1.2.2+植物细胞+ppt课件（ppt）+素材-2024新人教版七年级上册《生物》.rar

我们每天都能见到树叶，你知道它们的我们每天都能见到树叶，你知道它们的细胞结构吗？细胞结构吗？R七年级生物学上册七年级生物学上册第二节第二节 植物细胞植物细胞第二章第二章 认识细胞认识细胞 康康学会使用显微镜之后，想看看康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。他直接把植物真实的细胞是什么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到使用方法规范操作，却没有观察到细胞。他为什么没有观察到细胞？细胞。他为什么没有观察到细胞？怎样帮他解决这个问题呢？怎样帮他解决这个问题呢？通过本节学习，你将知道：通过本节学习，你将知道：玻片标本有哪些类型？玻片标本有哪些类型？植物细胞临时装片是如何制作的？植物细胞临时装片是如何制作的？植物细胞的基本结构是怎样的？植物细胞的基本结构是怎样的？要看清楚被观察的物体，被观察的要看清楚被观察的物体，被观察的材料应具备什么样的条件材料应具备什么样的条件?使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察物体，这样才能看清物像。因此，被穿过被观察物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要观察的材料一定要薄而透明薄而透明。为了做到这一点，需要对材料进行处理，并为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成制成玻片标本玻片标本。玻片标本的分类玻片标本的分类 玻片标本的制作，需要玻片标本的制作，需要载玻片载玻片(托载托载标本的玻璃片标本的玻璃片)和和盖玻片盖玻片(覆盖标本的玻璃覆盖标本的玻璃片片)等。等。常见的玻片标本有以下三种：常见的玻片标本有以下三种：类型类型制作方法制作方法举例举例装片装片切片切片涂片涂片用从生物体材料上切取的用从生物体材料上切取的薄片制成薄片制成叶的横切面切片叶的横切面切片用液体的生物材料涂抹用液体的生物材料涂抹制成制成用血液制成的血液用血液制成的血液永久涂片永久涂片用撕下或挑取的少量生物用撕下或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片物也可直接制成装片洋葱鳞片叶内表皮细洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片胞临时装片上述三种玻片都可以做成永久的或临时的标本：上述三种玻片都可以做成永久的或临时的标本：（1）永久玻片标本：可长期保存。）永久玻片标本：可长期保存。（2）临时玻片标本：临时使用，不能长期保存。）临时玻片标本：临时使用，不能长期保存。观察植物细胞观察植物细胞u植物细胞的基本结构是怎样的？u不同植物细胞的形态有何差别？u同一植物体不同部位细胞的形态、结构一样吗？通过制作植物细胞临时装片，观察植物细通过制作植物细胞临时装片，观察植物细胞的形态和结构，来寻找这些问题的答案。胞的形态和结构，来寻找这些问题的答案。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验实验探究探究制作并观察植物细胞临时装片制作番茄果肉细胞临时装片制作番茄果肉细胞临时装片尝试制作其他植物细胞临时装片尝试制作其他植物细胞临时装片观察临时装片观察临时装片 在低倍镜在低倍镜(目镜与目镜与低倍物镜的组合低倍物镜的组合)下仔下仔细观察制成的植物细细观察制成的植物细胞临时装片，可对照胞临时装片，可对照右图辨认细胞的各种右图辨认细胞的各种结构。结构。观察临时装片观察临时装片洋葱鳞片叶肉表皮细胞洋葱鳞片叶肉表皮细胞（染色，放大（染色，放大100倍）倍）黑藻叶片细胞黑藻叶片细胞番番茄茄果果肉肉细细胞胞练习画细胞结构简图练习画细胞结构简图 依照在低倍镜下观察到的物像，选其中一个细依照在低倍镜下观察到的物像，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞勾出轮胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞勾出轮廓即可。廓即可。阅读教材阅读教材P20P20：生物图的画法及注意事项生物图的画法及注意事项仔细阅读课本仔细阅读课本P1920的实验，完成下列问题：的实验，完成下列问题：1.为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的。碘洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的。碘液可以使细胞核着色，以便观察到细胞核。液可以使细胞核着色，以便观察到细胞核。讨讨 论论2.你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构？你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构？相同的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞相同的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。质、细胞核、液泡等。3.从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？这说明了什么？植物是由细胞构成的，细胞是植物体结构植物是由细胞构成的，细胞是植物体结构和功能的基本单位。和功能的基本单位。植物细胞的基本结构植物细胞的基本结构 我们观察的植物细胞虽然形我们观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构，态不同，但都有基本相同的结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。胞核等。项目链接项目链接 结合在显微镜下观察到的多种植物细胞，想一想:它们的形态一样吗？都包括哪些主要结构？在制作植物细胞模型时，这些结构应该如何体现呢？植物细胞模式图植物细胞模式图细胞核细胞核叶绿体叶绿体细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁液泡液泡线粒体线粒体细胞壁细胞壁 细胞最外面一层较薄的壁，能使细胞保持细胞最外面一层较薄的壁，能使细胞保持一定的形状，起保护和支持细胞的作用。一定的形状，起保护和支持细胞的作用。细胞膜细胞膜 紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，有保护细胞和控制物质显微镜下不易看清楚，有保护细胞和控制物质进出的作用。进出的作用。细胞核细胞核 植物细胞的细胞核近似球形，内含有遗传植物细胞的细胞核近似球形，内含有遗传物质，其主要功能是储存和传递遗传信息，控物质，其主要功能是储存和传递遗传信息，控制细胞的生长、发育和遗传。制细胞的生长、发育和遗传。细胞质细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分，无色可细胞膜以内、细胞核以外的部分，无色可流动胶状物质，与外界进行物质交换，是进行流动胶状物质，与外界进行物质交换，是进行生命活动的重要场所。生命活动的重要场所。液泡液泡 细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。种物质。西西瓜瓜之之所所以以甘甘甜甜可可口口，主主要要是是因因为为西西瓜瓜的的细细胞胞液中含有较多的糖分。液中含有较多的糖分。线粒体线粒体 位于植物细胞的细胞质中，是进行呼吸作用位于植物细胞的细胞质中，是进行呼吸作用的主要场所，能为植物细胞的生命活动提供能量。的主要场所，能为植物细胞的生命活动提供能量。叶绿体叶绿体 在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。植物细胞植物细胞内的叶绿体内的叶绿体 植物细胞的各种结构具有各自不同的植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们分工合作，共同完成细胞的生功能，它们分工合作，共同完成细胞的生命活动。命活动。古话今议古话今议 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？“碧碧”叶绿体叶绿体“红红”液泡液泡科学方法科学方法建构模型 模型是人们对认识对象所作的模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型等；式直观地表现出来，如细胞模型等；也可以通过抽象的形式表现出来，也可以通过抽象的形式表现出来，如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。学生制作的植物细胞模型学生制作的植物细胞模型练习与应用练习与应用 康康以番茄果实为实验材料，制作玻康康以番茄果实为实验材料，制作玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。法是否正确。一、概念检测一、概念检测（1）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。坏材料。（2）观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞）观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。都含有叶绿体。()()1.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？胞结构的哪一部分？液泡液泡二、拓展应用二、拓展应用2.观察周边环境中的植物，你还想观察哪种植物观察周边环境中的植物，你还想观察哪种植物的细胞？请制作临时装片进行观察。的细胞？请制作临时装片进行观察。课堂小结课堂小结细胞核细胞核叶绿体叶绿体细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁液泡液泡线粒体线粒体