1、第一单元第一单元 步入化学殿堂步入化学殿堂1.1 1.1 化学真奇妙化学真奇妙课时导入课时导入大家是不是觉得化学离我们非常的遥远，觉得她非常大家是不是觉得化学离我们非常的遥远，觉得她非常的神秘，但是大家看看我们手上拿的笔，脚上穿得鞋，背的神秘，但是大家看看我们手上拿的笔，脚上穿得鞋，背上背得背包，这些东西都离不开化学，接下来我们就一起上背得背包，这些东西都离不开化学，接下来我们就一起打开化学殿堂得大门，探索它其中得奥秘打开化学殿堂得大门，探索它其中得奥秘.感悟新知感悟新知知识点知识点 11.化学的研究方向化学的研究方向化学是利用实验的方法研究化学是利用实验的方法研究物质物质及其变化的原因和及其
2、变化的原因和规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。2.化学对社会、生活的影响化学对社会、生活的影响(1)我们的衣、食、住、行都离不开化学。我们的衣、食、住、行都离不开化学。(2)化学已日益渗透到社会生活的各个方面。化学已日益渗透到社会生活的各个方面。化学改变了世界化学改变了世界知知1 1讲讲感悟新知感悟新知知知1 1讲讲误区警示：误区警示：1.化学化学研究的对象是物质研究的对象是物质而不是而不是物体。物体。“物体物体”具具体体、形象、形象，而，而“物质物质”抽象。抽象。2.误认为误认为化学一定产生污染化学一定产生污染，实际上，实际上化学工业的发化学工业
3、的发展利展利大于大于弊。弊。感悟新知感悟新知考向考向 化学研究的对象及作用化学研究的对象及作用题型题型1 1 化学研究内容的判断化学研究内容的判断原创题原创题 下列不属于化学学科研究领域的是下列不属于化学学科研究领域的是()A.研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素B.研发研发5G 网络技术，提升网络质量网络技术，提升网络质量C.开发应对全球气候变化的新能源开发应对全球气候变化的新能源D.研制在火星表面可展示的高能纺织品国旗研制在火星表面可展示的高能纺织品国旗例1知知1 1练练B感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：可运用可运用标准对照法标准对照法，对照化学研究的对象，
4、对照化学研究的对象及内容，结合生产生活实际来解答。及内容，结合生产生活实际来解答。导引：导引：研发研发5G 网络技术，提升网络质量，属于信息网络技术，提升网络质量，属于信息技术研究的内容，不属于化学研究的内容。技术研究的内容，不属于化学研究的内容。知知1 1练练感悟新知感悟新知学学法法指导：指导：化学研究内容的内涵与化学研究内容的内涵与外延外延知知1 1练练化学化学研究研究的内的内容容内涵内涵物质的组成物质的组成物质的结构物质的结构物质的性质物质的性质物质的转化及应用物质的转化及应用感悟新知感悟新知知知1 1练练化学化学研究研究的内的内容容外延外延开发新能源开发新能源研制新材料研制新材料合理利
5、用自然资源合理利用自然资源保护环境保护环境.感悟新知感悟新知题型题型2 2 化学对社会的作用化学对社会的作用中考中考鸡西鸡西 化学促进了人类文明的进步和发展，化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不相符的是下列事实与化学发挥的作用不相符的是()A.生产化学肥料和农药生产化学肥料和农药解决环境污染问题解决环境污染问题B.研发新型药物，治疗困扰人类的癌症研发新型药物，治疗困扰人类的癌症用化用化学解决疑难病救治的问题学解决疑难病救治的问题C.研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧解决解决能源危机和环境污染问题能源危机和环境污染问题D.研制可降解塑料研制可降
