1、2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与重庆渝教科贸集团有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、“理论研究一应用研究一商品生产（工程建设）一经济效益（社会效益）”的技术经济价值，传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应的技
2、术研究，各环节的创新活动是相对独立的，环节间的纵向协同创新较少，因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变，对高校而言，关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题，那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室，难以产生与企业协同创新的愿望和内动力；如果价值定位是将研究成果应用于实际，那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是（）。A 对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化 B 科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力 C 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面 D 只有将研究成果应用于实际，科学研究才有
3、价值正确答案B答案解析文中首先指出如今存在许多理论研究乃至应用科研成果被束之高阁的问题，接着说明要改变这一局面，对高校而言，关键在于学校和教师要将科研的价值定位为应用于实际，即以科研成果的应用价值作为内在动力，促进学校和教师的科研成果与企业协同创新。因此B项正确。2、在传统教科书和历史类图书当中，通常更多关注战争与条约这类大事件，而较少提及大时代之下个体的生存与命运。然而，历史终归是由人组成的，判断一个时代的进步与落后，需要结合生活于其中的个体。中美相遇一书将相当多的笔墨放在个体故事之上，从珠江口民妇郭梁氏之死，到密西西比州没法上学的林家女孩，从努力适应新大陆生活的留美幼童，到大搞“夫人外交”
4、的慈禧太后，通过这些个体的小故事，我们更容易看清被大事件简化的历史本质，看清个体与集体，与国家命运之间复杂深刻的联系。作者介绍中美相遇目的是提倡：A 透过小事件看待历史本质 B 打破传统历史书籍的框架 C 认知历史终归要回到人本身 D 个人与国家命运联系的复杂性正确答案C第1页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案解析文段开篇指出传统教科书与历史书籍中较少提及个体生存命运。接下来由“然而”转折强调，历史由人组成，判断时代的进步与落后要结合个体。之后以中美相遇一书为例，介绍从个体小
5、故事来看清历史本质。故作者介绍中美相遇的目的是强调认知历史要回到“人”本身，对应C项。A项，缺少主题词“人”或“个体”，排除；B项，“打破传统”表述不明确，文段明确提倡了一种归回个体的历史观，排除；D项，对应尾句解释说明的内容，非重点且表述片面，排除。故正确答案为C。【文段出处】出版：回看晚清历史，审视今日中美关系3、两河流域的第一个王朝是一个短命王朝，在帝国建立者萨尔贡大帝去世之后便出现了危机，全国各地的暴乱此起彼伏，帝国岌岌可危。阿卡德王朝在维持了100多年后轰然倒塌，随后两河流域又陷入四分五裂之中。两河流域历史上随后建立的几个王朝乌尔第三王朝、新亚述王朝、新巴比伦王朝等，存续时间大多10
6、0年左右。古代两河流域的历史长达2700年，统一王朝的时间大概只有五六百年。长时间的内部冲突严重消耗了国家实力。因此，一旦遇到外族入侵，两河流域文明便一触即溃，两河流域的几个统一王朝全部在外族的打击下灭亡。缺乏和平性、内部具有竞争性和征服性应该是两河流域文明灭亡的主要原因。这段文字意在说明（）。A 两河流域的第一个王朝短命的原因 B 内部冲突与外敌入侵直接导致王朝覆灭 C 两河流域文明由盛转衰的历史趋势 D 内忧外患是两河流域文明灭亡的主要因素正确答案D答案解析文段开篇指出两河流域的第一个王朝是一个短命王朝，然后按时间顺序介绍其后出现的几个王朝，并指出这些王朝存续时间均不长，最后进行总结，强调
