22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx

上传人(卖家):风feng866 文档编号:8009938 上传时间:2024-10-16 格式:PPTX 页数:66 大小:11.25MB
下载 相关 举报
22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx_第1页
第1页 / 共66页
22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx_第2页
第2页 / 共66页
22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx_第3页
第3页 / 共66页
22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx_第4页
第4页 / 共66页
22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx_第5页
第5页 / 共66页
点击查看更多>>
资源描述

1、22 22 陈涉世家陈涉世家第第1 1课时课时第第2 2课时课时新课导入新课导入 有一部史学著作被评价为有一部史学著作被评价为“最能代表中国文化的最能代表中国文化的史学书史学书”“”“影响中国历史的经典书籍之一影响中国历史的经典书籍之一”“”“构建中构建中华文明阶梯的重要典籍华文明阶梯的重要典籍”“”“展示五千年中华文明独特展示五千年中华文明独特风采的杰作风采的杰作”“”“影响历史进程的一百本书之一影响历史进程的一百本书之一”。是。是梁启超、章太炎、钱穆等开列的最低限度必读书。它,梁启超、章太炎、钱穆等开列的最低限度必读书。它,就是文史上光耀千秋的就是文史上光耀千秋的史记史记。我们常说中华五千

2、。我们常说中华五千年文明,年文明,史记史记为我们记载了前三千年。为我们记载了前三千年。第第1 1课时课时 以史为鉴,知千以史为鉴,知千秋盛衰兴替;前事不秋盛衰兴替;前事不忘,明万代是非得失。忘,明万代是非得失。(1 1)作者介绍)作者介绍 司马迁(约前司马迁(约前145145?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人。?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人。西汉历史学家、文学家和思想家。他西汉历史学家、文学家和思想家。他1010岁诵古文,岁诵古文,2020岁开始游历,岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后,初任郎中,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后,初任郎中,汉武帝元封三年(

3、前汉武帝元封三年(前108108年)继承他父亲司马谈的官职,任太史年)继承他父亲司马谈的官职,任太史令,掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法等。他令,掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑。出狱后任中书令,掌管皇家机要文件。辩解,被捕入狱,受宫刑。出狱后任中书令,掌管皇家机要文件。他发愤著书,于征和二年(前他发愤著书,于征和二年(前9191年)完成年)完成史记史记。文学常识文学常识(2 2)史记)史记 我国第一部纪传体通史,记载了从传说中

4、的黄帝到汉我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达武帝长达30003000年年左右左右的历史。全书共的历史。全书共一百三十一百三十篇,包括篇,包括十十二本纪二本纪(帝王传记)(帝王传记)、十表、十表(用表格形式编排史料用表格形式编排史料)、八、八书(记经济、天文、书(记经济、天文、典章制度等典章制度等)、三十世家(记诸侯贵、三十世家(记诸侯贵族)、七十列传(序列人臣事迹)族)、七十列传(序列人臣事迹)。它它在史学和文学史上在史学和文学史上都有很高的地位。都有很高的地位。“究天人之际,通古今之变,成一家之究天人之际,通古今之变,成一家之言。言。”鲁迅称它是鲁迅称它是“史家之绝唱,无

5、韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚”。罾(罾()笞(笞()蕲(蕲()铚(铚()酂(酂()柘(柘()谯(谯()乘(乘()阳夏(阳夏()辍耕(辍耕()嗟乎(嗟乎()鸿鹄(鸿鹄()闾左(闾左()適戍(適戍()当行(当行()数谏(数谏()将兵(将兵().朗读课文朗读课文l 听课文朗读音频,扫清字音障碍。听课文朗读音频,扫清字音障碍。z z n n chch q q zhzh cucu zhzh qiqi o oshsh n n jiji chuchu jiji h h l l zhzh h h n n shushujiji n n 卜者(卜者()烹食(烹食()间令(间令()篝火(篝火()忿恚(忿恚()社稷

6、(社稷()苟富贵(苟富贵()陈胜王(陈胜王()度已失期(度已失期()宁有种乎(宁有种乎().b b p p n n jiji n nu uhuhu j j u uw w n n dudu n n n n 今今/诚以吾众诚以吾众/诈自称公子扶苏、项燕。诈自称公子扶苏、项燕。又间令吴广又间令吴广/之次所旁之次所旁/丛祠中。丛祠中。乃令乃令/符离人葛婴符离人葛婴/将兵将兵/徇蕲以东。徇蕲以东。l 自由朗读课文,读准字音,读对节奏。自由朗读课文,读准字音,读对节奏。再读课文再读课文l 默读课文,借助课文注释和工具书,理解字词。默读课文,借助课文注释和工具书,理解字词。通假字。通假字。发闾左发闾左適適戍

