1、新课导入新课导入你从漫画中看到了怎样的人生态度？你从漫画中看到了怎样的人生态度？第十二课第十二课 端正人生态度端正人生态度第第1 1课时课时 拥有积极的人生态度拥有积极的人生态度 1.1.理解人生态度的含义，知道积极的人理解人生态度的含义，知道积极的人生态度和消极的人生态度对一个人会产生不生态度和消极的人生态度对一个人会产生不同的影响。同的影响。2.2.认识积极的人生态度的具体体现，努认识积极的人生态度的具体体现，努力拥有积极的人生态度。力拥有积极的人生态度。生活观察生活观察你赞同哪种态度？你赞同哪种态度？他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？两位
2、同学参加完艺术节展演活动后，交流了两位同学参加完艺术节展演活动后，交流了各自的感受。各自的感受。我的摄影作品我的摄影作品只获得了二等奖，只获得了二等奖，差一点就是一等奖差一点就是一等奖了。真沮丧，下次了。真沮丧，下次我不参加了！我不参加了！我参演的舞蹈获我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿很开心，下次争取拿个一等奖回来！个一等奖回来！积极积极人生态度人生态度消极消极人生态度人生态度 1.1.我赞同右边女同学的我赞同右边女同学的态度。态度。2.2.左边男同学的左边男同学的态度是消极态度是消极的，这会的，这会使他只能看到事物坏的一面，使他只能看到事物坏的一面，变得心
3、灰意变得心灰意懒、消极懈怠，慢慢丧失对摄影的懒、消极懈怠，慢慢丧失对摄影的兴趣。兴趣。右边女同学的右边女同学的态度态度是积极的，是积极的，这会使她看这会使她看到事物好的一面，增强自信心，对舞蹈更到事物好的一面，增强自信心，对舞蹈更加热爱，促使她取得更好的成绩。加热爱，促使她取得更好的成绩。人生态度是人生态度是人在生活实践中人在生活实践中形成的看待生活、形成的看待生活、对待人生的心理对待人生的心理和行为倾向。和行为倾向。这墙真难砌起来！这墙真难砌起来！这墙我得认真砌好！这墙我得认真砌好！积积极的人生态度极的人生态度，会令人看到，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对事物好的一面，从而热爱生活，
4、对未来充满信未来充满信心。心。半杯水半杯水我只剩半杯水。我只剩半杯水。我还有半杯水。我还有半杯水。消消极的人生态度极的人生态度，往往使人看，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈消极懈怠。怠。我不行。我不行。我办不到。我办不到。我我们应当们应当努力拥有积极努力拥有积极的人生态度。的人生态度。我知道我的未来不是梦，我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。我认真地过每一分钟。我的未来不是梦，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我的心跟着希望在动。我的未来不是梦我的未来不是梦 结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态
5、度的认识。的人生态度的认识。苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。人生态度也反映在他的文学创作中。苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了定风波：下了定风波：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生
6、。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”乐观豁达、积极向上乐观豁达、积极向上探究与分享探究与分享 苏轼一生多次被贬谪，历经磨难，但他始终保持着乐观豁达苏轼一生多次被贬谪，历经磨难，但他始终保持着乐观豁达的心态。在黄州贬谪期间，他依然能够欣赏自然美景，享受生活的心态。在黄州贬谪期间，他依然能够欣赏自然美景，享受生活的乐趣，这种态度在他创作的的乐趣，这种态度在他创作的定风波定风波中得到了充分的体现。中得到了充分的体现。词中词中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行莫听穿林打叶声，何妨吟啸且
7、徐行”展现了他不畏艰难、展现了他不畏艰难、勇往直前的精神风貌；勇往直前的精神风貌；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生生”则表达了他超然物外、洒脱自在的人生态度。由此可知，积则表达了他超然物外、洒脱自在的人生态度。由此可知，积极的人生态度是一种面对困难与挑战时依然保持乐观、自信、坚极的人生态度是一种面对困难与挑战时依然保持乐观、自信、坚定的精神状态。它能够帮助我们在逆境中找到生活的乐趣，激发定的精神状态。它能够帮助我们在逆境中找到生活的乐趣，激发我们的创造力和潜能，从而实现人生的价值。我们的创造力和潜能，从而实现人生的价值。积积极的人生态度体现为极的人生态度
8、体现为乐观向上乐观向上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度，能够乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活的生活乐趣。乐趣。怎怎样才能以积极的态度做人做事呢？样才能以积极的态度做人做事呢？遇到困难和挫折，能够遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。退缩，勇敢面对。挫折使人成长挫折使人成长 积积极的人生态度体现为极的人生态度体现为认真务认真务实实。博学之，博学之，审问之，审问之，慎思之，慎思之，明辨之，明辨之，笃行之。笃行之。
