2.2.1无脊椎动物ppt课件(ppt) -2024新人教版七年级上册《生物》.pptx

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1、第一节 无脊椎动物第二章第二章 动物的主要类群动物的主要类群学习目标OBJECTIVES 无脊椎动物的主要类群无脊椎动物的主要类群 01010202 无脊椎动物与人类生活的关系。无脊椎动物与人类生活的关系。19991999年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、研究从云南澄江带年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、研究从云南澄江带回来的化石时,发现回来的化石时,发现 一一 块化石上的动物体长不足块化石上的动物体长不足3 3厘米、形似鱼。厘米、形似鱼。这个动物身体呈这个动物身体呈S S 形,头部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,形,头部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,它生活在它生活在5.35

2、.3亿年前。这就是后来举世闻名的亿年前。这就是后来举世闻名的昆明鱼,它具有脊椎动物的特征。正是这条昆明鱼,它具有脊椎动物的特征。正是这条“小鱼小鱼”,”,将已知最古老脊椎动物的记录向前将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约推了约50005000万年。万年。动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,你知道它们是怎样动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,你知道它们是怎样进行划分的吗进行划分的吗?想一想、议一议图中这两种动物的俗名中都有图中这两种动物的俗名中都有“鱼鱼”,”,为什么说它们不是鱼呢为什么说它们不是鱼呢?鱿鱼鲍鱼它们属于软体动物它们属于软体动物脊柱:脊柱:由脊椎骨组成由脊椎骨组成人的人的脊

3、椎骨脊椎骨人的人的脊柱脊柱都有椎孔,上下贯通。都有椎孔,上下贯通。根据体内有无脊椎骨组成根据体内有无脊椎骨组成的的 ,将动物分为,将动物分为无无脊椎脊椎动物和动物和_动物。动物。脊柱脊柱脊椎脊椎鱼类鱼类鸟类鸟类哺乳动物哺乳动物爬行动物爬行动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物脊椎动物。体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物。无脊椎动物。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。【自主学习】【自主学习】阅读教材阅读教材P78-79P78-79内容

4、,了解无脊椎动物的主要类群、代表动物、生活环内容,了解无脊椎动物的主要类群、代表动物、生活环境、主要特征。境、主要特征。1.1.刺胞动物的生活环境刺胞动物的生活环境2.2.刺胞动物的代表类群刺胞动物的代表类群刺胞动物多数生活在刺胞动物多数生活在中,少数生活在中,少数生活在中(水螅)。中(水螅)。水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等触手触手内胚层内胚层外胚层外胚层消化腔消化腔口口芽体芽体水螅的身体经过身体纵轴可以有多个切面将身水螅的身体经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为体分为对称的两部分,这种体形称为。有口无肛门。用触手探寻和捕获猎物,体表有有口无肛门

5、。用触手探寻和捕获猎物,体表有攻击和防御的利器攻击和防御的利器-刺细胞刺细胞。4.4.刺胞动物的主要特征:刺胞动物的主要特征:身体呈辐射对称;身体呈辐射对称;体表有刺细胞;体表有刺细胞;有口无肛门。有口无肛门。背面背面咽咽口口腹面腹面眼点眼点肠肠腹面腹面有口有口,无肛门无肛门。有眼点,具有有眼点,具有感光感光作用。作用。身体经过身体纵轴可以有身体经过身体纵轴可以有1 1个个切面将身体分为切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为对称的两部分,这种体形称为涡虫的身体涡虫的身体背腹扁平背腹扁平,形状像柳叶形状像柳叶,体长体长为为1 11.51.5厘米。厘米。华枝睾吸虫猪带绦虫日本血吸虫少数扁形动物在

6、少数扁形动物在自由生活自由生活(如涡虫),其他大部分种类为(如涡虫),其他大部分种类为寄生生寄生生活活。涡虫 身体呈两侧对称;身体呈两侧对称;背腹扁平;背腹扁平;有口无肛门。有口无肛门。寄生虫的特点:寄生虫的特点:消化器官简单,有的甚至没有专门的消化器官;生殖器消化器官简单,有的甚至没有专门的消化器官;生殖器官特别发达。官特别发达。体表有体表有角质层角质层,起,起保护保护作用。作用。消化器官简单消化器官简单,肠仅由一层,肠仅由一层细胞组成。(有口有肛门)细胞组成。(有口有肛门)生殖器官发达生殖器官发达,生殖能力强。,生殖能力强。没有专门的运动器官没有专门的运动器官。(运动方式。(运动方式为为蠕