7、渔阳(戍渔阳()固固以以怪之矣(怪之矣()为天下为天下唱唱()将军身将军身被被坚执锐(坚执锐()“適適”同同“谪谪”,贬官降职或流放,贬官降职或流放“以以”同同“已已”,已经,已经“唱唱”同同“倡倡”,倡导、发起,倡导、发起“被被”同同“披披”,穿着,穿着词类活用。词类活用。法法皆斩(皆斩()乃乃丹丹书帛曰书帛曰“陈胜王陈胜王”()置人所置人所罾罾鱼腹中(鱼腹中()名词作状语,按军法名词作状语,按军法名词作状语,用朱砂名词作状语,用朱砂名词用作动词,用网捕名词用作动词,用网捕固以固以怪怪之矣(之矣()夜篝夜篝火(火()狐狐鸣呼曰(鸣呼曰()皆指皆指目目陈胜(陈胜()形容词的意动用法,以形容词的

8、意动用法,以感感到奇怪到奇怪夜,名词作状语,在夜间;夜,名词作状语,在夜间;篝火,名词用作动词,用竹笼罩着火篝火,名词用作动词,用竹笼罩着火名词作状语,像狐狸一样名词作状语,像狐狸一样名词用作动词,看、以目示意名词用作动词,看、以目示意忿恚忿恚尉,令辱之(尉,令辱之()将军身被将军身被坚坚执执锐锐()功功宜为王宜为王 ()动词的使动用法,使动词的使动用法,使恼怒恼怒名词作状语,论功劳名词作状语,论功劳坚,形容词用作名词,指铠甲;坚,形容词用作名词,指铠甲;锐,形容词用作名词,指武器锐,形容词用作名词,指武器十六七十六七今义:十六或十七今义:十六或十七往往往往今义:常常今义:常常古义:十分之六七

9、古义:十分之六七例句:例句:而戍死者固十六七而戍死者固十六七.古义:到处古义:到处 例句:例句:卒中往往语卒中往往语.古今异义。古今异义。亡亡今义:死,灭亡今义:死,灭亡古义:逃跑古义:逃跑例句:例句:今亡亦死,举大计亦死今亡亦死,举大计亦死.等等今义:等级;等候,等到今义:等级;等候,等到古义:同样古义:同样 例句:例句:等死,死国可乎等死,死国可乎.间间今义:空隙;嫌隙;隔开今义:空隙;嫌隙;隔开古义:私下古义:私下例句:例句:又间令吴广之次所旁丛祠中又间令吴广之次所旁丛祠中.或或今义:或者,也许今义:或者,也许古义:有人古义:有人 例句:例句:或以为死,或以为亡或以为死,或以为亡.篝火篝

10、火今义:借指在空旷处或野外架木柴、今义:借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆树枝燃烧的火堆古义:用竹笼罩着火古义:用竹笼罩着火例句:例句:夜篝火夜篝火.会计会计今义:监督和管理财务的工作;担任会今义:监督和管理财务的工作;担任会计工作的人员计工作的人员集会谋划集会谋划 例句:例句:号令召三老、豪杰与皆号令召三老、豪杰与皆来会计事来会计事.一词多义。一词多义。会会会会天大雨,道不通(天大雨,道不通()号令召三老、豪杰与皆来号令召三老、豪杰与皆来会会计事计事 ()副词,适逢、恰巧遇到副词,适逢、恰巧遇到书书乃丹乃丹书书帛曰(帛曰()得鱼腹中得鱼腹中书书()动词,聚集、会合动词,聚集、会合动词,

11、写动词,写名词,字条名词,字条将将上使外上使外将将兵(兵()项燕为楚项燕为楚将将()动词,带领动词,带领数数广故广故数数言欲亡(言欲亡()骑千余,卒骑千余,卒数数万人(万人()名词,将领名词,将领副词,屡次、多次副词,屡次、多次数词,几数词,几次次陈胜、吴广皆陈胜、吴广皆次次当行(当行()又间令吴广之又间令吴广之次次所旁丛祠中所旁丛祠中()动词,编次动词,编次动词,军队驻扎动词,军队驻扎王王乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜陈胜王王”()王王侯将相宁有种乎(侯将相宁有种乎()动词,读动词,读wnwn,称王,称王名词,封爵的最高一级名词,封爵的最高一级行行陈胜、吴广皆次当陈胜、吴广皆次当行行()乃乃行行