6、解塑料解决解决“白色污染白色污染”问题问题例2知知1 1练练A感悟新知感悟新知导引：导引：化学肥料和农药的不合理使用会导致环境污染，化学肥料和农药的不合理使用会导致环境污染，生产化学肥料和农药是为了解决粮食增产问题，生产化学肥料和农药是为了解决粮食增产问题，A 错误；错误；研发新型药物，治疗困扰人类的癌症，是用化学解决疑难研发新型药物，治疗困扰人类的癌症，是用化学解决疑难病救治的问题，病救治的问题，B 正确；研发新能源汽车，减少化石燃料正确；研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧，是为了解决能源危机和环境污染问题，燃烧，是为了解决能源危机和环境污染问题，C 正确；研正确；研制可降解塑料，是为了解决制
7、可降解塑料，是为了解决“白色污染白色污染”问题，问题，D 正确。正确。知知1 1练练感悟新知感悟新知教你一招：教你一招：化学就在我们身边。我们的衣化学就在我们身边。我们的衣(衣服的面衣服的面料、色泽等料、色泽等)、食、食(食物的原料、包装材料等食物的原料、包装材料等)、住、住(建筑材建筑材料、装修材料等料、装修材料等)、行、行(交通工具等交通工具等)、环境保护、环境保护(治理污染、治理污染、开发新能源和新型材料等开发新能源和新型材料等)都离不开化学。观察、体验生都离不开化学。观察、体验生活就是学习化学。活就是学习化学。知知1 1练练感悟新知感悟新知知知1 1练练见多识广：见多识广：“白色污染白
8、色污染”是对废弃是对废弃塑料塑料污染环境现象的一种污染环境现象的一种形形象称谓象称谓。由于塑料制品随意。由于塑料制品随意乱丢乱丢乱扔，难以降解，给乱扔，难以降解，给生生态环境态环境和景观造成了严重污染。和景观造成了严重污染。感悟新知感悟新知知识点知识点化学变化与物理变化化学变化与物理变化2知知2 2讲讲化学变化与物理变化的区别与联系化学变化与物理变化的区别与联系化学变化化学变化物理变化物理变化概念概念生成新物质的变化生成新物质的变化没有生成新物质的变化没有生成新物质的变化本质区别本质区别是否有新物质生成是否有新物质生成感悟新知感悟新知知知2 2讲讲化学变化化学变化物理变化物理变化伴随现象伴随现
9、象常伴有发光、放热、颜常伴有发光、放热、颜色变化、产生气体、生色变化、产生气体、生成沉淀等现象成沉淀等现象常有状态、形状、大常有状态、形状、大小的改变，也可能有小的改变，也可能有发光、放热等现象发光、放热等现象实例实例木柴燃烧、铁生锈、食木柴燃烧、铁生锈、食物腐败、火药爆炸等物腐败、火药爆炸等汽油挥发、冰雪融化、汽油挥发、冰雪融化、玻璃破碎、轮胎爆炸、玻璃破碎、轮胎爆炸、灯泡发光发热等灯泡发光发热等联系联系物质发生化学变化的同时一定发生物理变化；物质发生化学变化的同时一定发生物理变化；而发生物理变化时不一定发生化学变化而发生物理变化时不一定发生化学变化特别特别提醒：提醒：1.物理变化物理变化只
10、是物质的只是物质的形态等形态等发生变化，并没有发生变化，并没有生生成新成新物质。物质。2.化学变化化学变化常伴随有发光常伴随有发光、放热、放热、产生气体和生成、产生气体和生成沉淀沉淀等现象，这些现象等现象，这些现象可以帮助我们判断化学变化是否可以帮助我们判断化学变化是否已经发生，但不能已经发生，但不能作为判断作为判断发生化学变化的发生化学变化的根本依据根本依据。感悟新知感悟新知知知2 2讲讲感悟新知感悟新知考向考向 判断物理变化和化学变化判断物理变化和化学变化题型题型1 1 判断生产、生活中常见的物理变化和化学变化判断生产、生活中常见的物理变化和化学变化跨语文科跨语文科成语成语中考中考西藏西藏
11、下列变化属于物理下列变化属于物理变化的是变化的是()A.青稞酿酒青稞酿酒 B.滴水成冰滴水成冰C.瓦斯爆炸瓦斯爆炸 D.钻木取火钻木取火B例3知知2 2练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：根据是否产生新物质来判断物理变化、化学根据是否产生新物质来判断物理变化、化学变化。变化。导引：导引：青稞酿酒，生成的酒精是新物质，属于化学变化青稞酿酒，生成的酒精是新物质，属于化学变化，A 错误；滴水成冰，只是水的状态发生改变，没有新物质错误；滴水成冰，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，生成，属于物理变化，B 正确；瓦斯爆炸、钻木取火都与燃正确；瓦斯爆炸、钻木取火都与燃烧有关，都有新物质