7、动蠕动)1.1.代表动物代表动物蛔虫的结构特点蛔虫的结构特点口口肛门肛门生殖器官生殖器官肠肠线虫动物多数线虫动物多数,如蛔虫等;少数,如蛔虫等;少数,如秀丽隐杆,如秀丽隐杆线虫。线虫。蛲虫蛲虫 钩虫钩虫 丝虫丝虫 蛔虫蛔虫 秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫2.2.线虫动物的代表类群线虫动物的代表类群2.2.线虫动物的主要特征:线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形身体细长,呈圆柱形 体表有角质层体表有角质层 有口有肛门有口有肛门1.1.代表动物代表动物-蚯蚓的结构特点蚯蚓的结构特点前端前端环带环带肛门肛门后端后端体节体节身体身体由许多相似的环形体节构成由许多相似的环形体节构成,呈呈圆筒形圆筒形。身体分

8、节可以是躯体运动灵活。身体分节可以是躯体运动灵活。口口 体壁肌肉发达,体壁肌肉发达,肌肉与刚毛配肌肉与刚毛配合完成运动。合完成运动。肠有发达的肌肉,肠肠有发达的肌肉,肠可以蠕动。可以蠕动。体壁可分布黏液且密布毛细血管,体壁可分布黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换。利于进行气体交换。沙蚕水蛭蚯蚓 身体呈圆筒形;身体呈圆筒形;靠刚毛或疣足辅助运动;靠刚毛或疣足辅助运动;由许多彼此相似的体节组成。由许多彼此相似的体节组成。触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的口器。身体表面包裹着坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。触

9、角触角头部头部胸部胸部腹部腹部单眼单眼口器口器前足前足中足中足后足后足气门气门翅翅1.1.代表动物代表动物-蝗虫的结构特点蝗虫的结构特点身体分为身体分为头部头部、胸部胸部、腹部腹部三部分,每个部位都分节。三部分,每个部位都分节。触角、足等附肢分节,头部有触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的口器。用于摄食的口器。身体表面包裹着坚韧的外骨骼,身体表面包裹着坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,水分蒸发的作用,但外骨骼会限但外骨骼会限制身体的发育和长大,所以蝗虫制身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要在发育过程中需要蜕皮蜕皮。古话今议 本草纲目中有

10、本草纲目中有“蝉蜕蝉蜕”可入药的记载。成语有可入药的记载。成语有“金蝉脱壳金蝉脱壳”。这里的。这里的“蝉蜕蝉蜕”和和“壳壳”是指昆虫的什么结构是指昆虫的什么结构?外骨骼外骨骼 体表有体表有气门气门-气体进出气体进出气门 气体交换气体交换的场所是体内的场所是体内气管气管知识拓展蝗虫如何呼吸?蝗虫如何呼吸?节肢动物是最大的动物类群节肢动物是最大的动物类群蝴蝶蜈蚣蟹蜘蛛2.2.常见的节肢动物常见的节肢动物3.3.节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。分析讨论:从进化和适应的角度看无脊椎动物请结合图请结合图2-17,2-17,分

11、析讨论以下问题。分析讨论以下问题。刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于 动物适应环境分别有什么优势动物适应环境分别有什么优势?如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?昆虫的外骨骼对其生存有什么意义昆虫的外骨骼对其生存有什么意义?请查找资料说明从刺胞动物到扁形动物,再到环节动物、节肢请查找资料说明从刺胞动物到扁形动物,再到环节动物、节肢动物是按照身体结构从简单到复杂的顺序排列的。动物是按照身体结构从简单到复杂的顺序排列的。请结合图请结合图2-172-17,分析讨论以下问题:,分析讨论以下

12、问题:1.1.刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势?于动物适应环境分别有什么优势?辐射对称辐射对称动物的优势:动物能感知周围环境中来自各个方向的刺激,动物的优势:动物能感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向从各个方向捕获猎物、进行防御。捕获猎物、进行防御。两侧对称两侧对称动的优势:动的优势:能够运动更加准确、迅速而有效能够运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和,有利于动物运动、捕食和防御防御辐射对称两侧对称请结合图请结合图2-172-17,分析讨论以下问题:,分析讨论以下问题:2.2