7、外族入侵及内部问题导致两河流域的文明灭亡。故文段整体为“分总”结构，重点围绕两河流域文明灭亡的主要原因进行论述，对应D项。A项，仅对应引出话题部分，非重点，排除；B项，未提及“两河流域”，范围扩大，排除；C项，“由盛转衰的历史趋势”文段未提及，无中生有，排除。故正确答案为D。【文段出处】古代两河流域文明兴衰与文化特性4、推广校园急救教育试点需要一个很好的急救教材，根据不同年龄段做不同的教材，这样可以 _ 地进行教育，不会把很深的东西给低年级的孩子学习。填入画横线部分最恰当的一项是：A 因人成事 B 深入浅出 C 有的放矢 D 因材施教正确答案C第2页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲
8、刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案解析根据“根据不同年龄段做不同的教材”“不会把很深的东西给低年级的孩子学习”可知，横线处应体现教育要有针对性，C项“有的放矢”比喻说话、做事有针对性，符合文意，当选。A项“因人成事”指自己没有能力，依赖别人的力量把事情办成，与文意不符，排除；B项“深入浅出”指文章或言论的内容很深刻，措辞却浅显易懂，与文意不符，排除；D项“因材施教”指针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育，与后文“教育”语义重复，搭配不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】校园普及急救教育的必要性在哪里
9、？专业人士这样说5、“市民”的基本含义为城市居民，因而市民文学表现出伦理价值中立的色彩。而“市井”由于其本源意义与商品买卖相关，所以蕴含着明确的商品经济伦理。市井中人不一定都是商人，但都受到商品经济文化熏染，无论从业还是人际往来都遵循着经济理性、趋利避害原则、平等意识和契约精神。它有别于中国传统文化中的家国情怀、道义至上、集体意识和义务论，在特定历史阶段表现出一定的革命性。市井文学是商品经济伦理的艺术载体，它对封建专制文化和儒家伦理价值观构成反思和批判，对近现代以来的人本主义思想和市井伦理进行价值建构和自我反省。根据上述文字可以推出的一项是：A 市井文学的伦理指向更为突出 B 商人都受到商品经
10、济文化熏染 C 市井文学发展取决于商品经济 D 市井文学有鲜明中国理论特色正确答案A答案解析A项，根据文段“市民文学表现出伦理价值中立的色彩”“市井文学是商品经济伦理的艺术载体”可以推出，当选；B项，根据文段“市井中人不一定都是商人，但都受到商品经济文化熏染”可知，“都受到商品经济文化熏染”的应是“市井中人”，该项偷换概念，排除；C项，“取决于”表述过于绝对，排除；D项，“鲜明中国理论特色”无中生有，排除。故正确答案为A。【文段出处】“市民文学”与“市井文学”辨6、在数字遗产涉及死者相关隐私问题上，网络运营商所承担的关于保护用户隐私的义务，是指使用相关技术等协助用户的使用，不得让用户的私人信息
11、遭到泄露，这个义务不应该阻碍用户使用、转让及交易数字财产权利行使。所以，面对隐私权与继承权的冲突，可以在继承程序中制定一个充分保护隐私的规范，即在充分考虑死者个人意愿的前提下，继承前由网络运营商保护死者隐私，继承后由继承人保护死者隐私。继承者在继承数字遗产的同时需承担起保护相关隐私的义务，否则将承担相应的责任。这样分工明确既可以不损害继承者的继承权，也不会损害死者的相关隐私。这段文字意在强调：A网络运营商应主动承担保护死亡用户隐私的义务 B应在数字遗产的继承程序中制定保护隐私的规范 C数字遗产的继承应充分考虑死者的个人意愿 D数字遗产继承者应承担保护用户隐私的义务正确答案B第3页2024年重庆
12、渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案解析文段开篇指出网络运营商在数字遗产涉及死者相关隐私问题上需要承担的保护义务，接着通过结论引导词“所以”引出重点，即制定一个充分保护隐私的规范，并从网络运营商和继承者两个角度展开具体论述，尾句进行解释说明。故文段重点在给出的结论，即应在数字遗产的继承程序中制定保护隐私的规范，对应B项。A、D两项，分别对应“网络运营商”和“继承者”在数字遗产的继承程序中应承担的保护隐私的义务，表述片面，排除；C项，文段重在强调应在数字遗产的继承程序中制定保护隐私的规范，“考
