1、河南省许昌市建安区魏风路中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题一、填空题1烤肉时，香气四溢属于 现象，木炭在燃烧过程中将 转化为内能。2小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图像。已知水的比热容为，则根据所绘图像可知冰的比热容为 。冰熔化过程中第10分钟时冰水混合物的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第5分钟时冰水混合物的内能。3小明利用图示装置进行实验，加热试管使水沸腾是通过 （选填“热传递”或“做功”）的方式改变水的内能，在水蒸气驱动下叶轮转动起来，这个实验体现了 （选填“热机”或“电动机”）的原理。4在标准大气压下，使
2、用煤气灶将2kg的水从20加热到100，水吸收的热量是 ，若不计热量损失，此过程需要完全燃烧 kg的煤气，未使用完的煤气的热值 。（填“增大”或“减小”或“不变”）水的比热容c水4.2103J/（kg），煤气的热值q煤气4.2107J/kg）5汽车在刹车过程中，机械能转化为地面和轮胎的内能，这些内能将无法自动地转化为汽车的机械能，这种现象说明自发的能量转化过程是有一定 性的，但在能量的转化和转移过程中，能的总量 （选填“不断减少”、“保持不变”或“不断增加”）。6汽油机工作时，在 冲程获得动力，其它三个冲程依靠飞轮 来完成。某汽油机飞轮的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功 次。二
3、、单选题7下列有关热和能的说法中，正确的是（）A一块0的冰熔化成0的水时，内能不变B在四冲程内燃机中，做功冲程将内能转化为机械能C发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体D夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质8一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为每分钟1200r/min，则汽油机2秒内（）A完成20个冲程，做功20次B完成40个冲程，做功40次C完成40个冲程，做功10次D完成80个冲程，做功20次9如图所示是四冲程汽油机工作示意图，下列说法中错误的是（）A甲图吸气冲程中汽油和空气的混合物进入汽缸B乙图压缩冲程中雾状汽油被压缩C丙图做功冲程中高温高压的气体推动活塞向下运动，带动
4、曲轴转动，对外做功D丁图排气冲程中废气排出汽缸10关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A0的冰块内能为0B温度高的物体含有的热量多C汽油机做功冲程汽缸内燃气的内能增加D两个发生热传递的物体之间一定存在温度差11氢发动机是用气态氢作为燃料，代替传统以汽油、柴油为燃料的内燃机，氢气燃烧的生成物为水。如图所示，这是氢发动机汽车，它的四冲程内燃机转速为1200r/min。该车在平直路面上以36km/h的速度匀速行驶，所受的阻力为800N，行驶5min消耗氢气0.15m3。（q氢气=4107J/m3）下列说法正确的是（）A氢气燃烧的生成物为水，所以氢发动机的效率可达100%B该汽车氢发动机1s对外
5、做功20次C该过程汽车牵引力做功的功率为8000WD该氢发动机汽车的热机效率为80%12温度相同的甲、乙两种金属块放出相等热量后，将其接触后，热量由甲传给乙。关于两种金属块的质量m甲、m乙及比热容c甲、c乙，下列关系式中可能成立的是（）Am甲m乙，c甲c乙Bm甲=m乙，c甲c乙Cm甲m乙，c甲c乙三、多选题13随着机械化的进程，机器的改进和操作为我们的经济建设起到了不可磨灭的作用。如图所示为某市建设高架桥时，起重机工作的画面。工人用吊车把的材料从地面吊到高处，此过程履带车消耗柴油的质量为，已知，下列说法正确的是（）A吊车所做的额外功为B的柴油完全燃烧放出的热量为C如果柴油没有完全燃烧，排出的废
6、气不会造成污染，而且效率可能达到D该吊车的效率约为14汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（）A甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高B由乙图可知该汽油机的效率是28%C汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值D为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值四、作图题15如图，某沿海地区形成海陆风，请在虚框内用一根箭头表示白天的风向。16如图甲所示，把干净的玻璃板吊在测力计下面，读出示数。使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，测力计示数发生了变化。请在图乙
7、中作出玻璃板在测力计示数发生变化时的受力示意图。五、实验题17如图是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相关实验：(1)说明做功可以改变物体内能的是 ；说明研究热机原理的是 。(2)在C实验中应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 （选填“上”或“下”）；这样做的目的是： 。18如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。(1)比较不同物质的吸热能力，应选择 两图进行实验； 需要的测量器材如图所示：还需秒表和 ；不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）；(2)根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时
8、间变化的图像，则a、b两种液体的比热容之比cacb= ；(3)为了比较燃料1和燃料2的热值，应该在燃料完全燃烧后，通过比较 来得出结论（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）；(4)在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出的热值与实际相比 （选填“偏大”或“偏小”）， 理由是 。19为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表。加热时间/s010203040水的温度/
9、oC2023262932加热时间/s05101520食用油的温度/oC2023262932(1)实验中水与食用油的 （填：质量或体积）相同。(2)在实验过程中控制升高温度相同，通过比较加热的 来研究水和食用油吸热能力的差异，这是运用了 法。(3)在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则 的温度升得高，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述。(5)图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则 （“A”或“B”）是反映油的吸热升温情况。(6)实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你
10、指出其可能的原因是 。(7)利用表格中的实验数据（水与食用油的质量均为200克）还可计算出食用油加热20s内吸收的热量是 J，食用油的比热容是 J/（kg）（C水=4.2103J/（kg）。六、计算题20如图是一定质量的冰升温熔化的过程，已知单位时间内物体吸收热量多少相同。若04min冰吸收了4.2103J的热量。不计热量损失。c冰=2.1103J/(kg)求：（1）冰的质量；（2）012min对物体加热的过程中，物体吸收热量为多少？21小芳在家利用热水加热冷牛奶，用质量为1kg、初温为95的热水，加热质量为0.84kg、初温为25的牛奶。加热一段时间后，热水和牛奶的共同温中度为75。c水=4.2103J/(kg)， q天然气=4.2107J/m3（1）求水放出的热量；（2）若加热过程无热量散失，求牛奶的比热容；（3）若用加热效率为50%的天然气灶将质量为0.84kg、初温为25的牛奶加热到75，求需要完全燃烧天然气的体积。试卷第7页，共7页