12、卜(卜()行行收兵(收兵()名词,行列、队伍名词,行列、队伍动词,做动词,做动词,行军动词,行军故故扶苏以数谏扶苏以数谏故故()广广故故数言欲亡(数言欲亡()名词,缘故、原因名词,缘故、原因副词,故意副词,故意然然吴广以为吴广以为然然()然然足下卜之鬼乎(足下卜之鬼乎()形容词,对、正确形容词,对、正确连词,表转折,不过、但是连词,表转折,不过、但是道道道道不通(不通()伐无伐无道道()名词,道路名词,道路名词,仁道、道义名词,仁道、道义等等等等死,死国可乎(死,死国可乎()公公等等遇雨(遇雨()形容词,同样形容词,同样助词,表示复数,可译为助词,表示复数,可译为“们们”之之辍耕辍耕之之垄上(

13、垄上()怅恨久怅恨久之之()燕雀安知鸿鹄燕雀安知鸿鹄之之志哉(志哉()二世杀二世杀之之()动词,去、往动词,去、往助词,补足音节,无实义助词,补足音节,无实义助词,的助词,的代词,他,指扶苏代词,他,指扶苏以以扶苏扶苏以以数谏故(数谏故()固固以以怪之矣(怪之矣()今诚今诚以以吾众诈自称公子扶苏、项燕(吾众诈自称公子扶苏、项燕()以以激怒其众(激怒其众()为坛而盟,祭为坛而盟,祭以以尉首(尉首()介词,因为介词,因为副词,同副词,同“已已”,已经,已经介词,把介词,把连词,来连词,来介词,用介词,用特殊句式。特殊句式。省略句:省略句:度已失期(度已失期()乃入据陈(乃入据陈()“度度”前省略主

14、语前省略主语“陈胜等陈胜等”,应为应为“(陈胜等)度己失期(陈胜等)度己失期”l 借助课本注释和工具书,自主理解句意。借助课本注释和工具书,自主理解句意。“乃乃”的前面省略的前面省略“起义军起义军”,应为应为“(起义军)乃入据陈(起义军)乃入据陈”上使外将兵(上使外将兵()然足下卜之鬼乎(然足下卜之鬼乎()“使使”后省略宾语后省略宾语“之之”,应,应为为“上使(之)外将兵上使(之)外将兵”“之之”后省略介词后省略介词“于于”,应,应为为“然足下卜之(于)小鬼乎然足下卜之(于)小鬼乎”判断句:判断句:陈胜者,阳城人也(陈胜者,阳城人也()当立者乃公子扶苏(当立者乃公子扶苏()“者,者,也也”,表

15、判断表判断副词副词“乃乃”表判断表判断倒装句:倒装句:祭以尉首(祭以尉首()状语后置,正常语序应为状语后置,正常语序应为“以尉首祭以尉首祭”重点句子翻译。重点句子翻译。a.a.苟富贵,无相忘。苟富贵,无相忘。译文:如果有朝一日富贵了,一定不译文:如果有朝一日富贵了,一定不要互相忘记。要互相忘记。b.b.燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!译文:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!译文:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!c.c.会天大雨,道不通,度已失期。会天大雨,道不通,度已失期。译文:译文:恰巧遇到下大雨,道路不通,恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误了期限。估计已经误了期限。d.d.今亡亦死,举大计亦死

16、;等死,死今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?国可乎?译文:译文:如今逃跑(抓了回来)也是死,如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死;同样都是死,倒不如为国事起义也是死;同样都是死,倒不如为国事而死,这样好吧?而死,这样好吧?e.e.天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。译文:译文:全国人民长期苦于秦(的统治)。全国人民长期苦于秦(的统治)。f.f.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。为天下唱,宜多应者。译文:译文:如今如果我们这些人冒充公子如今如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当(有)很多响应

17、的人。当(有)很多响应的人。g.g.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。大楚兴,陈胜王。”译文:译文:(陈胜)又私下里派吴广往驻地(陈胜)又私下里派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中,夜晚用竹笼罩着火,旁边丛林里的神庙中,夜晚用竹笼罩着火,模仿狐狸嗥叫的声音,(向士兵们)喊道:模仿狐狸嗥叫的声音,(向士兵们)喊道:“大楚复兴,陈胜为王。大楚复兴,陈胜为王。”h.h.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。译文:译文:第二天,大家到处谈论这件事,第二天,大家到处谈论这件事,都手指目视陈胜。都手指目视陈胜。i i.

