1、2021-2022 学年广东省广州市越秀区六年级（上）期末语文试卷一、仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。1（1 分）仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。神舟十三号航天员成为“天和”核心舱的第一 批“入住人员”。（判断对错）2（1 分）仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。神舟十三号航天员计划在空间站驻留三个月。（判断对错）3（1 分）仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。神舟十三号航天员乘组出舱活动
2、是中国航天史上首次有女航天员参加的出舱活动。（判断对错）二、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）4（2 分）仔细听短文，完成练习。神舟十三号与神舟十二号的不同之处有。（多选）A.飞行目标不同 B.驻留时间不同 C.航天员人数不同D.航天员性别不同E.技术难度不同三、根据听到的内容完成填空。5（2 分）根据听到的内容完成填空。神舟十三号“天宫课堂“第一课共有项太空授课项目，课堂结束时，王亚平为同学们送上了祝福：“ ，科学梦张力无限!”二、积累与运用6（3 分）看拼音写词语。fn shn su g pn dng zo go 7（4 分）选出下列成语中的错别字，将正确的字写在后面的横
3、线上。微风凛凛 自做自受 排山捣海 科班出生 8（4 分）给下列句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填写在横线上。 “素”在字典里的解释有：A. 质朴；B. 蔬菜类食品，与“荤”相对； C.一向，向来；D.构成事物的基本成分。（1） 我素不知道天下有这许多新鲜事 （2） 我们要发扬艰苦朴素的作风。 （3） 所有因素都说明在火星上生命难以存在。 （4） 丽丽爱吃素馅儿的包子。 五、选择题（共 2 小题，每小题 2 分，满分 4 分）9（2 分）下列成语与我国绘画艺术无关的是（ ）A惟妙惟肖B画龙点睛C字正腔圆D栩栩如生10（2 分）下列句子中加点词语的意思，理解不正确的一项是（ ）A. 南朝四百
4、八十寺。（四百八十：是虚指，形容寺院很多。）B. 明月别枝惊鹊。（别枝：离开树枝。） C方鼓琴而志在太山。（志：心志、情志。）D有的人死了，他还活着。（活着：虽死犹生，永远活在人民心中） 六、解答题（共 1 小题，满分 3 分）11（3 分）根据语境，选择恰当的词语，将序号填写在横线上A.顾虑B.忧虑C.考虑得知西蒙去世，渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、，他不得不一下，因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子。片刻后，他不再决定抚养西蒙的两个孩子。他相信，凭着勤劳的双手，生活总会熬过去的。七、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）12（2 分）下列诗句中没有运用对仗修辞手法的是（ ）A一水
5、护田将绿绕，两山排闼送青来。B金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。八、修改病句。13（2 分）修改病句。（共三处错误，用修改符号在原句修改）一天夜晚，在幽静的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是他的曲子。 14（2 分）读下面的词语。你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用几句话写下来。饱经风霜的老妇人冬日的清晨 15（5 分）根据教材内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。A. 兰亭集序是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。 B. 京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演。 C. 竹节人
6、穷人两篇课文都采用文中的主要人物作题目。 D. 鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 E. 爱的教育是意大利作家亚米契斯的自传体小说。 16（6 分）诗词、名言理解与运用。欣赏着西湖暴雨骤来的奇丽之景，苏轼写道“，。”七律长征首联“，。”赞美了红军的英雄气概和革命的乐观主义精神。民族精神是一个民族生存 和发展的强大动力。正所谓：“ 惟有民魂是值得宝贵的，。”17（6 分）名著阅读检测。根据已有信息填空。三、阅读课内文段，完成练习。18（10 分）阅读课内文段，完成练习。竹节人（节选）竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”四个字歪歪斜斜刻在竹节
7、人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大力磕飞了，于是对方大呼胜利。其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。黑虎