13、虑死者的个人意愿”并非文段重点，排除。故正确答案为B。【文段出处】数字遗产如何面对隐私权与继承权的冲突7、人工智能的兴起与发展，使人工认知逐渐成为一种新的认知模式，并对人类认知带来了重大挑战。自然语言处理大模型的出现，更是加大了挑战的力度。不少人担忧，机器学习系统能否超越甚至是否已超越人类认知能力，是否会对人类的生活及生存带来重大影响。不过，此类担忧并不能阻挡人工智能的发展，这是科学技术发展过程中必然会出现的对新生事物的疑虑现象，但对其进行伦理反思和规范则是必要的。因此，笔者提出审视人工认知研究及发展的三个原则、五种方法和六类伦理规范。这是一篇文章的引言，这篇文章的标题应该是：A 人工智能治理
14、倡议 B 人工智能的规范化 C 多维审视人工认知 D 论人工智能的影响正确答案C答案解析本题为接语选择题，要确保标题的话题和文段一致，且标题能够概括文段的中心内容。文段开篇指出人工智能的兴起给人类认知带来了挑战，引发不少人担忧，接着通过转折强调担忧并不能阻挡人工智能的发展，但是对其进行伦理反思和规范则是必要的，随后直接给出作者审视人工认知研究及发展的原则、方法和伦理规范。故文段为分总结构，重在强调作者对于人工认知的审视，文段核心话题为“审视人工认知”，对应C项。A项，文段并未提及“人工智能治理”，无中生有，排除；B项，“人工智能的规范化”表述片面，排除；D项，“论人工智能的影响”对应文段转折之
15、前的内容，非重点，排除。故正确答案为C。【文段出处】中国社会科学网多维审视人工认知8、低度炎症是衰老的一个关键特征。因为人体的保护机制，其实是一套严密的免疫防御系统，入侵细菌会立时引起人体炎症反应，白细胞和大量“防御斗士”对病原体展开攻击，防御的一方通常会胜利。理论上讲，“刺激”消除后，炎症反应也会逐渐消失，组织回到正常状态，但在某些特定情况下，炎症依然会持续，这种低度炎症不像通常的炎症一样可以明显感觉到它的存在，其更像人体内未被完全熄灭的“火苗”。机体通过炎症反应抵抗了病原体的过程，可以说保障了人类几千年来的生存，但同时，科学家发现这种炎症也会缩短生命。现在，低度炎症已被认为会导致许多年龄相
16、关性症状，如认知衰退、神经变性、动脉粥样硬化。不过一直以来，引起和维持这些变化的机制尚不能明确。下列说法与这段文字相符的是：A 年龄越大可能越容易患有低度炎症 B 免疫防御系统通常无法消灭病原体 C 引起低度炎症出现的机制尚不明确 D 增强巨噬细胞代谢能缓解认知衰退正确答案A第4页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案解析A项，根据文段首句“低度炎症是衰老的一个关键特征”可知，表述与文段相符，当选；B项，根据“因为人体的保护机制，其实是一套严密的免疫防御系统防御的一方通常会胜利”
17、可知，表述与文意相悖，排除；C项，根据“入侵细菌会立时引起人体炎症反应”和“低度炎症已被认为会导致许多年龄相关性症状，如认知衰退、神经变性、动脉粥样硬化。不过一直以来，引起和维持这些变化的机制尚不能明确”可知，文段尾句介绍的是低度炎症引起认知衰退、神经变性等的机制尚不明确，而非引起低度炎症出现的机制尚不明确，偷换概念，排除；D项，“缓解认知衰退”文段并未提及，无中生有，排除。故正确答案为A。【文段出处】增强巨噬细胞代谢能缓解认知衰退9、目前，我国已基本形成“一主多元”农民教育培训格局，但与高素质农民教育培训任务相比，还存在很大差距。力量相对分散、优质资源不足、工作同质化严重等问题，是制约农民教
18、育培训工作的重要因素。农广校体系在农民教育培训中应充分发挥好组织管理和教育培训两大职能。通过全国农民教育培训发展论坛、全国农民教育培训发展“十大宣介”活动等方式，农广校为农民搭建平台载体。同时，促进农民培训与中高职教育贯通衔接，打造名师队伍，强化农民田间学校建设，为农民提供方便、灵活的学习支持服务。这段文字主要想表达的是：A 高素质农民是助推乡村振兴的基石 B 打造高素质农民队伍的主要途径 C 职业教育与农民培训应积极联动 D 农广校体系应积极推进农教培工作正确答案D答案解析文段开篇提出问题，目前的农民教育培训工作存在着很多问题，接下来给出解决办法，即“农广校体系在农民教育培训中应充分发挥好组
19、织管理和教育培训两大职能”，后文通过“同时”并列表述了“农广校”在提升农民素质和教学上的重要作用，故文段的主题词为“农广校”、“农民教育培训”，对应D项。A项，“乡村振兴”文段未提及，无中生有，排除；B项，“主要途径”表述不明确，且缺少主题词，排除；C项，“职业教育”属于并列中的一个方面，表述片面，排除。故正确答案为D。【文段出处】农民职业化之路怎么走？种田要靠“高素质”10、下面句子中，语法结构与其他三句不同的是（）。A 李老师戴上老花镜看报 B 老张赶驴子到河边饮水 C 小王骑车到医院看叔叔 D 赵师傅找尺子量玻璃正确答案B答案解析A项，李老师分别是“戴上老花镜”和“看报”两个动作的主语；
