1、青岛版科学四年级上册第二单元测试 学校_班级_姓名_ 一、我能回忆 1、物体的冷热程度用_表示。 2、_是测量物体温度的仪器，一般水温计包括_、_、_三部分 组成。 3、我们常用的温度计是_温度计，它的计量单位是“_”，用“_”表 示。 4、一般情况下，液体受热时体积_，遇冷时体积_，这就是液体_ 的性质。液体温度计是根据液体_的性质制成的。 5、根据水、酷、果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推出液体有热胀冷缩的性质，就是在 _。 6、一般情况下， 物体 （固体、 液体、 气体） 具有_的性质。 在相同情况下， _ 受热膨胀的体积最多，_较多，_最少。 7、空气受热后体积_，热空气比同体积的冷空气
2、_，所以热空气会_。 热气球就是利用_的原理升空的。 8、在太阳的照射下，由于地理环境不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方 _上升，周围的_补充过来，_不停地流动，就形成了风。 二、我会辨别 1、被测物体不同，温度计的类型也不同。（） 2、一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质。（） 3、像醋、牛奶、果汁这些液体，也具有热胀冷缩的性质。（） 4、夏天架设电线时，应该让电线绷紧一些。（） 5、风是空气流动引起的一种自然现象。（） 6、物体热胀冷缩的现象与我们的生活没有多少关系。（） 7、风对我们的生活既有利处又有害处。（） 8、铁轨之间留有缝隙是为了节约钢材。（） 9、孔明灯就是根据热
3、空气上升的原理升空的。（） 10、瓶装饮料不装满是因为怕饮料受热膨胀溢出。（） 三、我能选出 1、使用水温计时，用手拿着水温计的_。 A、底部B、上部C、中部 2、夏季太阳下自行车容易爆胎的原因是_。 A、车胎内的空气变多了B、车胎内的空气变少了C、车胎内的空气受热膨胀了 3、哪种测量水温的方法正确_？ 4、一般可以用来测量操场上空气温度的是_。 A、气温计B、体温计C、水温计 5、下列不属于热空气上升现象的是_。 A、蚊香的烟向上飘B、热气球向上飘C、氢气球向上飘 6、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的读数_。 A、比实际的长度小B、比实际的长度大C、与实际的长度一样大 7、哪
4、种读数的方法正确_？ 8、踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为具有_热胀冷缩的 性质。 A、液体B、气体C、固体 9、用手捂住圆底烧瓶，图玻璃管中的水滴会_；图玻璃管口会_。 A、向左移动B、向右移动C、冒出气泡D、 吸入水柱 10、在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是。 A、瓶内的空气受热膨胀B、瓶内液体受热膨胀C、瓶子受热膨胀 11、在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是。 A、为了吹大气球B、密封瓶子C、借助气球发现瓶内空气体积的变化 四、我会看图 1、 2、右图中的同学在探究温度计的秘密。把该装置放入热水中， 液柱会_；放入冷水里，液柱会_。 说明了_。 3、右图中的同学在探究固体是否具有热胀冷缩的性质。铜球加 热前_通过铁环，铜球加热后_通过铁环。 （填“能”或者“不能”） 说明_。 甲 乙 读作：_ 写作：_ 读作：_ 写作：_ 读作：_ 写作：_ 读作：_ 写作：_ 丙 丁 4、右图中的同学在探究热气球上升的秘密。酒精灯点燃前，纸蛇 _，酒精灯点燃后，纸蛇_。 说明_。 五、我来回答 1、如何正确使用水温计？ 2、抽油烟机为什么安装在炉灶的上方？ 3、风对我们的生活有什么影响？ 六、我会实验 风是怎样形成的？请你设计一个实验来验证。