12、生成，属于化学变化，烧有关，都有新物质生成，属于化学变化，C、D 错误。错误。知知2 2练练感悟新知感悟新知教你一招：教你一招：判断物理变化和化学变化的判断物理变化和化学变化的根本依据根本依据是：是：是否产生新的物质，因此学会分析变化前后物质的变化是是否产生新的物质，因此学会分析变化前后物质的变化是解题的关键。若只是物质的状态、形状发生改变，则属于解题的关键。若只是物质的状态、形状发生改变，则属于物理变化，产生新物质的变化一定属于化学变化。物理变化，产生新物质的变化一定属于化学变化。知知2 2练练关联关联知识：知识：1.无无新物质产生的爆炸新物质产生的爆炸物理变化物理变化，如轮胎，如轮胎“爆胎
13、爆胎”等等。2.发生在有限空间里的爆炸发生在有限空间里的爆炸，有新物质生成，有新物质生成化学变化化学变化，如炸药，如炸药爆炸爆炸、瓦斯爆炸等。、瓦斯爆炸等。3.一些一些爆炸既不是爆炸既不是物理变化物理变化，也不是化学变化，也不是化学变化，如如原子弹爆炸等。原子弹爆炸等。感悟新知感悟新知知知2 2练练感悟新知感悟新知题型题型2 结合典故、诗词、成语判断物理变化和化学变化结合典故、诗词、成语判断物理变化和化学变化中考中考菏泽菏泽 成语、俗语、古诗词是古人留给我们的成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富，下列词句中蕴含化学变化的是宝贵精神财富，下列词句中蕴含化学变化的是()A.木已成舟木已成
14、舟B.只要功夫深，铁杵磨成针只要功夫深，铁杵磨成针C.百炼成钢百炼成钢D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开C例4知知2 2练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：化学变化的本质是生成新物质，化学变化的本质是生成新物质，“百炼成百炼成钢钢”涉及涉及“炼炼”这一煅烧过程，有新物质生成，蕴含化学这一煅烧过程，有新物质生成，蕴含化学变化；变化；“木已成舟木已成舟”“”“铁杵磨成针铁杵磨成针”“”“千树万树梨花开千树万树梨花开”都是物质的形状、状态等发生变化，没有发生化学变化。都是物质的形状、状态等发生变化，没有发生化学变化。学法指导：学法指导：将化学与其他学科知识综合，是中
15、考命题将化学与其他学科知识综合，是中考命题的重大改革，解答此类试题，利用的重大改革，解答此类试题，利用综合思维法综合思维法，需要运用，需要运用多学科相关知识进行综合思考、分析。多学科相关知识进行综合思考、分析。知知2 2练练见多识广：见多识广：常见成语、谚语、古常见成语、谚语、古诗词诗词中涉及的物质变化：中涉及的物质变化：物理变化：水的物理变化：水的状态变化状态变化：千里冰封，万里雪飘：千里冰封，万里雪飘；冰冻三尺冰冻三尺，非一日之寒；，非一日之寒；千树千树万树梨花开。万树梨花开。物质形状变化：物质形状变化：木已成舟木已成舟；千锤万凿出深山；千锤万凿出深山；北北风风卷地白草折。卷地白草折。化学
16、变化：蜡炬成灰化学变化：蜡炬成灰；火上浇油；火上浇油；死灰复燃；死灰复燃；野火野火烧不尽烧不尽，春风吹又生；，春风吹又生；爆竹声爆竹声中一岁除。中一岁除。感悟新知感悟新知知知2 2练练感悟新知感悟新知题型题型3 物质变化中的能量变化物质变化中的能量变化中考中考德州德州 化学反应不仅有新物质生成，化学反应不仅有新物质生成，而而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是引起的是()A.鞭炮爆炸发声鞭炮爆炸发声 B.蜡烛燃烧发光蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电煤燃烧火力发电 D.电水壶通电放热电水壶通电放热D例5知知2 2练练感悟新知感悟新知解题秘