18、且壮士不死即已,死即举大名耳,且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!译文:译文:况且,大丈夫不死则已,死就况且,大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号,王侯将相难道有天要成就尊崇的名号,王侯将相难道有天生的贵种吗!生的贵种吗!j.j.将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。复立楚国之社稷,功宜为王。译文:译文:将军自己穿着铠甲,拿着武器,将军自己穿着铠甲,拿着武器,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,论功应当称王。论功应当称王。l 在理解词意、句意的基础上,自主翻译全文。在理解词意、

19、句意的基础上,自主翻译全文。译文:译文:陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,表字叫叔。陈胜年轻的时候,曾经同别人一道受雇佣表字叫叔。陈胜年轻的时候,曾经同别人一道受雇佣耕作。(有一天,他)停止耕作走到田埂上,惆怅了耕作。(有一天,他)停止耕作走到田埂上,惆怅了好长时间以后,(对同伴们)说:好长时间以后,(对同伴们)说:“如果有朝一日富如果有朝一日富贵了,一定不要互相忘记。贵了,一定不要互相忘记。”同伴们笑着回答他说:同伴们笑着回答他说:“你被人雇佣耕作,哪里谈得上富贵啊?你被人雇佣耕作,哪里谈得上富贵啊?”陈胜长叹陈胜长叹说:说:“唉唉!燕雀怎么

20、知道鸿鹄的志向呢!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”秦二世皇帝元年七月,征发穷苦人民去驻守渔阳,秦二世皇帝元年七月,征发穷苦人民去驻守渔阳,九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都(被)编入谪戍九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍,并担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到下大雨,的队伍,并担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按秦王朝道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按秦王朝的军法,都要杀头。陈胜、吴广就(在一起)商量说:的军法,都要杀头。陈胜、吴广就(在一起)商量说:“如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死;同样如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死;同样

21、都是死,倒不如为国事而死,这样好吧?都是死,倒不如为国事而死,这样好吧?”陈胜说:陈胜说:“全国人民长期苦于秦(的统治)。我听说二世是全国人民长期苦于秦(的统治)。我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不该立为国君,该立的是长(秦始皇的)小儿子,不该立为国君,该立的是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏(秦始皇)的缘故,皇子扶苏。扶苏因为屡次劝谏(秦始皇)的缘故,皇上派(他)在外面带兵。最近有人传闻说,(扶苏)上派(他)在外面带兵。最近有人传闻说,(扶苏)并没有什么罪名,二世就将他杀害。老百姓大多听并没有什么罪名,二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。项燕担任楚国说他很贤明,却不知道他已

22、经死了。项燕担任楚国将领的时候,(曾)多次立功,又爱护士卒,楚国将领的时候,(曾)多次立功,又爱护士卒,楚国人很哀怜他。人很哀怜他。有人认为他战死了,有人认为逃走了。如今如果我有人认为他战死了,有人认为逃走了。如今如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发起们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发起号召,应当(有)很多响应的人。号召,应当(有)很多响应的人。”吴广认为(这吴广认为(这个见解)很正确。(二人)就去占卜。那占卜的人个见解)很正确。(二人)就去占卜。那占卜的人知道他俩的意图,说:知道他俩的意图,说:“你们的事都能办成,能建你们的事都能办成,能建立功业。不过你们还是把事情向鬼神

23、卜问一下吧?立功业。不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧?”陈胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的事,终于悟陈胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的事,终于悟出:出:“这是教我们先震慑众人,使他们畏惧服从。这是教我们先震慑众人,使他们畏惧服从。”就用丹砂在丝帛上写就用丹砂在丝帛上写“陈胜王陈胜王”,放在别人所捕的鱼,放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食,发现了鱼肚子里的丝的肚子里。士兵买鱼回来烹食,发现了鱼肚子里的丝帛,本来已经对这件事感到奇怪了。(陈胜)又私下帛,本来已经对这件事感到奇怪了。(陈胜)又私下里派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中,夜晚用竹笼罩里派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中,夜晚用竹笼罩着