20、C项，小王是“骑车到医院”和“看叔叔”两个动作的主语；D项，“找尺子”和“量玻璃”的主语都是赵师傅。三项都属于连动句；B项，“驴子”先是充当“赶”的宾语，又充当了“饮水”的主语，该句属于兼语句。11、新中国成立特别是改革开放以来，经过几代人的努力，旧有的一些矛盾和问题虽然已得到了解决，但新的矛盾和问题又出现了。面对困难和问题，畏缩不前只会 _。唯有在不畏艰难、开拓进取的奋斗中，才能 _ 出无坚不摧、无往不胜的洪荒伟力。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 束手就擒 汇聚第5页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267ac
21、ed0feef361c32db B 固步自封 涌现 C 坐以待毙 迸发 D 功亏一篑 释放正确答案C答案解析第一空，“只会”提示横线处所填成语是“面对困难和问题，畏缩不前”带来的消极结果，A项“束手就擒”形容因无法脱逃或无力反抗而甘愿被擒获，C项“坐以待毙”指不采取积极行动而等待失败，均能体现“面对困难和问题，畏缩不前”带来的消极结果，保留。B项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，侧重强调不创新，与文意无关，且体现不出消极的结果，排除；D项“功亏一篑”比喻事情到了最后因为松劲儿或缺少条件而失败，有惋惜之意，与文意无关，排除。第二空，横线处所填词语表示在奋斗中能够爆发出洪荒伟力，C项“迸发”指
22、由内而外地突然发出，符合语境，且与“洪荒伟力”搭配恰当，当选。A项“汇聚”侧重强调聚集在一起，文段并未体现力量很分散，而是强调要直面困难和问题，积极奋斗，才能产生出巨大的能量，排除。故正确答案为C。【文段出处】人民的好公仆 干部的好榜样12、纪实性文学存在的假言叙事现象，即作家对创作动机、文本意图等的说明会出现前后不一甚至相互矛盾的表述。之所以会有这一现象，有作家创作心理上的原因，布鲁姆曾提出，作家之间存在着“影响的焦虑”及如何摆脱这种焦虑的问题，他认为，即使作者本人开朗达观，面对影响痕迹还是会有所忌讳。因此，对于创作中的影响源、作家的阅读史与接受史这些问题，并非每个作家都会和盘托出，有时还会
23、刻意回避，甚至有为了维护自己的原创性而出现假言叙事的情况。此外，很多文本在形成过程中，创作主体并不一定具有明确的意图。没有明确意图或没有想得很清楚，可能是创作过程中的真实状态，这就不可避免地会出现作家记忆偏差等情况，从而导致假言叙事。这段文字意在说明：A 纪实文学存在假言叙事是正常现象 B 作家应从创作心理上克服假言叙事 C 纪实性文学何以存在假言叙事现象 D 创作心理和记忆偏差导致假言叙事正确答案C答案解析文段开篇引出纪实性文学存在假言叙事现象的话题，然后指出这一现象有作家创作心理上的原因，并进行具体分析，接着以“此外”引导并列结构，指出作家的记忆偏差是导致假言叙事的另一原因，故文段重在分析
24、纪实性文学存在假言叙事现象的原因所在，对应C项。A项，“正常现象”非重点，文段讨论的是纪实性文学存在假言叙事现象的原因而非其是否正常，排除；B项，“创作心理”只对应“此外”之前的内容，表述片面，排除；D项，“假言叙事”主题词范围扩大，文段主题词是“纪实性文学假言叙事”，排除。故正确答案为C。【文段出处】“作家声音”：文本阐释的重要角度13、对文史研究而言，家谱有重要价值。每一部家谱，照例都要记载该家族全部成员的名字、排行、生卒年，以及科名、官职、婚姻、子女等，除因犯罪等有碍门风被家族开除的成员外，没有故意的遗漏。因此，从某种意义上说，家谱比官方的记载要完整。同时，某些家谱中的序跋、诰命、奏章、
25、田地房契、碑传、日记、诗词等，往往在史籍、地方志、诗文集、笔记小说中见不到，其文献价值极其珍贵。当然，在家谱修纂中，也存在攀龙附凤的陋习，因而作伪的现象时有发生。下列选项与原文表述不一致的是：A 家谱可以作为文史研究的重要参考 B 被家族开除者不会出现在家谱中 C 家谱比官方史志更具备文献价值 D 家谱并非均能如实反映家族的情况正确答案C第6页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案解析A项，根据“对文史研究而言，家谱有重要价值”可知，家谱可以作为文史研究的重要参考，表述正确，排除