17、方：解题秘方：解答此类问题的关键是看这些能量变化过解答此类问题的关键是看这些能量变化过程中是否生成新物质。程中是否生成新物质。导引：导引：鞭炮爆炸、蜡烛燃烧、煤燃烧过程中都有新物鞭炮爆炸、蜡烛燃烧、煤燃烧过程中都有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；电水壶通电放热过程质二氧化碳等生成，属于化学变化；电水壶通电放热过程中没有新物质生成，属于物理变化。中没有新物质生成，属于物理变化。知知2 2练练知识拓展：知识拓展：有些能量变化过程中有些能量变化过程中没有没有新物质生成，属于新物质生成，属于物理变物理变化化，如：风力发电、水力发电，如：风力发电、水力发电、太阳能、太阳能发电，电灯通电发电，电灯通电
18、放热等放热等；有些能量变化过程中；有些能量变化过程中有新有新物质生成，属于化学物质生成，属于化学变化变化，如，如火力发电等。火力发电等。感悟新知感悟新知知知2 2练练感悟新知感悟新知知识点知识点 3物理性质和化学性质物理性质和化学性质知知3 3讲讲物质的性质物质的性质物理性质物理性质化学性质化学性质概念概念物质不需要发生化物质不需要发生化学变化就能表现出学变化就能表现出来的性质来的性质物质在化学变化中物质在化学变化中表现出来的性质表现出来的性质感悟新知感悟新知知知3 3讲讲物质的性质物质的性质物理性质物理性质化学性质化学性质实例实例颜色、状态、气味、熔点、颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密
19、度、溶解沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等电性、导热性、延展性等可燃性、氧化性、可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、还原性、酸性、碱性等碱性等确定确定由感官直接感知或由仪器由感官直接感知或由仪器测定测定通过化学变化方通过化学变化方可知可知区别区别是否需要通过化学变化表现出来是否需要通过化学变化表现出来感悟新知感悟新知知知3 3讲讲特别特别提醒：提醒：1.化学性质化学性质是通过化学变化是通过化学变化才能才能表现出来的性质，表现出来的性质，但但物理性质物理性质并不是都要通过并不是都要通过物理变化物理变化才能表现出来。才
20、能表现出来。2.当当外界条件改变时，物质外界条件改变时，物质的性质的性质也可能会改变。也可能会改变。感悟新知感悟新知考向考向 物质的性质判断及其与化学变化的区分物质的性质判断及其与化学变化的区分题型题型1 1 对化学性质、物理性质的分析与判断对化学性质、物理性质的分析与判断中考中考北部湾北部湾 下列铁的性质中，属于化学性质下列铁的性质中，属于化学性质的是的是()A.有银白色光泽有银白色光泽 B.良好的导热性良好的导热性C.良好的延展性良好的延展性 D.易锈蚀易锈蚀D例6知知3 3练练感悟新知感悟新知知识链接：知识链接：物质在发生化学变化的物质在发生化学变化的过程过程中表现出来的性中表现出来的性
21、质是质是化学性质化学性质，如燃烧时表现出可燃性，如燃烧时表现出可燃性，人体人体在在受到腐蚀、中毒后，受到腐蚀、中毒后，体内的体内的物质发生了变化，因物质发生了变化，因此腐蚀性此腐蚀性、毒性、毒性属于化学性质。属于化学性质。知知3 3练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：可根据物理性质与化学性质的定义来区可根据物理性质与化学性质的定义来区分，在一定条件下通过化学变化才能表现出来的性质是分，在一定条件下通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质，易锈蚀属于化学性质；银白色光泽、良好的化学性质，易锈蚀属于化学性质；银白色光泽、良好的导热性、良好的延展性不需要通过化学变化就能表现出导热性、良好的延展性
