1、第一章 细胞第四节 细胞的生命活动学习目标1细胞核在生物遗传中的重要功能细胞核在生物遗传中的重要功能。（重点重点）2细胞核是生命活动的控制中心细胞核是生命活动的控制中心。（重点重点）3.通过参与知识探索的过程，认同科学探究需要与人交流通过参与知识探索的过程，认同科学探究需要与人交流和和合作，在合作，在交流和合作中获得成功的交流和合作中获得成功的体验体验。（素养素养）导入新课 “种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象，描述的是生物的遗传现象，那么，那么，控制生物遗传的物质控制生物遗传的物质存在于细胞的哪个存在于细胞的哪个结构中呢结构中呢？思考讨论探究新知多莉多莉探究竟探究竟
2、.资料资料分析分析1 1 多莉是世界上第一只克隆羊。根多莉是世界上第一只克隆羊。根据课本中图据课本中图1-1-8，分析多莉的培育，分析多莉的培育过程，指出它与哪只母羊的形态一过程，指出它与哪只母羊的形态一样，这说明细胞中的遗传信息主要样，这说明细胞中的遗传信息主要存在于哪里？存在于哪里？探究新知B B供卵母羊供卵母羊A A供核母羊供核母羊C C代孕母羊代孕母羊多莉多莉多莉的身世多莉的身世多莉的出生与多莉的出生与几只羊有关？几只羊有关？多莉长得像哪多莉长得像哪只羊？只羊？为什么像？为什么像？说明控制遗传的说明控制遗传的物质存在于细胞物质存在于细胞的什么结构中？的什么结构中？遗传物质遗传物质存在于
3、存在于细胞核细胞核中。中。探究新知1.1.细胞核细胞核 细胞核是遗传信息库，是细胞核是遗传信息库，是细胞生命细胞生命活动的活动的控制中心控制中心。探究新知 细胞核细胞核中有一种容易被中有一种容易被碱性碱性染染料料染成染成深色的物质深色的物质染色体染色体，染色体内有遗传，染色体内有遗传物质物质DNA（脱氧核糖核酸）（脱氧核糖核酸）。探究新知探究竟探究竟.资料资料分析分析2 2思考：活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细思考：活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细胞被染成蓝色，这说明了什么？胞被染成蓝色，这说明了什么？探究新知细胞膜细胞膜：很薄，紧贴细胞壁，：很薄，紧贴细胞壁，在显微镜下不
4、易观察到。在显微镜下不易观察到。2.2.细胞膜细胞膜探究新知 细胞膜具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。细胞膜具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。探究新知3.3.细胞质细胞质探究新知 细胞细胞的生活不仅需要营养物质，还需要能量。的生活不仅需要营养物质，还需要能量。细胞生活需要的细胞生活需要的能量是从能量是从哪里来的呢？哪里来的呢？探究新知叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器光能叶绿体转换为化学能，储存在有机物中线粒体可以光合作用释放能量供给用于生命活动 （光合作用）（光合作用）（呼吸作用）（呼吸作用）探究新知探究新知在活细胞中，细胞质是静
5、止凝固的吗？在活细胞中，细胞质是静止凝固的吗？在活细胞中，细胞质并不是在活细胞中，细胞质并不是静止凝固的，而是静止凝固的，而是不停地缓缓不停地缓缓流动着。流动着。细胞质的流动能促进细胞质的流动能促进细胞内物质的细胞内物质的转运转运和和细胞与外细胞与外界的物质交换界的物质交换。许多的生命活许多的生命活动都是在细胞质中完成的动都是在细胞质中完成的。课堂小结细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体线粒体线粒体液液 泡泡保护和支持细胞保护和支持细胞保护，控制物保护，控制物质的进质的进出出含有细含有细胞液，溶胞液，溶解多种物质（颜解多种物质（颜色、味道等）色、味道等）能量转换器，呼吸作用能量转换器，呼吸作用主要场所，释主要场所，释放能量放能量含含有遗传物质，生命有遗传物质，生命活动的控制中心活动的控制中心流动的，物质交换、流动的，物质交换、物质转运的场所物质转运的场所能量转换器，光合作能量转换器，光合作用场所，储存能量用场所，储存能量拓展延伸可以克隆人吗？可以克隆人吗？课后作业教材课后练习题
