1、Unit 1 Lets be friends(Speed up)Good memory 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memoryshesshes 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memory 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memory 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memoryshesshes 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memory 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memoryLetsLets 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memory 快速说出风筝上的
2、单词快速说出风筝上的单词Good memory 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memorywerewere 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词Good memory 快速说出风筝上的单词快速说出风筝上的单词看图说句子，看图说句子，1 1分钟内说的句子多的那组分钟内说的句子多的那组可以得到可爱风筝哦！可以得到可爱风筝哦！Game time9Group AGroup BGame time9Group AGroup BOh,noOh,no！BenDavidMiaLets helpLets help！让我们帮忙吧！Are Ben,David and Mia friends?H
3、ow do they become friends?他们是怎么成为朋友的？Read and order 快速读课文，给下列图片排序快速读课文，给下列图片排序1234How do they become frineds?helphelp 帮助帮助How do they become frineds?Lets helpLets help！让我们帮忙吧！Here you are.Here you are.给你.Thank you.Thank you.谢谢你.如果你是Ben,你会说什么？Thanks.Thanks.谢谢你。谢谢你。Thank you Thank you very muchvery mu
4、ch.非常非常感谢。感谢。Listen and fillNameAgeNameAgeNameAge根据录音内容，补全人物信息。根据录音内容，补全人物信息。Mia9David9Ben9扮演其中一个人物，扮演其中一个人物，进行介绍。如：进行介绍。如：Im _.Hes/Shes _.Hes/Shes _.Were friends.BenBen是如何邀请是如何邀请DavidDavid和和MiaMia一起玩的？一起玩的？Try to imitate一起GreatGreat！棒极了！How do they become frineds?helphelp 帮助帮助playplay 玩耍玩耍Think and
5、 sayhelphelp 帮助帮助playplay 玩耍玩耍给故事想一个标题给故事想一个标题Title(Title(标题)：Lets_Lets_be friends!让我们交个朋友吧！Lets read跟录音朗读课文，注意语音语调跟录音朗读课文，注意语音语调Lets act三人一组，合作表演三人一组，合作表演评价标准:声音洪亮，发音准确表演到位，肢体语言丰富给人物增加合适的语言Why can they be friends?他们为什么能成为朋友？helpfulhelpful乐于助人的乐于助人的kindkind善良的善良的warmheartedwarmhearted热心的热心的friendlyfriendly友好的友好的Draw and writeHe/She is .(name)Were friends.He/She is .(age)