24、火,模仿狐狸嗥叫的声音,(向士兵们)喊道:着火,模仿狐狸嗥叫的声音,(向士兵们)喊道:“大楚复兴,陈胜为王。大楚复兴,陈胜为王。”士兵们都一整夜既惊且怕。士兵们都一整夜既惊且怕。第二天,大家到处谈论这件事,都手指目视陈胜。第二天,大家到处谈论这件事,都手指目视陈胜。吴广平时很关心周围的人,戍卒多愿听他的差遣。吴广平时很关心周围的人,戍卒多愿听他的差遣。(这天)押送戍卒的军官喝醉了,吴广故意再三地提(这天)押送戍卒的军官喝醉了,吴广故意再三地提出要逃走,使军官恼怒,使(军官)责辱他,借此来出要逃走,使军官恼怒,使(军官)责辱他,借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。(众士兵愤愤不激怒士兵。那军官

25、果然鞭打了吴广。(众士兵愤愤不平,)军官将剑拔出鞘,吴广一跃而起,夺过剑来杀平,)军官将剑拔出鞘,吴广一跃而起,夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广,一齐杀了两个军官。(陈胜)死了他。陈胜协助吴广,一齐杀了两个军官。(陈胜)召集并号令所属的人说:召集并号令所属的人说:“各位(在这里)遇到大雨,各位(在这里)遇到大雨,都超过了规定到达渔阳的期限,过期就要杀头。都超过了规定到达渔阳的期限,过期就要杀头。即使能免于斩刑,而戍守边塞死去的人本来就有十分即使能免于斩刑,而戍守边塞死去的人本来就有十分之六七。况且,大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的之六七。况且,大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号。王侯将相难道有

26、天生的贵种吗?名号。王侯将相难道有天生的贵种吗?”众戍卒齐声众戍卒齐声应道:应道:“一定听从(你的)号令。一定听从(你的)号令。”于是冒充是公子于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍,为的是顺从百姓的愿望。大家露扶苏和项燕的队伍,为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂(作为起义的标志),打出大楚旗号。又筑台出右臂(作为起义的标志),打出大楚旗号。又筑台并(在台上)起誓,用两尉的头作祭品。陈胜自立为并(在台上)起誓,用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军,吴广任都尉。(起义军首先)进攻大泽乡,将军,吴广任都尉。(起义军首先)进攻大泽乡,招收大泽乡的军队,攻打蕲县。攻克蕲县后,就派符招收大泽乡的军队,攻打蕲县。攻克

27、蕲县后,就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方。(陈胜自率主力)离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方。(陈胜自率主力)攻打铚、酂、苦、柘、谯等县,都攻克下来了。行军攻打铚、酂、苦、柘、谯等县,都攻克下来了。行军中沿途招收士兵。等打到陈县的时候,已有战车六七中沿途招收士兵。等打到陈县的时候,已有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。进攻陈县时,郡守、百辆,马一千多匹,士卒几万人。进攻陈县时,郡守、县令都不在,只有守丞带兵在谯门中应战。起义军县令都不在,只有守丞带兵在谯门中应战。起义军(一时)不能战胜。(不久)守丞(被人杀)死,(一时)不能战胜。(不久)守丞(被人杀)死,(大军)才进入占据陈县。几天后,陈

28、胜召集当地的(大军)才进入占据陈县。几天后,陈胜召集当地的乡官和有势力有地位的人一起来集会议事。乡官和有乡官和有势力有地位的人一起来集会议事。乡官和有势力有地位的人都说:势力有地位的人都说:“将军自己穿着铠甲,拿着武将军自己穿着铠甲,拿着武器,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,论功应器,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,论功应当称王。当称王。”陈胜于是自立为王,对外宣称要张大楚国。陈胜于是自立为王,对外宣称要张大楚国。这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人(纷纷起事),都这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人(纷纷起事),都惩处当地郡县长官,杀死他们来响应陈胜(的号召)。惩处当地郡县长官,杀死他们来响应陈