8、掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！（1） 阅读选文，完成下列表格。竹节人玩法提取选文信息填空拓展想象填空玩法一玩法二我的玩法起名号名号：选自名著名号：窦尔敦选自京剧盗御马我起的名号： 选自中国古典名著添兵器冰棍棒儿金箍棒 创绝招绝招 1：黑虎掏心绝招 2：泰山压顶绝招 3：双龙抢珠我创的绝招： 加音效咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ （可以是鼓点、节奏、音乐或是歌曲）（2） 联系选文内容理解加点词“弄巧成拙”，“弄巧”在文中指 ，“成拙”在文中指。（3） 节选文段中画波浪线的句子运用了怎样的修辞手法？这样写的好处是什么？ 四、阅读下列材料，完成练习。19（12 分）阅读下列材料，完成
9、练习。战争简介长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第 9 兵团 3 个军，于 1950 年 11 月27 日至 12 月 24 日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第 10 军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。选编自百度百科气候特点长津湖地区一般从 10 月下旬开始进入冬季，至 11 月下旬日平均气温可下降到零下 27 摄氏度，气候相当严寒。1950 年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜
10、遭遇了一场50 年一遇的极度深寒天气，不仅普降大雪，伴随而来的还有大风，长津湖地区的温度下降到了 50 年来的最低，在零下 4050 度。志愿军仅有的干粮土豆，也全冻成了冰疙瘩。选编自地理探究“冰雕连”中国志愿军第九兵团于 1950 年 11 月初进入朝鲜。军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛口袋发现一张纸片，上面写着：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”
11、选编自腾讯新闻谁是最可爱的人还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了 32 架飞机，10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是， 勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一 次又一次把敌人压制在阵地前面这场激战整整持续了八个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚歼了敌人。选自谁是最可爱的人有删改作者：魏巍（1）多选题长津
12、湖战役被称为朝鲜战场最为艰难惨烈的战役是因为。A. 极度深寒天气B. 美军武器装备世界一流C.志愿军衣着单薄D.志愿军粮食短缺（2） 阅读谁是最可爱的人，用横线画出战斗最为激烈的场面描写，并用简洁的语言概括谁是最可爱的人的主要内容。 （3） 读“冰雕连”画波浪线部分，你从中感受到志愿军战士怎样的精神？ （4） 抗美援朝时期，志愿军战士被称作“最可爱的人”。新时期，我们身边有哪些人也可以被称作“最可爱的人”？先表明观点，再说明理由。（理由不少于两条） （5） 为学校设计一条电影长津湖的宣传标语，号召同学们向英雄学习。 五、选材与表达。20（10 分）题目：赛场景：客厅，家庭魔方赛进行中人物：“魔
13、方迷”丁丁“魔方小白”妈妈“魔方高手”爸爸要求：中心明确，故事完整，情节吸引人，能够运用多种描写手法突出人物形象。21（10 分）习作。题目：乐场景：清晨，热闹的公园一角人物：“广场舞迷”张奶奶 “红歌发烧友”陈大爷 “跳绳小达人”王天天要求：中心明确，故事完整，情节吸引人，能够运用多种描写手法突出人物形象。22（10 分）习作。题目：助场景：校园的丁香树下人物：小猫喵喵暖心小女生甜甜 善解人意的白老师要求：中心明确，故事完整，情节吸引人，能够运用多种描写手法突出人物形象。2021-2022 学年广东省广州市越秀区六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、仔细听短文，完成练习。判断下面的信
14、息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“×”。1（1 分）仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。神舟十三号航天员成为“天和”核心舱的第一 批“入住人员”。 （判断对错）【分析】略【解答】略【点评】略2（1 分）仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。神舟十三号航天员计划在空间站驻留三个月。 （判断对错）【分析】略【解答】略【点评】略3（1 分）仔细听短文，完成练习。判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“”，不符合的打“”。神舟十三号航天员乘组出舱活动是中国航天史上首次有女航天员
15、参加的出舱活动。 （判断对错）【分析】略【解答】略【点评】略二、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）4（2 分）仔细听短文，完成练习。神舟十三号与神舟十二号的不同之处有 。（多选）A.飞行目标不同B.驻留时间不同C.航天员人数不同D.航天员性别不同E.技术难度不同【分析】略【解答】略【点评】略三、根据听到的内容完成填空。5（2 分）根据听到的内容完成填空。神舟十三号“天宫课堂“第一课共有 项太空授课项目，课堂结束时，王亚平为同学们送上了祝福：“ ，科学梦张力无限!”【分析】略【解答】三名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张