26、；B项，根据“每一部家谱，照例都要记载该家族全部成员的名字被家族开除的成员外，没有故意的遗漏”可知，表述正确，排除；C项，文段仅提及“某些家谱极其珍贵”，而并非所有家谱都比官方史志更具备文献价值，范围扩大，当选；D项，根据“在家谱修纂中，也存在攀龙附凤的陋习，因而作伪的现象时有发生”可知，表述正确，排除。本题为选非题，故正确答案为C。【文段出处】补文 证史 解诗 纠谬14、目前国家要求建立分类考试招生、“”证书制度试点等多元职业教育质量评价手段。然而，在现实中，有关部门对职业教育评价仍然只将普职招生数量（或普职比）和学生毕业后的是否就业作为硬性指标，甚少关注学生在校专业性学习的过程性评价和学生
27、毕业“入市”后的跟踪评价。更离谱的是，一些地方政府将中职学生毕业升入高一级的高职院校作为评价学校办学水平的重要指标，在评价学校中错误坚持“唯升学论”“唯学历”，造成部分职业院校虽名为“职业”，仍以升学、学历为导向办学。这些已不合时宜的评价手段亟需扭转，否则，职业教育“上热下冷”的困境难以摆脱，高质量职业教育体系也难以及早建成。这段文字意在说明：A 专业学习和就业效果应是职业学校关注的重点 B 应及时构建科学完善的职业教育质量评价体系 C 职业学校应找准办学定位发展职业教育的特色 D 错误的职教评价体系使得职业教育“上热下冷”正确答案B答案解析文段开篇论述背景，当前国家要求建立多元的职业教育质量
28、评价手段，紧接着通过转折指出问题，现实中有关部门对职业教育的评价仍只关注招生数量和毕业后是否就业，甚至以升学作为评价指标，尾句分析问题，论述不合时宜的评价手段会导致一系列的问题。故文段为提出问题-分析问题的结构，解决问题的对策才是文段的重点，即要构建科学完善的职业教育质量评价体系，对应B项。A项，为问题中的内容，非重点，排除；C项，“发展职业教育的特色”文段未提及，无中生有，排除；D项，为尾句分析问题中的内容，非重点，排除。故正确答案为B。【文段出处】职业教育“上热下冷”需扭转15、近日发表于中风杂志的新研究表明，经常饮用含糖饮料可能导致大脑体积缩小和记忆力下降。长期以来，人们都认为饮食中含有
29、高糖量对健康不利，而且还会给身体带来一系列的负面影响，如新陈代谢紊乱，肝损伤和高血压。许多人选择无糖饮料，认为无糖饮料是比含糖饮料更健康的替代品。但是这些无糖饮料也与代谢和心血管疾病风险增加有关。而代谢和心血管疾病风险增加可能增加脑血管疾病和痴呆的风险。这段文字意在说明：A 含糖饮料比无糖饮料更易损伤人的大脑 B 饮食中含有糖未必会给人带来不良影响 C 含糖和无糖饮料或对大脑都有负面影响 D 无糖饮料或比含糖饮料更容易导致痴呆正确答案C第7页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案
30、解析文段首先说明经常饮用含糖饮料可能会损伤大脑给身体带来负面影响，接着说明许多人选择更健康的无糖饮料，然后通过“但是”转折，强调“无糖饮料”“可能增加脑血管疾病和痴呆的风险”，因此，含糖饮料和无糖饮料可能都会对大脑造成损害，对应C项。A、B、D三项，均无中生有，文段只是分别说明含糖饮料和无糖饮料的危害，并没有明确说明二者谁的危害性更大及饮食中含糖的不良影响，排除。故正确答案为C。【文段出处】防止痴呆，选有糖饮料还是无糖饮料？这是个问题！16、“_。”干部成长亦是如此。实践证明，在基层沉淀的厚度很大程度上决定干部未来事业发展的高度。对党员干部而言，成长成才无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长
31、才干。我们党历来注重在基层一线摔打锤炼干部。延安时期，学校经常组织教员和学员上前线，在战火洗礼中提高本领。社会主义建设时期，到南方去、到扶贫一线去，一代代党的干部在基层的大熔炉中淬炼成才。新征程上，年轻干部要想有一番作为，必须有扎根基层的实干精神，坐而思、起而行，全身心投入到练兵备战和基层建设各项工作之中。填入画横线部分最恰当的一项是：A 志之所趋，无远弗届 B 根之茂者其实遂 C 冰冻三尺，非一日之寒 D 河海不择细流，故能就其深正确答案B答案解析横线出现在文段开头，需结合后文内容进行分析。文段先指出下基层对干部未来事业的发展的重要性，接着围绕党员干部进行详细论述，指出从延安时期到社会主义建
32、设时期再到新征程，党员干部要经历上前线、一线扶贫、扎根基层才能得到自我锻炼，故后文重在强调干部下基层会得到自我锻炼，助力事业发展，B项“根之茂者其实遂”意思是根须茂盛才能结出果实，将下基层比喻成树木的根，将事业发展比喻成果实，符合文意，当选。A项，“志之所趋，无远弗届”意思是一个人如果志向远大，那么他志向所指的地方，无论多远都能到达，与文意不符，排除；C项，“冰冻三尺，非一日之寒”意思是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果，比喻做任何事都是经过长时间的积累、酝酿的，与文意不符，排除；D项，“河海不择细流，故能就其深”意思是江河湖海不拒绝细小溪流的汇入，所以能成就它的深广，意在表达只有不排
