第七单元 生活中的负数 单元知识考点梳理(课件)-2024-2025学年北师大版数学四年级上册.pptx

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1、第 1 课时 温 度考点清单解读考点一考点一 认识零上温度和零下温度认识零上温度和零下温度 1.1.在表示温度时,可以在数的前面加上符号在表示温度时,可以在数的前面加上符号“+”“+”或或“-“-”,将零上温度和零下温度区分开。,将零上温度和零下温度区分开。2.2.写零下温度时,一定要在数前面加上符号写零下温度时,一定要在数前面加上符号“-”“-”;写;写零上温度时,数前面的符号零上温度时,数前面的符号“+”“+”可以省略不写。可以省略不写。考点清单解读例例 1 1 同一天内,我国北方城市哈尔滨的最高气温是同一天内,我国北方城市哈尔滨的最高气温是-13 13 ,表示(,表示()13 13;南方

2、城市深圳的最高气温是;南方城市深圳的最高气温是 20 20,表示(,表示()20 20。第 1 课时 温 度考点清单解读第 1 课时 温 度解解析析 考点清单解读答案答案 零下零下 零上零上第 1 课时 温 度考点清单解读第 1 课时 温 度考点二考点二 比较温度的高低比较温度的高低 1.1.认识温度计。认识温度计。考点清单解读第 1 课时 温 度考点清单解读第 1 课时 温 度重难突破重难突破 如何比较零下温度的高低?如何比较零下温度的高低?答答:零下温度相比较,数值大的温度低,数值小的温度零下温度相比较,数值大的温度低,数值小的温度高。高。考点清单解读例例 2 2 按照从高到低的顺序排列下

3、面的温度。按照从高到低的顺序排列下面的温度。-3 -3 2 2 0 0 -7-7 第 1 课时 温 度考点清单解读第 1 课时 温 度解解析析 考点清单解读第 1 课时 温 度答案答案 2 2 0 0-3-3-7-7 第 2 课时 正 负 数考点清单解读考点一考点一 认识正负数和整数认识正负数和整数 1.1.用用“+”“-”“+”“-”可以帮助我们表示意义相反的量。可以帮助我们表示意义相反的量。像像 1010,200200,8848.868848.86,都是正数,都是正数,可以在正数前面添上可以在正数前面添上“+”“+”号,如号,如+10+10,+200+200,+8848.86+8848.8

4、6。像。像-1000-1000,-500-500,-127-127,-100100,都是负数。都是负数。0 0 既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。2.2.像像-10-10,0 0,200200,都是整数。都是整数。整数分为正整数、负整数分为正整数、负整数和整数和 0 0。考点清单解读第 2 课时 正 负 数例例 1 1 连线。连线。考点清单解读第 2 课时 正 负 数解解析析考点清单解读第 2 课时 正 负 数答案答案 考点清单解读第 2 课时 正 负 数考点二考点二 正负数在生活中的应用正负数在生活中的应用 在现实生活中,我们常常会遇到一些意义相反的量,两在现实生活中,我们常常

5、会遇到一些意义相反的量,两种意义相反的量可以分别用正数和负数来表示。通常情况下,种意义相反的量可以分别用正数和负数来表示。通常情况下,像零上温度、收入、升高等都用正数表示,像零下温度、支像零上温度、收入、升高等都用正数表示,像零下温度、支出、降低等都用负数表示。出、降低等都用负数表示。考点清单解读第 2 课时 正 负 数重难突破重难突破 收入、前进等一定用正数表示吗?收入、前进等一定用正数表示吗?答答:不一定。用正负数表示意义相反的量时,可以是约不一定。用正负数表示意义相反的量时,可以是约定俗成的,也可以是自己规定出来的。定俗成的,也可以是自己规定出来的。考点清单解读第 2 课时 正 负 数例

6、例 2 2 周六上午,小华妈妈给了小华周六上午,小华妈妈给了小华 50 50 元,他买文具元,他买文具盒支出盒支出 8 8 元,买笔记本支出元,买笔记本支出 10 10 元,卖废旧书报收入元,卖废旧书报收入 6 6 元,元,买画笔支出买画笔支出 15 15 元。请在表格里用正负数记录小华周六上午元。请在表格里用正负数记录小华周六上午的收支情况的收支情况。考点清单解读第 2 课时 正 负 数解解析析答案答案 -8-10+6-15-8-10+6-15整理与复习考点考点内容梳理内容梳理温度温度1.1.在表示温度时,可以在数的前面加上符号在表示温度时,可以在数的前面加上符号“+”“+”或或“-”“-”

7、,将零上温度和零下温度区分开。,将零上温度和零下温度区分开。2.2.写零下温度时,一定要在数前面加上符号写零下温度时,一定要在数前面加上符号“-”“-”;写零上温度时,数前面的符号写零上温度时,数前面的符号“+”“+”可以省略不写。可以省略不写。整理与复习考点考点内容梳理内容梳理温度温度正负数正负数1.1.用用“+”“-”“+”“-”可以帮助我们表示可以帮助我们表示意义相反意义相反的量。的量。像像1010,200200,8848.868848.86,都是都是正数正数,可以在正数前,可以在正数前面添上面添上“+”“+”号,如号,如+10+10,+200+200,+8848.86+8848.86。

8、像。像-10001000,-500-500,-127-127,-100-100,都是都是负数负数。0 0 既不是既不是正数,也不是负数。正数,也不是负数。2.2.像像-10-10,0 0,200200,都是都是整数整数。整数整数分为分为正整正整数、负整数数、负整数和和0 0。整理与复习续表续表正负数正负数3.3.在现实生活中,我们常常会遇到一些意义相反在现实生活中,我们常常会遇到一些意义相反的量,两种意义相反的量可以分别用正数和负数来的量,两种意义相反的量可以分别用正数和负数来表示。表示。通常情况下,像零上温度、收入、升高等通常情况下,像零上温度、收入、升高等都用正数表示,零下温度、支出、降低等都用负数都用正数表示,零下温度、支出、降低等都用负数表示。表示。整理与复习续表续表

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