16、力等现象。共 8 项太空授课项目，课堂结束时，王亚平为同学们送上了祝福：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”【点评】略二、积累与运用6（3 分）看拼音写词语。fn shn su g 粉身碎骨 pn dng 攀登zo go 糟糕 【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为： 粉身碎骨 攀登 糟糕【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。7（4 分）选出下列成语中的错别字，将正确的字写在后面的横线上。微风凛凛 微威自做自受 做作 排山捣海 捣倒科班出生 生身 【分析】本题
17、考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。故“微风凛凛”中的“微”应改为“威”。自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。故“自做自受”中的“做”应改为“作”。排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。故“排山捣海” 中的“捣”应改为“倒”。科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。故“科班出生”中的“生”应改为“身”。故答案为：微威做作捣倒生身【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用
18、字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。8（4 分）给下列句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填写在横线上。 “素”在字典里的解释有：A. 质朴；B. 蔬菜类食品，与“荤”相对； C.一向，向来；D.构成事物的基本成分。（1） 我素不知道天下有这许多新鲜事 C （2） 我们要发扬艰苦朴素的作风。 A （3） 所有因素都说明在火星上生命难以存在。 D （4） 丽丽爱吃素馅儿的包子。 B 【分析】考查了多义字。多义字就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的
19、读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。【解答】（1）“我素不知道天下有这许多新鲜事”这句话中的“素”的意思是一向，向来。故选C。（2） “我们要发扬艰苦朴素的作风”这句话中的“素”的意思是质朴。故选 A。（3） “所有因素都说明在火星上生命难以存在”这句话中的“素”的意思是构成事物的基本成分。故选 D。（4） “丽丽爱吃素馅儿的包子”这句话中的“素”的意思是蔬菜类食品，与“荤”相对。故选B。故答案为：（1） C；（2） A；（3） D；（4） B。【点评】只有一个意义的字叫单
20、义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。一个字在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些字逐渐成了一字多义现象。五、选择题（共 2 小题，每小题 2 分，满分 4 分）9（2 分）下列成语与我国绘画艺术无关的是（ ）A惟妙惟肖B画龙点睛C字正腔圆D栩栩如生【分析】考查了成语的正确使用，成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字， 是中国传统文化的一大特色。【解答】A、B、D 与我国绘画艺术有关。C.与我国绘画艺术无关，字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。与戏曲有关。故选：C。【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要
21、学以致用。10（2 分）下列句子中加点词语的意思，理解不正确的一项是（ ）A南朝四百八十寺。（四百八十：是虚指，形容寺院很多。） B明月别枝惊鹊。（别枝：离开树枝。）C方鼓琴而志在太山。（志：心志、情志。）D有的人死了，他还活着。（活着：虽死犹生，永远活在人民心中）【分析】考查了文言字词的翻译，在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思， 做此题根据句意回顾所学认真作答即可。【解答】A、C、D 正确。B.不正确，“明月别枝惊鹊”选自宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，翻译：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。别枝：横斜的树枝。故选：B。【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字