13、.如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?线虫动物身体细长,呈长圆柱形,不分节,如蛔虫。线虫动物身体细长,呈长圆柱形,不分节,如蛔虫。环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,身体分节是环节动物最显著的特环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,身体分节是环节动物最显著的特点。点。线虫动物环节动物请结合图请结合图2-172-17,分析讨论以下问题:,分析讨论以下问题:3.3.以下无脊椎动物从进化历程来看怎么体现由简单到复杂?以下无脊椎动物从进化历程来看怎么体现由简单到复杂?对称方式:辐射对称对称方式:辐射对称左右堆成;左右堆成;身体结构:有口无肛门身

14、体结构:有口无肛门有口有肛门;有口有肛门;运动结构:趋于专门化,更加灵活;运动结构:趋于专门化,更加灵活;感觉器官:更加发达感觉器官:更加发达刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物【思考】【思考】你还知道哪些无脊椎动物的类群吗?你还知道哪些无脊椎动物的类群吗?软体动物的主要特征:身体软体动物的主要特征:身体柔软,大多具有贝壳。柔软,大多具有贝壳。软体动物 棘皮动物 体表有棘体表有棘软体动物身体柔软,软体动物身体柔软,大多具有贝壳大多具有贝壳,如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等;,如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等;棘皮动物生活在海洋,因棘皮动物生活在海洋,因体表有棘体表有棘而得名,常见的

15、有海星、海蛇尾、海胆、海参等。而得名,常见的有海星、海蛇尾、海胆、海参等。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。刺胞动物刺胞动物身体分节,体表多具有刚毛或疣足身体分节,体表多具有刚毛或疣足扁形动物扁形动物有刺细胞有刺细胞软体动物软体动物身体和附肢都分节身体和附肢都分节环节动物环节动物体表有棘体表有棘线虫动物线虫动物身体扁平,有口无肛门身体扁平,有口无肛门节肢动物节肢动物大多有贝壳大多有贝壳棘皮动物棘皮动物体表有角质层,有口有肛门体表有角质层,有口有肛门小结小结 食用食用【思考与分享】【思考与分享】你知道哪些无脊椎动物与人类生活的关系?你知道哪些无脊椎动

16、物与人类生活的关系?农业农业蜜蜂等昆虫帮植物传粉蜜蜂等昆虫帮植物传粉 蚯蚓疏松土壤,粪便提供土壤肥力蚯蚓疏松土壤,粪便提供土壤肥力 药用药用蛭可提取蛭素,生产抗血栓药物,治疗心血管病。蝉的外骨骼-蝉蜕 风热咳嗽乌贼的内壳海螵鞘收敛止血 实验材料实验材料果蝇重要的遗传学实验材料秀丽隐杆线虫繁殖快,生活周期短。可用于研究遗传、发育、衰老等过程。涡虫的再生能力很强。危害农林业危害农林业。蝗虫啃食庄稼 蜗牛啃食菜叶传播疾病。传播疾病。钉螺传播血吸虫病 蚊、蜱、螨等叮咬人传播疾病无脊椎动物无脊椎动物主要类群主要类群与人类生与人类生活的关系活的关系刺胞动物刺胞动物扁形动物扁形动物线虫动物线虫动物环节动物环

17、节动物节肢动物节肢动物软体动物软体动物棘皮动物棘皮动物有利有弊有利有弊一、概念检测1 1.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。(1)(1)刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。()()(2)(2)扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。()()(3)(3)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。()()练习与应用练习与应用不是全部不是全部不是全部不是全部二、拓

18、展应用1.1.根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。请查阅资料了解脊柱的作用。动物和无脊椎动物。请查阅资料了解脊柱的作用。脊椎骨(脊柱):脊椎骨(脊柱):保护脊髓保护脊髓脊柱的作用:脊柱的作用:支撑身体。支撑身体。二、拓展应用2.2.大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?如果农田中的蚯如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么为什么?练习与应用练习与应用 土壤中水太多,影响蚯蚓利用体壁进行气体交换,需

19、要到地面土壤中水太多,影响蚯蚓利用体壁进行气体交换,需要到地面与空气进行气体交换;会受影响,如果蚯蚓消失,土壤容易板与空气进行气体交换;会受影响,如果蚯蚓消失,土壤容易板结,缺少肥料。结,缺少肥料。3.3.一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如,涡虫被切割后,各一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如,涡虫被切割后,各部分仍可再生为完整个体,下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过部分仍可再生为完整个体,下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过程。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料,与同学交流。程。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料,与同学交流。有条件的话,可以设计实验,尝试做一做。有条件的话,可以设计实验,尝试做一做。(实验结束后,要将动物放实验结束后,要将动物放回适宜的环境中。回适宜的环境中。)练习与应用练习与应用

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