33、斥、不拒绝细小的力量，才能够成就真正的伟大，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】培养担当实干的工作作风17、近日，被称作“宝宝巴士”的新能源小车火出圈，与其说是可爱的形象俘获了大众的芳心，倒不如说是新的生活审美态度在这几年间 发生了转变，回归于事物的本质功能。人们日益发觉，简单、温暖地生活着，其实就是一种 的幸福。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 蓦然 不可多得 B 豁然 无可替代 C 全然 难以名状 D 悄然 弥足珍贵正确答案D第8页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32
34、db答案解析第一空，根据“新的生活审美态度在这几年间”以及“人们日益发觉，简单、温暖地生活着的幸福”可知，横线处应体现大众的生活审美态度逐渐发生改变之意，D项“悄然”形容在进行某项活动或发生变化时寂静无声，符合文段语境，保留。A项“蓦然”指突然，猛然，B项“豁然”指一下子彻底晓悟，均与“这几年间”对应不恰当，文段强调的是逐渐发生变化之意，而非一下转变，均排除；C项“全然”指完全地，由“日益发觉”可知，人们并未完全转变态度，与文意不符，排除。第二空，代入验证，D项“弥足珍贵”指十分珍贵，与“幸福”搭配恰当，当选。故正确答案为D。【文段出处】满大街的宝宝巴士，像极了朴实好用的我18、“凡事预则立，
35、不预则废。”面对训练任务的多样性，战备任务的动态性，各级指挥员和官兵只有常备不懈，做足万全准备，才能牢牢把握战斗的主动权。用底线思维谋划训练，贯彻新军事训练大纲，着眼任务要求和官兵特点专攻精练，从最艰难的情况出发去设计实战化训练。用底线思维查找短板，突破惯性思维束缚，全面投入到学习对手、研究对手中，做到训练一次、总结一番、提高一步。用底线思维练强指挥，各级指挥员应强化危机意识，砺胆谋胜，增强指挥训练的强度、难度，充分挖掘自我潜力、释放官兵活力，不断提高实战化训练水平。这段文字重在说明的是：A 战斗训练要做好谋划、指挥并克服短板 B 底线思维要贯穿训练保障装备全过程 C 坚持常备不懈才能把握战斗
36、主动权 D 要坚持底线思维全面加强练兵备战正确答案D答案解析文段开篇提到训练时要做足万全准备才能把握战斗的主动权，后面具体介绍要用底线思维谋划训练、用底线思维查找短板、用底线思维练强指挥，故文段强调要用底线思维来全面抓好训练备战，对应D项。A项，没有提到“底线思维”这一关键词，偏离文段中心，排除；B项，“保障装备”文段并未提及，文段只是介绍了“备战训练”，排除；C项，没有提到“底线思维”这一关键词，且只是对文段首句内容的介绍，非重点，排除。故正确答案为D。【文段出处】以底线思维抓练兵备战19、一位石油大亨到天堂去参加会议，一进会议室发现已经座无虚席，没有地方落座，于是他灵机一动，喊了一声：“地
37、狱里发现石油了！”这一喊不要紧，天堂里的石油大亨们纷纷向地狱跑去，很快，天堂里就只剩下那位后来的了。这时，这位大亨心想，大家都跑了过去，莫非地狱里真的发现石油了？于是，他也急匆匆地向地狱跑去。本段文字意在说明（）。A 盲从往往会陷入骗局或失败 B 人往往会陷入自己设置的骗局 C 人要保持理性的独立思考能力 D 信息的缺失会导致从众心理正确答案C答案解析文段通过一个小故事主要揭示的是人们的一种从众心理，B项错误，与文段大意无关。D项错误，文段并未体现出从众心理是由什么导致的。A项错误，这个故事带有讽刺性，但它并没有具体讨论盲目从众的结果。C项正确，人要保持理性的独立思考能力，这是在概括人类的从众
38、心理的基础上得出的道理。20、随着乡村振兴战略的不断深化，近年来，党和政府不断将教育资源和经费向农村倾斜，加强农村教师队伍建设。如何让乡村儿童获得优质教育，成为广大农村教育工作者和学者共同关心的话题。在教育城镇化背景下，农村教育日益脱离农村儿童经历、本地自然生态和社区文化实际，切断了学校课堂与农村社区的联系。在东北师范大学中国农村教育发展研究院院长邬志辉看来，实施与一方水土相联系的在地化教育，是农村教育实现现代化转型的可行路径，而乡土课程就是实施在地化教育的一种课程形式。作者接下来最不可能讲的是：A 乡土教育与乡村振兴的关系第9页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考