22、、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。六、解答题（共 1 小题，满分 3 分）11（3 分）根据语境，选择恰当的词语，将序号填写在横线上A. 顾虑B.忧虑C.考虑得知西蒙去世，渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、 B ，他不得不 C 一下，因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子。片刻后，他不再 A 决定抚养西蒙的两个孩子。他相信，凭着勤劳的双手，生活总会熬过去的。【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解答】A.顾虑：恐怕对自己、对别人或对事情不利
23、而不敢照自己本意说话或行动。B. 忧虑：忧愁担心。C. 考虑：思索问题，以便做出决定。根据词义，结合本题语境，应以次选填序号B。故答案为：B C A【点评】近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。七、选择题（共 1 小题，每小题 2 分，满分 2 分）12（2 分）下列诗句中没有运用对仗修辞手法的是（ ）A一水护田将绿绕，两山排闼送青来。B金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、
24、对偶等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】对偶又叫对仗，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。A、B、C 都运用了对仗的修辞。D.没有运用对仗的修辞，由“万里沙”和“自天涯”可知不是对偶。故选：D。【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法， 还要学会分析各种修辞手法的表达效果。八、修改病句。13（2 分）修改病句。（共三处错误，用修改符号在原句修改）一天夜晚，在幽静的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是他的曲子。 一天夜晚，他在幽静的小路上散
25、步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正巧是他的曲子。 【分析】考查了修改病句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】缺少主语，在“在幽静的小路上散步”前加“他”；用词不当，可将“陆陆续续”改为“断断续续”；“恰好”与“正巧”重复，删其一。故答案为：一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正巧是他的曲子。【点评】修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。14（2 分）读下面的词语。你
26、想到了什么？选择一个词语，把你想到的用几句话写下来。饱经风霜的老妇人冬日的清晨 饱经风霜的老妇人：每天早晨，小区门口都会有一个老奶奶在卖青菜。她身体瘦小，总是戴着一顶小白帽，脸上布满皱纹。她说，去年暴雨，家里的大棚被毁，因此现在只能靠卖菜补贴家用。生活的重担，沧桑的岁月，在老人脸上留下了痕迹。 【分析】考查了学生想象写话的能力。写话应该首先培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视阅读、说话，加强积累，培养学生的语感；再次是平时加强对学生的指导与训练。【解答】根据题干要求，写一段通顺完整的话。故答案为：饱经风霜的老妇人：每天早晨，小区门口都会有一个老奶奶在卖青菜。她身体瘦小，总是戴着一顶小白
27、帽，脸上布满皱纹。她说，去年暴雨，家里的大棚被毁，因此现在只能靠卖菜补贴家用。生活的重担，沧桑的岁月，在老人脸上留下了痕迹。【点评】写话是小学低年级常见的题目，目的在于小学生口头表达能力和书面表达能力得到协调发展。15（5 分）根据教材内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。A. 兰亭集序是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。 B. 京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演。 C. 竹节人穷人两篇课文都采用文中的主要人物作题目。 D. 鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 E. 爱的教育是意大利作家亚米契斯的自传体小说。 【分析】考查了课文的理解。课文理解是对
28、学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】A.兰亭集序是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。故表述正确。B.京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演。故表述正确。C.竹节人是用与事件有关的事物做题目。故表述错误。D.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。故表述正确。E.爱的教育意大利作家亚米契斯创作的长篇日记体小说。故表述错误。故答案为： A.； B.； C.；D.； E.。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16（6 分）诗词、