9、中国首位诺贝尔生理学和医中国首位诺贝尔生理学和医学奖得主屠呦呦，凭着认真务实学奖得主屠呦呦，凭着认真务实的科研态度，辛辛苦苦地收集了的科研态度，辛辛苦苦地收集了可以用于工作参考的可以用于工作参考的640640个方子。个方子。她几十年如一日致力于中医药研她几十年如一日致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。和人类健康事业作出巨大贡献。认认真务实的人，往往真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作
10、风，做责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获不走投机取巧、不劳而获的的“捷捷径径”。“聪明在于学习，天才在于积累聪明在于学习，天才在于积累”对你的启对你的启示是什么？示是什么？华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华贡献，在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华罗庚一度只能利用业余时间自学，用罗庚一度只能利用业余时间自学，用5 5年时间完成年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边
11、带领学生到工农业在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪聪明在于学习，天才在于积累明在于学习，天才在于积累”。探究与分享探究与分享华罗庚（左二）华罗庚（左二）无论是知识、技能还是经验，都需要长时间无论是知识、技能还是经验，都需要长时间的积累和沉淀。只有坚持不懈地努力，才能逐步积的积累和沉淀。只有坚持不懈地努力，才能逐步积累起丰富的知识和经验，为将来的成功打下坚实的累起丰富的知识和经验，为将来的成功打下坚实的基础。勤奋是成
12、功的关键。只有付出足够的努力基础。勤奋是成功的关键。只有付出足够的努力和时间，才能掌握知识和技能，提高自己的能力和和时间，才能掌握知识和技能，提高自己的能力和素质。勤奋还能促使我们不断反思和改进，从而更素质。勤奋还能促使我们不断反思和改进，从而更好地发挥自己的潜力。好地发挥自己的潜力。积极的人生态度体现为积极的人生态度体现为勤奋进勤奋进取取。“业精于勤，荒于嬉。业精于勤，荒于嬉。”韩愈是唐朝的一位大文豪，也是韩愈是唐朝的一位大文豪，也是一位教育家。他在一位教育家。他在进学解进学解中阐述中阐述了他对于读书学习的看法和方法。他了他对于读书学习的看法和方法。他说：说：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷焚膏油
13、以继晷，恒兀兀以穷年。年。”意思是说，要点燃灯油来接替意思是说，要点燃灯油来接替日光，要始终专心致志地用功读书。日光，要始终专心致志地用功读书。他认为，只有这样才能达到学习的目他认为，只有这样才能达到学习的目的，才能成为有用之人。的，才能成为有用之人。韩愈韩愈进学解进学解韩愈焚膏继晷韩愈焚膏继晷 勤奋进取是一种全力以赴、坚持勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。是勤学上进、追求卓越。勤奋学习、追求卓越勤奋学习、追求卓越新时代的我们应该做到新时代的我们应该做
14、到端正态度、热爱学习端正态度、热爱学习主动学习、积极进取主动学习、积极进取课堂小结课堂小结拥有积拥有积极的人极的人生态度生态度什么是人生态度什么是人生态度积极人生态度积极人生态度人生态度人生态度消极人生态度消极人生态度积极人生态积极人生态度体现度体现乐观向上乐观向上认真务实认真务实勤奋进取勤奋进取课堂练习课堂练习1.1.漫画启示我们（漫画启示我们（）乐观豁达，体味生活乐趣乐观豁达，体味生活乐趣 释放潜能，实现自我超越释放潜能，实现自我超越 学会沟通，正确处理冲突学会沟通，正确处理冲突 直面挫折，及时调整心态直面挫折，及时调整心态 A.A.B.B.C.C.D.D.B B2.2.许多行业的职工评级
15、或晋升都有在期刊发表论文的要求，许多行业的职工评级或晋升都有在期刊发表论文的要求，这给平时疏于学术研究、文字功底薄弱的人带来了困扰。这给平时疏于学术研究、文字功底薄弱的人带来了困扰。一些不法分子瞄准一些不法分子瞄准“商机商机”，宣称，宣称“花钱就能在正规期花钱就能在正规期刊上发表文章刊上发表文章”，从而实施诈骗。对于这些花钱发论文，从而实施诈骗。对于这些花钱发论文的人，下列认识正确的是（的人，下列认识正确的是（）A.A.他们的行为警示我们做事要认真务实他们的行为警示我们做事要认真务实 B.B.发论文不是本职工作，可以走捷径发论文不是本职工作，可以走捷径 C.C.追求晋升说明他们有积极的人生态度
16、追求晋升说明他们有积极的人生态度 D.D.应仔细甄别，找到靠谱商家发论文应仔细甄别，找到靠谱商家发论文A A3.3.20242024年福建省年福建省“新时代好少年新时代好少年”王修齐是泉州高甲戏传王修齐是泉州高甲戏传承基地的小学员。为了演好戏中角色，他凭着一股韧劲承基地的小学员。为了演好戏中角色，他凭着一股韧劲和热爱，每天咬牙苦练基本功，仔细揣摩角色形象，还和热爱，每天咬牙苦练基本功，仔细揣摩角色形象，还多次登门向泉州歌诀传承人学习闽南话发音。最终他所多次登门向泉州歌诀传承人学习闽南话发音。最终他所参演的高甲戏获第参演的高甲戏获第2626届全国少儿戏曲届全国少儿戏曲“小梅花集体项目小梅花集体项目”奖。下列可以作为他入选奖。下列可以作为他入选“新时代好少年新时代好少年”的理由的是的理由的是（）为传承中华优秀传统文化作贡献为传承中华优秀传统文化作贡献 为了演好高甲戏放弃学业为了演好高甲戏放弃学业 为实现目标全力以赴，坚持不懈为实现目标全力以赴，坚持不懈 拥有积极主动的学习态度拥有积极主动的学习态度 A.A.B.B.C.C.D.D.C C