22、不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。来，属于物理性质。知知3 3练练感悟新知感悟新知题型题型2 2 根据物质的用途判断物质性质的类型根据物质的用途判断物质性质的类型改编改编沈阳沈阳 下列用途中，主要是由物质的化学下列用途中，主要是由物质的化学性质决定的是性质决定的是()A.用铜丝作导线用铜丝作导线 B.用氯化钠配制生理盐水用氯化钠配制生理盐水C.用氢气作燃料用氢气作燃料 D.用金刚石裁玻璃用金刚石裁玻璃C例7知知3 3练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：物质的用途反映物质的性质，先找出用途物质的用途反映物质的性质，先找出用途所对应的性质。所对应的性质。导引：导引：用铜丝作导线，是
23、利用铜具有优良的导电性，用铜丝作导线，是利用铜具有优良的导电性，是利用其物理性质，是利用其物理性质，A 不符合题意；用氯化钠配制生理盐不符合题意；用氯化钠配制生理盐水，利用其物理性质，水，利用其物理性质，B 不符合题意；用氢气作燃料，是不符合题意；用氢气作燃料，是利用氢气的可燃性，是利用其化学性质，利用氢气的可燃性，是利用其化学性质，C 正确；用金刚正确；用金刚石裁玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，是利用其物理性石裁玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，是利用其物理性质，质，D不符合题意。不符合题意。知知3 3练练感悟新知感悟新知教你一招：教你一招：若物质在使用过程中，物质本身没有若物质在使用过程中，
24、物质本身没有发生变化，发生变化，则是利用该物质的物理性质；则是利用该物质的物理性质；若物质本身若物质本身发生了变化，则是利用其化学性质。如用铝制高压电发生了变化，则是利用其化学性质。如用铝制高压电线，是利用其物理性质。线，是利用其物理性质。知知3 3练练感悟新知感悟新知解法提醒：解法提醒：解答这种类型的题目时解答这种类型的题目时，首先，首先根据用途分析根据用途分析利用的是利用的是哪种哪种性质，然后辨别是性质，然后辨别是物理性质还是物理性质还是化化学性质。如果与导电性学性质。如果与导电性、导热性、导热性、密度、熔点等、密度、熔点等有关有关，则，则是利用物理性质，若与是利用物理性质，若与可燃性可燃
25、性、还原性、还原性、稳定性、酸稳定性、酸碱性等碱性等有关，则与化学性质有关。有关，则与化学性质有关。知知3 3练练感悟新知感悟新知题型题型3 3 物质的变化和性质的判断物质的变化和性质的判断模拟模拟海南海南 现有下列描述：铁熔化成铁水现有下列描述：铁熔化成铁水葡萄酿成酒葡萄酿成酒铜能变成铜绿铜能变成铜绿胆矾是蓝色晶体胆矾是蓝色晶体食物变质食物变质通电后灯泡中的钨丝发热发光通电后灯泡中的钨丝发热发光例8知知3 3练练变化和性质的区分技巧：变化和性质的区分技巧：变化变化 性质性质+“能能”“”“会会”“”“可可”等等感悟新知感悟新知从上面选择合适的内容填入下面的空格中。从上面选择合适的内容填入下面
26、的空格中。(1)描述物理性质的是描述物理性质的是 _；(2)描述化学性质的是描述化学性质的是 _；(3)属于物理变化的是属于物理变化的是 _；(4)属于化学变化的是属于化学变化的是 _。知知3 3练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：正确区分物理变化与化学变化正确区分物理变化与化学变化是否产是否产生新物质生新物质，辨别物质的性质与物质的变化，前者强调物质，辨别物质的性质与物质的变化，前者强调物质的特点，后者强调物质的变化。的特点，后者强调物质的变化。导引：导引：铁熔化成铁水、灯泡通电时发光发热，没有产铁熔化成铁水、灯泡通电时发光发热，没有产生新的物质，是物理变化；葡萄酿成酒、食物变质属于化生