29、名言理解与运用。欣赏着西湖暴雨骤来的奇丽之景，苏轼写道“ 黑云翻墨未遮山 ， 白雨跳珠乱入船 。”七律长征首联“ 红军不怕远征难 ， 万水千山只等闲 。”赞美了红军的英雄气概和革命的乐观主义精神。民族精神是一个民族生存 和发展的强大动力。正所谓：“惟有民魂是值得宝贵的， 惟有他发扬起来 ， 中国才有真进步 。”【分析】本题考查了诗歌默写和名言警句，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书。出自毛泽东的七律长征。出自鲁迅先生的学界的三魂。故答案为：黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船；红军不怕远征难万水千山只等闲；惟有他发扬起来中国才有真进步。【点评】
30、做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。17（6 分）名著阅读检测。根据已有信息填空。【分析】考查了名著，名著的考核主要是中外作家、作品等。重点记忆课本涉及到的经典阅读中出现的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。【解答】根据自己的阅读经验作答即可。童年中外祖父的性格：贪婪、吝啬、残暴。相关事件：毒打外祖母，发针深深地插进外婆祖母头皮。外祖母性格：慈祥善良，聪明能干，热爱生活。相关事件：一次，夜里突然失火，人们都手足无措。外祖母不顾自己的安全，冲进火里，抱出了随时可能会爆炸的硫酸盐罐子。她又指挥闻讯而来的邻居，和家人一起扑灭了大火。小
31、英雄雨来中最喜欢的情节：雨来巧妙地把敌人引进地雷区，自己又机智逃脱。阅读这一情节的感受：雨来机智勇敢，临危不惧的品质值得我学习。故答案为：贪婪、吝啬、残暴；相关事件：毒打外祖母，发针深深地插进外婆祖母头皮。慈祥善良，聪明能干，热爱生活；一次，夜里突然失火，人们都手足无措。外祖母不顾自己的安全，冲进火里，抱出了随时可能会爆炸的硫酸盐罐子。她又指挥闻讯而来的邻居，和家人一起扑灭了大火。雨来巧妙地把敌人引进地雷区，自己又机智逃脱。雨来机智勇敢，临危不惧的品质值得我学习。【点评】名著名篇，在平时的阅读中要注意重点识记，做到厚积薄发。三、阅读课内文段，完成练习。18（10 分）阅读课内文段，完成练习。竹
32、节人（节选）竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大力磕飞了，于是对方大呼胜利。其实，竹节人的动
33、作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！（1） 阅读选文，完成下列表格。竹节人玩法提取选文信息填空拓展想象填空玩法一玩法二我的玩法起名号名号： 孙悟空 选自名著 西游记 名号：窦尔敦 选自京剧盗御马我起的名号： 李逵 选自中国古典名著 水浒传 添兵器冰棍棒儿金箍棒 废弃的钩针 虎头双钩 剪纸斧子 一双板斧 创绝招绝招 1：黑虎掏心绝招 2：泰山压顶绝招 3：双龙抢珠我创的绝招： 斧取人头加音效咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ 歌曲中国功夫。 （可以是鼓点、节奏、音乐或是歌曲）（2） 联系选
34、文内容理解加点词“弄巧成拙”，“弄巧”在文中指 卖弄聪明 ，“成拙”在文中指 结果做了蠢事 。（3） 节选文段中画波浪线的句子运用了怎样的修辞手法？这样写的好处是什么？ 文中的画波浪线句子运用了比喻的修辞手法，作者把“破课桌”，比作“古战场”。这样写的好处是更形象的写出了克敌制胜的战斗场面。 【分析】语段选自课文竹节人，这篇课文是一篇散文，作者以回忆性的文笔通过对做竹节人、斗竹节人的过程与感受地描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。【解答】（1）考查对文段内容的理解。通读语段，结合语段内容，本题可填写表格如下： 竹节人的玩法包括：起名号、添兵器、创绝招、加音效。文中玩法一中的名号：孙悟空， 选自
35、名著西游记。玩法二中添的兵器是：用“废弃的钩针”当“虎头双钩”。我的玩法，我起的名号是：李逵，选自中国古典名著水浒传。添的兵器是：硬纸夹剪纸斧子， 拴在竹节人的手上当作李逵的一双板斧。我的绝招是：斧取人头。我加的音效是：歌曲中国功夫。（2） 考查对重点句子的理解。弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。在文中“弄巧”指卖弄聪明.“成拙”结果结果做了蠢事。（3） 考查对重点句子的理解。文中的画波浪线句子“破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场”，运用了比喻的修辞手法，作者把“破课桌”，比作“古战场”。这样写的好处是更形象的写出了克敌制胜的战斗场面。故答案为：（1） 孙悟空西游废弃的钩针虎头双钩李逵水浒传
36、剪纸斧子一双板斧斧取人头歌曲中国功夫；（2） 卖弄聪明结果做了蠢事；（3） 文中的画波浪线句子运用了比喻的修辞手法，作者把“破课桌”，比作“古战场”。这样写的好处是更形象的写出了克敌制胜的战斗场面。【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。四、阅读下列材料，完成练习。19（12 分）阅读下列材料，完成练习。战争简介长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第 9 兵团 3 个军，于 1950 年 11 月27 日至 12 月 24 日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显