39、前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db B 乡土课程对于乡村儿童的价值 C 乡土课程建设如何挖掘乡土特色 D 实现农村教育现代化转型的途径正确答案D答案解析本题为接语选择题。文段开篇交代背景，指出如何让乡村儿童获得优质教育，成为广大农村教育工作者和学者共同关心的话题，接着介绍农村教育存在的问题，即农村教育脱离实际，切断了学校课堂与农村社区的联系，然后引出邬志辉的观点，即在地化教育是农村教育实现现代化转型的可行路径，而乡土课程就是实施在地化教育的一种形式，根据话题一致原则，后文应继续围绕“乡土课程”这一话题展开具体论述，D项“实现农村教育现代化转型
40、的途径”文段已经论述过，后文不会再论述，当选。A项，从乡土课程的角度看乡土教育，进而论述乡土教育与乡村振兴的关系，体现了话题的深入，可能作为接下来讨论的内容，排除；B、C两项，均围绕“乡土课程”这一话题，分别从“对于乡村儿童的价值”及“如何挖掘乡土特色”的角度展开论述，可能作为接下来讨论的内容，排除。本题为选非题，故正确答案为D。【文段出处】乡土课：让生命之根深扎乡土21、从普遍规律来看，作为高学历的名校生，整体素质和视野确实要高一些，且注重学术研究思维，但相比普通高校师范生而言，在心理学、教育学、模拟教学等方面不免有所欠缺。如果名校生的学术研究思维不经转化直接搬入中学课堂，难免会遭遇“_”的
41、尴尬。填入画横线处最恰当的一项是：A 大材小用 B 水土不服 C 文不对题 D 乏善可陈正确答案B答案解析根据“高学历的名校生不免有所欠缺”可知，高学历的名校生的教学理念与普通高校师范生不同，如果不经转化就直接搬入中学课堂，可能会出现不适应的状况，B项“水土不服”指对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应，对应“中学课堂”引入“高学历的名校生”，符合文意，当选。A项“大材小用”多指人事安排上不恰当，屈才，文段并未体现高学历的名校生到中学教书是屈才之举，排除；C项“文不对题”指人说话或写文章不能针对主题，D项“乏善可陈”指没有什么好的可以称道的，均与文意无关，排除。故正确答案为B。【文段出处】从
42、“名校生”到“名师”还要走几步？22、在关于灵活就业的讨论中，有一种论调认为，灵活就业门槛过低、技能要求不高，年轻人投身其中是短视行为。这种忧虑的初衷可以理解，但事实上，灵活就业进入的门槛虽不高，但要留存的门槛却并不低，也需要一定的技能支撑。以带货主播为例，不看学历、不看工作经验，只要愿意人人都可当主播。但据统计，在这个赛道上，合计近9成的腰部和尾部主播生存不易，这就说明灵活就业并不意味着“低能”。相信随着新技术的发展，灵活就业的发展还将加速，“高能”的灵活就业者个体将可以获得更稳定、更有质量的生活。这段文字意在说明：A“高能”者在就业的选择上主动性更强 B 技能支撑之下的灵活就业更具保障性
43、C 灵活就业也能让我们获得高品质生活 D 应该抛去对灵活就业者的歧视与偏见正确答案B第10页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db答案解析文段开篇通过“一种论调认为”引出部分人对灵活就业的看法，即认为其门槛过低、技能要求不高，随后通过“事实上”对此予以否定，指出灵活就业虽然进入的门槛不高，但是也需要技能支撑。后文通过带货主播的例子进一步论证灵活就业并不意味着“低能”，尾句指出具备技能支撑的“高能”灵活就业者将获得更稳定、更有质量的生活。故文段重点强调灵活就业也需要技能的支撑，对应B项
44、。A项，“就业选择”概念扩大，文段的核心话题是“灵活就业”，排除；C项，对应文段尾句意义效果的表述，非重点，排除；D项，文段谈论的核心并非大众对于灵活就业者的态度，而是强调灵活就业需要技能的支撑，排除。故正确答案为B。【文段出处】年轻人选择灵活就业，无需过度忧虑23、系统性红斑狼疮是一种累及多系统、多器官的自身免疫性疾病，好发于中青年女性。肾脏是系统性红斑狼疮最常累及的器官之一。约65%的系统性红斑狼疮患者会在疾病某个阶段出现肾炎。而发病超过10年的狼疮肾炎，25%将发展成终末期肾脏病。狼疮肾炎的治疗通常包括诱导缓解和维持治疗两个阶段。维持治疗对巩固疗效、预防复发具有重要意义。迄今为止，维持治
