第二单元时代乐章第1课《城市名片》ppt课件　-2024新人教版七年级上册《美术》.rar

同学们，你们知道这是哪个城市吗？同学们，你们知道这是哪个城市吗？(新 教 材)人 教 版 七 年 级 上 册 2.1(新 教 材)人 教 版 七 年 级 上 册 第 二 单 元 第 1 课城城 市市名名 片片学习目标学习目标 学会观察自己所生活的城市，了解城市的标志性建筑。欣赏美术作品中的城市景象。观察城市建筑照片，了解如何用线条表现城市建筑。尝试用适合的线条描绘一处东兴的标志性建筑，制作一个手绘冰箱贴。了解城市的历史背景，感受城市建设的辉煌成就，感受家乡的美好，爱祖国，爱家乡。北 京北 京上 海上 海东 兴东 兴武 汉武 汉 城城市市建建筑筑以以其其不不同同的的体体量量、风风格格和和造造型型样样式式，勾勾勒勒出出一一座城市的整体样貌座城市的整体样貌。将下列建筑与对应的城市连起来。将下列建筑与对应的城市连起来。观察城市建筑的照片观察城市建筑的照片，分析如何用线条造型。分析如何用线条造型。北 京 故 宫北 京 故 宫戴 宏 海 南 京 路 上 好 八 连 戴 宏 海 南 京 路 上 好 八 连 （中 国 画）（中 国 画）9 1 c m 1 6 5 c m 2 0 1 9 9 1 c m 1 6 5 c m 2 0 1 9 年年南京东路好八连画家通过流畅的线条勾勒出人物的轮廓和动态，线条的粗粗细细、曲曲直直变化反映了人物的不同身份和情感状态。通过城市建筑照片和南京路上好八连绘画的观察，线条的多样性都得到了充分体现，直直线线、曲曲线线、粗粗线线、细细线线等这些线条运用可以让我们更好地理解线条在艺术创作中的独特魅力和表现力。戴 宏 海 南 京 东 路 好 八 连 戴 宏 海 南 京 东 路 好 八 连 （中 国 画）（中 国 画）9 1 c m 1 6 5 c m 2 0 1 9 9 1 c m 1 6 5 c m 2 0 1 9 年年观察观察图片中的线条，你能发现什么规律？图片中的线条，你能发现什么规律？近近大大远远小小近近宽宽远远窄窄近近高高远远低低平行透视只有一个消失点，即心点心点。一点透视：表现前后距离感一点透视：表现前后距离感 两点透视：表现左右距离感两点透视：表现左右距离感成角透视有两个消失点。三三点点透透视视：多多为为仰仰视视或或俯俯视视产生角度、距离感产生角度、距离感 近近 大大 远远 小小近近 高高 远远 低低近近 宽宽 远远 窄窄仰 视仰 视俯 视俯 视平平 视视对 称 式对 称 式均 衡 式均 衡 式兰兰溪溪（速速写写）1977年赵延年浙江美术馆藏广广州州沙沙面面（速速写写）1961年李平凡中国美术馆藏1 1选 择 城选 择 城市 的 标市 的 标志 性 建志 性 建筑筑2 2用 铅 笔 起用 铅 笔 起稿，组 织稿，组 织画 面。画 面。（对 景 物 进（对 景 物 进行 取 舍 后 构行 取 舍 后 构思 画 面）思 画 面）3 3用 线 条用 线 条勾 勒勾 勒4 4完 善完 善细 节细 节5 5剪 出剪 出形 状形 状1.1.绘绘画画工工具具没没有有规规定定，可可以以使使用用自自己己喜喜欢欢的的方方式式，可可以以拿拿铅铅笔笔先先构构图图，也可以直接拿钢笔或也可以直接拿钢笔或中性中性笔打型笔打型。2.2.注意线条不要太生硬注意线条不要太生硬，可以松动点可以松动点，线条别画太死线条别画太死。3.3.注注意意线线条条粗粗细细变变化化和和力力度度的的把把握握（如果力度和粗细没有变化画面会很生硬死板）4 4、作画时应注意突出主体，组织好线条的作画时应注意突出主体，组织好线条的紧紧密关系。密关系。5.5.画好后，剪出形状。画好后，剪出形状。老师接到了东兴市文旅局老师接到了东兴市文旅局的邀请，设计一个有东兴标的邀请，设计一个有东兴标志性建筑的冰箱贴，请在座志性建筑的冰箱贴，请在座的各位小小设计师出手设计，的各位小小设计师出手设计，看看是谁的作品能拔得头筹。看看是谁的作品能拔得头筹。选 择 一选 择 一 处 东 兴 的 地 标 性 建 筑 进 行 描 绘 或 临 摹处 东 兴 的 地 标 性 建 筑 进 行 描 绘 或 临 摹选 择 一选 择 一 处 东 兴 的 地 标 性 建 筑 进 行 描 绘 或 临 摹处 东 兴 的 地 标 性 建 筑 进 行 描 绘 或 临 摹展展 示示评评 价价 我我国国的的城城市市建建设设成成就就巨巨大大，每每一一座座城城市市都都有有自自己己的的标标志志性性建建筑筑，就就像像一一张张城城市市名名片片。本本节节课课我我们们通通过过欣欣赏赏美美术术作作品品中中的的城城市市景景象象，了了解解如如何何用用线线条条表表现现城城市市建建筑筑，运运用用线线条条进进行行描描绘绘的的过过程程当当中中感感受受线线条条的的魅魅力力，发发现现、描描绘绘我我们们家家乡乡的美景的美景。