37、赫的美军第 10 军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。选编自百度百科气候特点长津湖地区一般从 10 月下旬开始进入冬季，至 11 月下旬日平均气温可下降到零下 27 摄氏度，气候相当严寒。1950 年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜遭遇了一场50 年一遇的极度深寒天气，不仅普降大雪，伴随而来的还有大风，长津湖地区的温度下降到了 50 年来的最低，在零下 4050 度。志愿军仅有的干粮土豆，也全冻成了冰疙瘩。选编自地理探究“冰雕连”中国志愿军第九兵团于 1950 年 11 月初进入朝
38、鲜。军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛口袋发现一张纸片，上面写着：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”选编自腾讯新闻谁是最可爱的人还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗
39、就开始了。敌人为了逃命，用了 32 架飞机，10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是， 勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一 次又一次把敌人压制在阵地前面这场激战整整持续了八个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚歼了敌人。选自谁是最可爱的人有删改作者：魏巍（1）多选题长津湖战役被称为朝鲜战场最为艰难惨烈的战役是因为 ABCD 。A. 极度深寒天气B. 美军武器装备世界一流C.志愿军衣着单薄D.志愿军粮食短缺（2） 阅读谁是最可爱的人，用横线画出战斗最为激烈的场面描写，并用简洁的语言概括谁是最可爱的人的主要内容。 主要写了
40、一支志愿军的部队在书堂站与美军遭遇后，志愿军战士与美军激战 8 小时，最后全歼了敌人。 （3） 读“冰雕连”画波浪线部分，你从中感受到志愿军战士怎样的精神？ 为了祖国不怕牲牺、勇斗强敌的精神。 （4） 抗美援朝时期，志愿军战士被称作“最可爱的人”。新时期，我们身边有哪些人也可以被称作“最可爱的人”？先表明观点，再说明理由。（理由不少于两条） 清洁工是最可爱的人。理由：1、他们每天将我们生活的地方打扫的干干净净，是城市的“美容师”。2、他们默默无闻，无私奉献。 （5） 为学校设计一条电影长津湖的宣传标语，号召同学们向英雄学习。 看长津湖电影，向英雄学习。 【分析】本题考查了学生阅读非连续性文本的
41、能力。文中从战争简介、气候特点、“冰雕连”、谁是最可爱的人四个方面介绍了电景“长津湖”。认真阅读文本，从中获取信息后解决问题。【解答】（1）考查了结合文本信息进行选择的能力。通过阅读战争简介、气候特点、“冰雕连”、谁是最可爱的人这几部分可知，长津湖战役被称为朝鲜战场最为艰难惨烈的战役是因为极度严寒的天气、美军武器装服世界一流、志愿军衣着单薄、志愿军粮食短缺。故选ABCD。（2） 考查了学生阅读理解能力。通过阅读谁是最可爱的人可知，“一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了 32 架飞机，10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
42、但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人压制在阵地前面”具体描写了战斗的惨烈。在认真阅读的基础上，用简练的语言概括主要内容即可。（3） 画线部分主要描写了志愿军战士与武器装备世界一流的美军进行激烈战斗的场面， 从中可感受到志愿军战士为了祖国不怕牲牺、勇斗强敌的精神。（4） 结合自己的生活实践，想想在新时期，我们身边有哪些人也可以被称作“最可爱的人”？如清洁工、教师、边防战士等，重点说明理由。（5） 考查了学生设计宣传标语的能力。注意体现主题，号召同学们向英雄学习，语言要简洁，琅琅上口。故答案为：（1） ABCD；（2） 一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了 32 架飞
43、机，10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一 次又一次把敌人压制在阵地前面主要写了一支志愿军的部队在书堂站与美军遭遇后，志愿军战士与美军激战 8 小时，最后全歼了敌人。（3） 为了祖国不怕牲牺、勇斗强敌的精神。（4） 清洁工是最可爱的人。理由：1、他们每天将我们生活的地方打扫的干干净净，是城市的“美容师”。2、他们默默无闻，无私奉献。（5） 看长津湖电影，向英雄学习。【点评】完成此类题目的关键是认真阅读文本，从中获取正确信息后，再解决问题。五、选材与表达。20（10 分）题目：赛场景：客厅，家庭魔方赛进行中人物：“魔方迷”丁丁“魔方小白”妈妈“魔方高手”爸爸要求：中心明确，故事完整，情节吸引人，能够运用多种描写手法突出人物形象。【分析】本题为命题作文，要求写一篇想象作文。根据所给环境和主要人物，首先确定写作内容，然后进行合理的想象。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，让人读了有身临其境