29、胜(的号召)。课后作业课后作业 简要复述简要复述陈涉世家陈涉世家的内容大意。的内容大意。要求:(要求:(1 1)用现代白话复述;()用现代白话复述;(2 2)复述)复述要突出事件的重要环节和关键之处。要突出事件的重要环节和关键之处。第第2 2课时课时新课导入新课导入 【示例示例】秦二世元年七月,朝廷征发陈胜、吴秦二世元年七月,朝廷征发陈胜、吴广等广等900900名贫苦人民前往渔阳戍边,途中在蕲县大名贫苦人民前往渔阳戍边,途中在蕲县大泽乡为大雨所阻,不能如期到达目的地。根据秦朝泽乡为大雨所阻,不能如期到达目的地。根据秦朝法律,误期要斩首。陈胜、吴广杀死押解戍卒的将法律,误期要斩首。陈胜、吴广杀死

30、押解戍卒的将尉,领导戍卒,发动起义。陈胜自立为将军,吴广尉,领导戍卒,发动起义。陈胜自立为将军,吴广为都尉,他们率领军队连克大泽乡和蕲县,并在陈为都尉,他们率领军队连克大泽乡和蕲县,并在陈县建立张楚政权,各地纷纷响应。县建立张楚政权,各地纷纷响应。l 复述文章主要情节。复述文章主要情节。l 农民起义的直接原因是什么?根本原因又是什么?农民起义的直接原因是什么?根本原因又是什么?在文中找出相关句子。在文中找出相关句子。自主探究自主探究 农民起义的直接原因是农民起义的直接原因是“会天大雨,道不通,会天大雨,道不通,度己失期。失期,法皆斩度己失期。失期,法皆斩”。根本原因是。根本原因是“天下苦天下苦

31、秦久矣秦久矣”。l 陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么?为什么陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么?为什么提出这样的策略?提出这样的策略?“诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。”诈称公子扶苏,以宗法观念激起人民反抗秦二诈称公子扶苏,以宗法观念激起人民反抗秦二世的情绪,并争取人民的支持,分化统治者内部力世的情绪,并争取人民的支持,分化统治者内部力量;诈称深受楚国人民爱戴的名将项燕,以其名义量;诈称深受楚国人民爱戴的名将项燕,以其名义发动起义,具有号召力。这两个策略,反映了陈胜发动起义,具有号召力。这两个策略,反映了陈胜对时局的关注和远见卓识。对时局的关注和远见卓识。l

32、陈胜、吴广为谋划起义做了怎样的舆论准备?陈胜、吴广为谋划起义做了怎样的舆论准备?有怎样的作用和效果?有怎样的作用和效果?陈胜、吴广用陈胜、吴广用“置书鱼腹置书鱼腹”和和“篝火狐篝火狐鸣鸣”制造陈胜要称王的舆论,主要作用是制造陈胜要称王的舆论,主要作用是“威众威众”。效果:。效果:卒皆夜惊恐。旦日,卒中卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜往往语,皆指目陈胜。l 画出文中描写陈胜的语言、动作、神态的画出文中描写陈胜的语言、动作、神态的句子,分析陈胜的人物形象特点。句子,分析陈胜的人物形象特点。人物形象人物形象u 陈胜陈胜 辍耕之垄上,怅恨久之,曰:辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,苟富贵,无

33、相忘。无相忘。”动作、神态、语言描写动作、神态、语言描写不甘贫贱不甘贫贱 陈涉太息曰:陈涉太息曰:“嗟呼!燕雀安知鸿鹄之嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!志哉!”语言描写语言描写少有大志,目光长远少有大志,目光长远 陈胜曰:陈胜曰:“天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。今诚以今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。应者。”语言描写语言描写洞察时局,顺应民心,有政治远见,深思熟虑。洞察时局,顺应民心,有政治远见,深思熟虑。念鬼,念鬼,“大楚兴,陈胜王。大楚兴,陈胜王。”语言、动作描写语言、动作描写 有计谋,懂得树立威信和从舆论上获得有计谋,懂得树立威信和从舆论

34、上获得支持的重要性。支持的重要性。“且壮士不死即已,死即举大名耳,且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!”语言描写语言描写 有宣传才能,能够晓之以理动之以情地有宣传才能,能够晓之以理动之以情地鼓动戍卒突破畏惧心理参与起义。敢于反抗鼓动戍卒突破畏惧心理参与起义。敢于反抗压迫,有志气、有抱负。压迫,有志气、有抱负。l 自读自读史记史记中中陈涉世家陈涉世家的另一文段,的另一文段,理解陈胜形象的多面性。理解陈胜形象的多面性。陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。吾欲见涉

35、。”宫门令欲缚之。自宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!夥颐!涉之为王沈沈者!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。人皆自引去,由是无亲陈王者。(节选自(节