27、新的物质，是物理变化；葡萄酿成酒、食物变质属于化学变化；铜能变成铜绿，体现了铜的化学性质；胆矾是蓝学变化；铜能变成铜绿，体现了铜的化学性质；胆矾是蓝色晶体，描述了它的颜色、状态，属于物理性质。色晶体，描述了它的颜色、状态，属于物理性质。知知3 3练练感悟新知感悟新知教你一招：教你一招：辨别变化与性质，可通过辨别变化与性质，可通过关键词关键词来判断，来判断，若出现若出现“是是”“”“会会”“”“能能”“”“可以可以”等字眼的为性质，若等字眼的为性质，若有有“成成”“”“了了”“”“变变”等字眼的为变化。等字眼的为变化。知知3 3练练感悟新知感悟新知知知3 3练练误区误区警示：警示：物质的变化与物
28、质物质的变化与物质的性质的性质是两个不同的概念，是两个不同的概念，很容易很容易混淆。物质的性质混淆。物质的性质是物质是物质固有的属性，无固有的属性，无论论是否发生是否发生变化，都是变化，都是客观存在的客观存在的，物质的变，物质的变化强调的化强调的是过程是过程。如酒精挥发是。如酒精挥发是物理变化物理变化，酒精，酒精易挥发是易挥发是物理性质物理性质。感悟新知感悟新知知识点知识点 41.水是由水分子构成的，每一个水分子是由两个氢原水是由水分子构成的，每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；其中氢原子和氧原子是按子和一个氧原子构成的；其中氢原子和氧原子是按一定的角度排列的。一定的角度排列的。物质
29、构成的奥秘物质构成的奥秘知知4 4讲讲感悟新知感悟新知2.物质可用某些化学符号表示，如水分子用物质可用某些化学符号表示，如水分子用H2O 表示，表示，氧原子用氧原子用O 表示，氢原子用表示，氢原子用H 表示。表示。3.世界万物都是由分子、原子等微小粒子构成的。化世界万物都是由分子、原子等微小粒子构成的。化学就是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、学就是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。转化及其应用的一门基础学科。知知4 4讲讲感悟新知感悟新知拓展拓展视野视野:物质的微粒观包括物质的微粒观包括以下观点以下观点：1.物质物质都是由极其微小的都是由极其微小的粒子
30、粒子(分子分子、原子、原子等等)构成的。构成的。2.分子分子、原子是真实存在的。、原子是真实存在的。3.不同不同物质的分子组成和物质的分子组成和结构不同结构不同。知知4 4讲讲感悟新知感悟新知考向考向 金刚石、石墨物理性质不同的原因金刚石、石墨物理性质不同的原因中考中考江西江西 金刚石、石墨的物理性质有很大差异。金刚石、石墨的物理性质有很大差异。其原因是其原因是()A.它们的原子大小不同它们的原子大小不同 B.它们的原子数目不同它们的原子数目不同C.原子的种类不同原子的种类不同 D.碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同D例9知知4 4练练感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：物质的结构决定物
31、质的性质。物质的结构决定物质的性质。导引：导引：金刚石、石墨都由碳原子构成，由于碳原子的金刚石、石墨都由碳原子构成，由于碳原子的排列方式不同，所以物理性质差异很大。排列方式不同，所以物理性质差异很大。知知4 4练练感悟新知感悟新知诊诊误区误区:金刚石、石墨都由金刚石、石墨都由碳元素组成碳元素组成，由碳原子构，由碳原子构成，它们成，它们的物理性质的物理性质差别很大的原因是差别很大的原因是碳原子碳原子的的排列方式不同。排列方式不同。知知4 4练练课堂小结课堂小结化学化学化学的研究内容化学的研究内容化学的作用化学的作用物质物质物质的构成物质的构成物质的性质物质的性质物质的变化物质的变化能量的转化能量的转化内涵内涵分析法分析法物理变化物理变化化学变化化学变化
