2.2.1第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习(含详解)-2024新人教版七年级上册《数学》.docx

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1、2.2.1有理数的乘法第2课时有理数的乘法运算律课后知能演练一、基础巩固1.下列算式中,积为负数的是()A.(-2)(-5)B.2(-3.5)(-6.5)C.(-1.5)(-2)(-3)D.(-1)(-32)02.用简便方法计算:47(-18)+8118+26(-0.125),其结果是()A.2B.1C.0D.-13.在2,-1,-5,4,-3这五个数中任取三个数相乘,其中最小的积是_.4.计算:(1)-23(-4);(2)(-3)(-1)2(-6)0(-2);(3)(-0.25)(-25)(-4);(4)-8(18+1432).二、能力提升5.5个有理数相乘的积是负数,那么其中负乘数的个数最

2、多有()种可能.A.2B.3C.4D.56.定义一种新的运算“*”,规定:对有理数a,b,有a*b=4ab,如2*3=423=24.(1)求3*(-4)的值;(2)求(-2)*(6*3)的值.三、思维拓展7.学习有理数乘法后,老师让同学们计算392425(-5).有两位同学的解法如下,小丽:原式=-999255=-9995=-19945;小军:原式=39+2425(-5)=39(-5)+2425(-5)=-19945.小晨经过思考后也给出了他的解法:原式=40-125(-5)=40(-5)-(-5)=-200+=.(1)请补全小晨的解题过程:_(2)用你认为最合适的方法计算:-1915168.

3、【课后知能演练】1.C2.B解析:47-18+8118+26(-0.125)=47-18+8118+26-18=(-47+81-26)18=818=1.3.-404.解:(1)-23(-4)=234=24.(2)(-3)(-1)2(-6)0(-2)=0.(3)(-0.25)(-25)(-4)=-0.25254=-0.25100=-25.(4)-818+14-32=-818-814+832=-1-2+12=9.5.B解析:因为5个有理数相乘的积是负数,所以负乘数的个数是奇数.因为小于或等于5的奇数为1,3,5,所以有3种可能.6.解:(1)因为a*b=4ab,所以3*(-4)=43(-4)=-48.(2)因为a*b=4ab,所以(-2)*(6*3)=(-2)*(463)=(-2)*72=4(-2)72=-576.7.(1)12515-19945(2)解:-1915168=-20-1168=-208-1168=-160-12=-15912.4

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