36、选自史记史记陈涉世家陈涉世家)译文:陈胜称王一共六个月的时间,当他称王之译文:陈胜称王一共六个月的时间,当他称王之后,就把陈县设为了国都。一个从前与他一起被雇佣后,就把陈县设为了国都。一个从前与他一起被雇佣给别人耕地的农民听说他做了王,来到陈县,敲皇宫给别人耕地的农民听说他做了王,来到陈县,敲皇宫的大门说:的大门说:“我想要见陈胜。我想要见陈胜。”守卫皇宫的士兵想要守卫皇宫的士兵想要把这个人绑起来。这个农民辩解了好多次,才被放开,把这个人绑起来。这个农民辩解了好多次,才被放开,但还是不肯为他通报。陈王出门时,这个农民拦在道但还是不肯为他通报。陈王出门时,这个农民拦在道路上呼喊陈胜的名字,陈王听

37、到后,就召见了他,并路上呼喊陈胜的名字,陈王听到后,就召见了他,并且与他同乘一辆车回了宫中。那个农民进入皇宫,看且与他同乘一辆车回了宫中。那个农民进入皇宫,看到宫殿房屋和帷幕帐帘,感叹道:到宫殿房屋和帷幕帐帘,感叹道:“颗颐!陈胜你这个颗颐!陈胜你这个王当得可真阔啊!王当得可真阔啊!”楚地的人们把楚地的人们把“多多”叫做叫做“夥夥”,所以天下流传起夥涉为王的话,就是从陈胜开始的。这所以天下流传起夥涉为王的话,就是从陈胜开始的。这个农民在皇宫出入越来越随便,常常向人们讲述陈胜的个农民在皇宫出入越来越随便,常常向人们讲述陈胜的一些(不体面的)旧事。有人就对陈胜说:一些(不体面的)旧事。有人就对陈胜

38、说:“您的客人您的客人太愚昧无知了,总是胡说八道,有损您的威严。太愚昧无知了,总是胡说八道,有损您的威严。”陈胜陈胜于是把那个农民给斩杀了。陈胜其他的一些老朋友都主于是把那个农民给斩杀了。陈胜其他的一些老朋友都主动离开了他,从此之后再没有亲近陈胜的人了。动离开了他,从此之后再没有亲近陈胜的人了。l 看了这段记述,大家对陈胜的性格又多了哪看了这段记述,大家对陈胜的性格又多了哪些了解?些了解?心胸狭窄、冲动心胸狭窄、冲动l 根据课文内容简要分析吴广的形象。根据课文内容简要分析吴广的形象。u 吴广吴广 文章中对吴广着墨不多,但亦能看出吴广文章中对吴广着墨不多,但亦能看出吴广的果断和勇敢。处于的果断和

39、勇敢。处于“失期当斩失期当斩”的困境中时,的困境中时,他与陈胜共谋大计,说明他也是有大志之人,他与陈胜共谋大计,说明他也是有大志之人,只是在等待合适的时机。对于陈胜的分析和谋只是在等待合适的时机。对于陈胜的分析和谋划,吴广是坚定的支持者,也是卓越的执行者。划,吴广是坚定的支持者,也是卓越的执行者。他非常聪慧,他非常聪慧,“行卜行卜”而喜而喜“威众威众”之意,置书鱼之意,置书鱼腹、狐鸣而呼,用实际行动为陈胜做好一切舆论准腹、狐鸣而呼,用实际行动为陈胜做好一切舆论准备。文中也有对吴广的直接评述,备。文中也有对吴广的直接评述,“素爱人,士卒素爱人,士卒多为用者多为用者”,显示出他一贯的宽厚和威望。他

40、又是,显示出他一贯的宽厚和威望。他又是机敏而富于谋略的,在将尉面前机敏而富于谋略的,在将尉面前“故数言欲亡故数言欲亡”,故意诱导将尉处罚他,激起众人的愤怒,收揽军心,故意诱导将尉处罚他,激起众人的愤怒,收揽军心,而后果断地而后果断地“夺而杀尉夺而杀尉”。没有他坚定的支持和辅。没有他坚定的支持和辅佐,陈胜难以独自起事,历史可能是另一番面貌。佐,陈胜难以独自起事,历史可能是另一番面貌。表现手法表现手法l 这篇文章叙事可谓详略分明,略写陈胜少时情这篇文章叙事可谓详略分明,略写陈胜少时情况而详述起义的发动过程和发展情况,你认为况而详述起义的发动过程和发展情况,你认为司马迁这样裁剪材料的用意是什么?司马

