行土産。2.課長課長娘娘 可愛人形可愛人形 。1.私 頼古木。2.2.頼頼私私 古木古木。更常用更常用練習練習5 51.私父()卜()。2.息子()()。3.花誰()。4.李私()本。5.每朝、母弟()果物。1.二本読時、祖父二思出。2.朝、運動場周先生 会時、挨拶。表示完成该动作之后或同时，发生后面的动作。V+時 VS V+時時1.1.日本日本行時行時、力買。、力買。翻翻 译译：去日本之前，买了包包。去日本之前，买了包包。2.2.日本日本行時行時、加、加買。買。翻翻 译译：去日本之后，买了包包。去日本之后，买了包包。1.心感謝。2.失敗学。1.1.加加本出。本出。2.2.私示私示石油出石油出。后续移动动词，表示已移动的起点。可以替换“”。表示事物的具体出处。表示事物的具体出处。表示事物的抽象出处。表示事物的抽象出处。1.1.田中教室田中教室出。出。2.2.降。降。N+N+表示判断的基准，后续词语通常为包含评判意义的形容词，如表示判断的基准，后续词语通常为包含评判意义的形容词，如：、悪悪 、近近 、遠遠 、詳詳 、弱弱、強1.1.体体隠隠 果果物物。2.2.私学私学校校 隠隠 近近3.3.薬体薬体隠隠悪思。悪思。4.4.健太君健太君隠隠 詳。詳。高考真题高考真题(2018)(2018)父旅行好、日本地理父旅行好、日本地理 C 。A.長長 B.楽楽 C.C.詳詳 D.D.(2015)(2015)森中森中_ _C C 急急大鳥飛上。大鳥飛上。A.B.C.C.D.D.(2012)(2012)田中中国働、中国田中中国働、中国 B _。A.細細 B.詳詳 C.細細 D.近近(2017)(2017)田中小学校田中小学校D 親友、現在同親友、現在同。A.B.C.D.V+思思 表示所陈述的意愿是自己思考后得出的想法。语气上比直接用“V+”结句更委婉。多用于比较正式的场合。用于第一人称。1.1.今週土曜日山登今週土曜日山登思思。2.2.私医者私医者思思。3.3.来週万里長城見学来週万里長城見学思思。V+思思表示说话人持续了一表示说话人持续了一段时间段时间的愿望的愿望；表示第三人称的愿望。表示第三人称的愿望。1.小頃、弁護士思。说话人持续了一段时间的愿望。2.中川中国留学思。第三人称的愿望。練習練習1.1.()、虫、虫食来。2.2.取取()入入。3.3.今回農業体験疲今回農業体験疲()、面面白。4.4.農家農家()。5.5.両手両手()取取。6.6.健太君健太君()壊。壊。7.7.虫虫 人人 間間()同、美味好同、美味好。8.農家仕事大変()思。9.9.美味土美味土()。10.10.私虫私虫()怖怖。第三部分会話会話课文赏析文中是怎样描写春天害羞的?遮遮掩掩 躲躲 藏藏春天像个害羞的小姑娘第四部分本文本文野菜野菜質問質問1:1:今日、美月誰農場行力。今日、美月誰農場行力。友達農場行。友達農場行。質問質問2:2:母友達美月何。母友達美月何。自分畑作自分畑作野菜。野菜。質問質問3:3:美月野菜美月野菜料理料理食力。美月虫嫌美月虫嫌。質問質問4:4:美月帰時、農家人美月美月帰時、農家人美月何。農家人農家人。重点分析重点分析農家人農家人U卜口口土。卜口口土。土私体私体。言。言。1.1.2 2.体体3.3.5 5町町質問質問1:1:町。町町。町。質問質問2:2:町有町有名名/二何二何/二二。質問質問3:3:二町何。二町何。質問質問4:4:町町 残残深印象何深印象何。質問質問5:5:町好。町好。存 在 句：南、北、中心地所：町並、美、賑、静、交通便利不便人：人口多少、親切、正直、素直、優、元気満、生活豊、冷、明物：山、水、川、豐、多、有名、地下資源、地下鉄、高速鉄道質問1:町町町質問質問2:2:町有名町有名何。何。果物：果物：桃、梨、桃、梨、葡萄、西西 瓜瓜、蜜柑、柿蜜柑、柿野菜：野菜：大根、竹子、榖榖 物物(粮食粮食,谷物谷物)米、麦、大豆米、麦、大豆質問質問3:3:町何二。町何二。二二:川泳、山兔川泳、山兔/虫虫/鳥捕、隠鳥捕、隠坊坊、美景色楽电、美景色楽电、山登、釣山登、釣 感感 :嬉、楽、面白 町町質 問 4:町残深印象何。町残深印象何。質問5:5:町好。町好。詩美。詩美。姿春風物詩。姿春風物詩。魅力活力溢魅力活力溢町。町。1.1.进进 入入教室教室 2.2.取取 眼镜眼镜 3.3.损坏损坏身身 体体 4 4.站站 在家外面在家外面5 5.把蛋把蛋糕糕分成分成5 5份份6.6.味味 道道不错不错 7.帮助爸爸的工作 8.欢 喜 9.想起奶奶的脸 10.小心，注意小心，注意(词组词组)教室入教室入 眼鏡取体壊家外眼鏡取体壊家外立立 5 5分味分味 父仕父仕事事手 伝手 伝 喜喜 顔顔思出思出 気気1.1.早上散步的时候早上散步的时候,偶遇了黄老师的小狗。偶遇了黄老师的小狗。(時時)2.2.好的水能做出美食。好的水能做出美食。()3.3.我们也想参加这次的校运会。我们也想参加这次的校运会。(思)4.4.这个蔬菜对眼睛这个蔬菜对眼睛好。好。()5.5.小王很熟悉日本的地理小王很熟悉日本的地理。()6 6.朝朝散歩時、散歩時、黄黄先生犬会先生犬会。7.7.美味食物美味食物水水。8.8.私今度運動会私今度運動会参加思参加思。9.9.野菜野菜目目思思。10.10.王王日本地理詳日本地理詳。王日本地理上手。王日本地理上手。谢聆听感