45、疗阶段的治疗药物仍以霉酚酸酯和硫唑嘌呤为主。然而，大量狼疮肾炎患者因疗效、副作用或经济问题无法长期使用这些药物。由于大量临床需求未被满足，人们亟须大样本、多中心的临床研究来评价其他免疫抑制剂在狼疮肾炎维持治疗中的疗效和安全性。根据这段文字，下列说法正确的是：A 狼疮肾炎诱导缓解需要更多安全有效的免疫抑制剂 B 硫唑嘌呤是用于狼疮肾炎维持治疗阶段的最佳药物 C 系统性红斑狼疮可能发展为终末期肾脏病 D 中青年正成为系统性红斑狼疮的高发人群正确答案C答案解析A项，根据“由于大量临床需求未被满足，人们亟须大样本、多中心的临床研究来评价其他免疫抑制剂在狼疮肾炎维持治疗中的疗效和安全性”可知，狼疮肾炎维
46、持治疗需要其他安全有效的免疫抑制剂，而非“诱导缓解”，偷换概念，排除；B项，根据“迄今为止，维持治疗阶段的治疗药物仍以霉酚酸酯和硫唑嘌呤为主”可知，硫唑嘌呤是用于狼疮肾炎维持治疗阶段的主要药物之一，“最佳药物”表述过于绝对，排除；C项，根据“约65%的系统性红斑狼疮患者会在疾病某个阶段出现肾炎。而发病超过10年的狼疮肾炎，25%将发展成终末期肾脏病”可知，系统性红斑狼疮可能会发展为终末期肾脏病，表述正确，当选；D项，根据“系统性红斑狼疮是一种累及多系统、多器官的自身免疫性疾病，好发于中青年女性”可知，系统性红斑狼疮的高发人群是中青年女性，“中青年”范围扩大，排除。故正确答案为C。【文段出处】狼
47、疮肾炎维持治疗再添选项 疗效及安全性不逊原方案24、汪曾祺先生在世时，一直呼吁青年作家要多读一点古文，可是大多数青年作家并没有听进去没有古文基础的青年作家，难以感受到古文的美妙，也没有练出坐冷板凳苦学的功夫看古人散文，感觉古人也在向古人学习由小石潭记我又想起了苏东坡的记承天寺夜游，“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，其灵感也来自“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”我由此想到柳宗元小石潭记中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”近读东晋袁崧的宜都记，写长江三峡，写到西陵峡时这样描述：“大江清浊分流，其水十丈见底，视鱼游如乘空，浅处多五色石”
48、将以上六个句子重新排列，语序最恰当的一项是：A B C D 第11页2024年重庆渝教科贸集团有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：33d3956c6b8b267aced0feef361c32db正确答案C答案解析对比选项，判断首句，首句分别为三句，句指出汪曾祺先生呼吁青年作家多读古文，句指出看古人散文的心得，句提到作者近读东晋袁崧的宜都记，没有明显的首句特征，不好排除，均保留。继续观察，句出现指代词“此”，提到作者通过“此”指代的内容想到了小石潭记，根据选项，需要判断句之前为句、句或者句，句指出没有古文基础的青年作家难以感受古文的美妙，句指出看古人散文的心得，均无法与句
49、中的“此”构成指代词捆绑，排除A、B两项。句提到作者近读东晋袁崧的宜都记，可与句中的“此”构成指代词捆绑，保留C、D两项。再次观察，句提到作者想到了小石潭记，句提到由小石潭记又想到了苏东坡的记承天寺夜游，根据逻辑顺序，句应在句之前，排除D项，C项当选。故正确答案为C。【文段出处】由想到的25、新闻工作一方面不能抱残守缺，不思改革，对于各种呼声 ；另一方面又不能 ，不加辨别地跟着各种思潮跑，没有一个界限。不然，就会乱套。对当前的各种社会思潮，我们要冷静地通过自己的头脑去思考，不能受随意性的支配。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A敷衍了事 随波逐流 B不以为意 拾人牙慧 C莫衷一是 避重就轻 D
50、置若罔闻 人云亦云正确答案D答案解析第一空，搭配“呼声”，且根据“抱残守缺，不思改革”可知，横线处应体现出新闻工作者思想保守，不求改进，对于呼声不理睬不重视之意。B项“不以为意”表示不放在心上，不重视，D项“置若罔闻”指听见了好像没听见一样，形容不重视，不关心，均与“呼声”搭配恰当，保留。A项“敷衍了事”指对一件事情不认真，只做表面上的应付，不可直接与“呼声”搭配，正确用法应为“处理呼声敷衍了事”，排除；C项“莫衷一是”指不能得出一致的结论，与文意不符，排除。第二空，根据后文“不加辨别地跟着各种思潮跑，没有一个界限”可知，横线处应体现没有独立思考，盲目追随他人之意。D项“人云亦云”指人家说什么