41、迁这样裁剪材料的用意是什么?这样的裁剪是为了突出中心事件和塑造人物这样的裁剪是为了突出中心事件和塑造人物形象。作者首先简略地交代了主人公陈胜的身世形象。作者首先简略地交代了主人公陈胜的身世和往事,选材突出陈胜少有大志,为下文写起义和往事,选材突出陈胜少有大志,为下文写起义做好铺垫。继而围绕着大泽乡农民起义这一中心做好铺垫。继而围绕着大泽乡农民起义这一中心事件,详写起义的原因、谋划情况、起义的经过事件,详写起义的原因、谋划情况、起义的经过及其取得的胜利,同时通过人物的语言和表现成及其取得的胜利,同时通过人物的语言和表现成功塑造了陈胜、吴广这两位起义英雄智勇双全的功塑造了陈胜、吴广这两位起义英雄智

42、勇双全的形象。形象。l 作者在塑造人物形象的手法上有什么特点?作者在塑造人物形象的手法上有什么特点?作者善于运用生动简练的语言,通过富有作者善于运用生动简练的语言,通过富有个性特征的细节来塑造人物形象,表现人物性个性特征的细节来塑造人物形象,表现人物性格。例如,第格。例如,第1 1段,作者只用段,作者只用“辍耕之垄上,怅辍耕之垄上,怅恨久之恨久之”“”“苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘”等动作、神情、等动作、神情、语言的描写,就表现了陈胜摆脱被剥削被压迫语言的描写,就表现了陈胜摆脱被剥削被压迫地位的欲求,以及不甘于贫困的反抗精神。地位的欲求,以及不甘于贫困的反抗精神。“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿

43、鹄之志哉”一句,用借喻和拟人一句,用借喻和拟人的手法形象鲜明地表现了陈胜的雄心壮志。第的手法形象鲜明地表现了陈胜的雄心壮志。第2 2段对话中,段对话中,“今亡亦死,举大计亦死,等死,今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎死国可乎”,连用四个,连用四个“死死”字,但并不使人字,但并不使人感到啰唆,反而鲜明地表现了他们的斗争决心。感到啰唆,反而鲜明地表现了他们的斗争决心。第第3 3段,陈胜、吴广并杀将尉一段描写,非常精段,陈胜、吴广并杀将尉一段描写,非常精练,作者运用一连串语气急促的短句和一连串练,作者运用一连串语气急促的短句和一连串的动作描写,形象地写出了激烈的格斗场面,的动作描写,形象地写出了激

44、烈的格斗场面,显示出陈胜、吴广的机敏勇敢。后面的显示出陈胜、吴广的机敏勇敢。后面的“攻攻”“收收”“”“下下”“”“徇徇”“”“皆下之皆下之”等叙述,语言等叙述,语言简练、生动,显示了农民起义的浩大声势和强简练、生动,显示了农民起义的浩大声势和强大威力。大威力。课堂小结课堂小结 陈胜领导的农民起义虽然只有短短的半年就陈胜领导的农民起义虽然只有短短的半年就失败了,但作者却给予陈胜很高的评价,将他归失败了,但作者却给予陈胜很高的评价,将他归入入史记史记中记录王侯事迹的中记录王侯事迹的“世家世家”中,这说中,这说明司马迁评价历史人物是看功业,而不以成败论明司马迁评价历史人物是看功业,而不以成败论英雄,这也从侧面肯定了陈胜在反秦斗争中的英雄,这也从侧面肯定了陈胜在反秦斗争中的“首事之功首事之功”。板书设计板书设计陈涉世家陈涉世家谋划谋划起义起义发动发动起义起义原因原因准备准备直接:遇雨失期,失期皆斩直接:遇雨失期,失期皆斩根本:天下苦秦久矣根本:天下苦秦久矣鱼腹藏书鱼腹藏书篝火狐鸣篝火狐鸣开始情形开始情形迅猛发展迅猛发展应者云集应者云集并杀两尉并杀两尉召令徒属召令徒属为坛而盟为坛而盟鸿鹄之志鸿鹄之志

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > (统编)部编版 > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(22 陈涉世家课件 统编版语文九年级下册.pptx)为本站会员(风feng866)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|