1、人教版七年级全一册人教版七年级全一册学习招、一類形容詞一類形容詞+名詞和名詞和 個、個、一番的使用一番的使用2)语言技能培养听说读写能力，尤其是说的能力，能与培养听说读写能力，尤其是说的能力，能与他 人沟通信息，合作完人沟通信息，合作完成任务。成任务。(3)3)情感态度：情感态度：激发学生的学习兴趣，培养跨文化意激发学生的学习兴趣，培养跨文化意识识(4)学习策略：学会自主学习，善于归纳总结学会自主学习，善于归纳总结教学目标教学目标、類形容詞+名詞的 句型、個和番灵活运 用一類形容詞+名詞的句型难点难点 和個的读音及和個的读音及用法用法2 重难点重难点重点重点(3)小组合作法小组合作法搭建和搭建
2、和谐互助的学习桥梁谐互助的学习桥梁(4)计算机辅助教学法计算机辅助教学法(2)(2)任务型教学法任务型教学法营造更高的学习境界营造更高的学习境界1)情景教学法情景教学法创设最佳创设最佳的学习氛围的学习氛围3 教学策教学策略略4 教学内容与过程教学内容与过程第第一一 创设情境、导入新课创设情境、导入新课T:今日天気。今日天気。T:T:、寒。、寒。T:T:皆元気皆元気。日本語。日本語。拓展练习拓展练习 应用练应用练第二小组合作、深化练习第二小组合作、深化练习教学内容与过程基础练基础练习习小小组合作、新课呈现组合作、新课呈现1、将班里学生分成4组，利用学过的一类形 词 接续名词，要求一个名词只能用一
3、次，形容词也只能用一次。完成一个表格，后 进行成果展示。2、根据上轮展示的结果数量导出下一个知识 個应用练习应用练习1 1魄 图 网wmmmlplecom a?应用练习应用练习2 2-聽解練習聽解練習第三巩固新知、延伸中发展第三巩固新知、延伸中发展于 的教学内1、庄 食 三三 個個2、李 食 六個六個 母 作 五五 個個4 父 柿 買 十個十個机上人形机上人形 八個6、劉劉 買 二 個拓展练习拓展练习善于从学生的质疑问难善于从学生的质疑问难 和独特体验中和独特体验中发现学生不断生成的需要，发现学生不断生成的需要，并对自己预设的教学并对自己预设的教学作出富有创意的调整。作出富有创意的调整。教学反思教学反思
