1、陕西省西安市蓝田县2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题一、单选题1演员在演奏时，往往用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众能听到悦耳的声音，发出这些声音的物体是（）A竹锤B空气C琴弦D琴柱2生活中许多物体都可以发光，下列物体中属于光源的是（）A夜晚天上的月亮B教室内反光的黑板C璀璨的钻石D正在放映的电视机画面3某品牌手机，用户可以通过语音进行解锁。在解锁过程中系统主要是根据声音的（）A音调B响度C音色D声速4关于乐音和噪声的说法，正确的是（）A凡是物体振动发出的声音都是噪声B乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C优美的歌声一定不会成为噪声D凡是扰乱人们休息、学习、生活和工作的声音，
2、都可看做噪声5如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（）A固体，固体B固体，气体C气体，液体D气体，气体6海上发生风暴时会产生次声波。次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度快，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴。风暴产生的次声波无法被人耳听到，原因是次声波的（）A速度太快B响度太小C振幅太大D频率太低7图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（）A不言不语在声源处控制噪声B关闭门窗在
3、声源处控制噪声C手机静音在传播途中控制噪声D轻拿轻放在声音接收处控制噪声8太阳光可以透过树叶间的缝隙，在枝繁叶茂的大树底下，常常可以看到地面上有许多大小不同的圆形光斑，如图所示。关于这些光斑，下列说法正确的是（）A这些光斑是树叶间许多小孔的像B这些光斑是树叶通过缝隙形成的影子C这些光斑是太阳通过缝隙形成的像D光斑大小不同是因为树叶间缝隙的大小不同9如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（）A甲和乙音调相同，乙和丙响度相同B甲和乙响度相同，乙和丙音色相同C甲和丁音调相同，乙和丙响度相同D甲、乙、丙、丁音调和响度都相同10随着“互联网+5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化
4、。关于智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（）A机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的B机器人发出的声音是超声波C机器人发出的声音可以在真空中传播D机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息二、填空题11凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在 ；“鱼洗”发出的嗡嗡声是靠 传播的。将一小石头投入水中，激起的水波从小石头向四周传播，声音也以类似的方式传播，因此声音是一种 。12如图所示，是日全食的照片。出现日全食现象时，太阳、地球和月球处于同一直线，处于中间位置的是 （选填“
5、地球”或“月球”），日全食是由于光的 形成的，它与影子的形成原因是 （选填“相同”或“不同”）。13物理学中，用 来表示声音的强弱。如图所示的噪声监测器，它 （选填“能”或“不能”）控制噪声；当有重型汽车通过时，显示屏上“噪音”一项的数据将会 （选填“变大”“不变”或“变小”）。14在项目式学习中，小明和小组的同学一起用纸盒、橡皮筋和吸管自制了一件乐器。如图所示，用笔拨动吸管左侧的橡皮筋，可以奏出乐曲孤勇者中的部分旋律。拨动时，橡皮筋因 而发出声音；若用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋，则发出声音的响度 （选填“相同”或“不同”）；若拨动最 （选填“上”或“下”）面的橡皮筋，则发出声音的音调最高
6、。15某校组织参观延安革命纪念馆，参观过程中讲解员使用扩音器讲解先烈们的英雄事迹，使用扩音器的主要作用是提高声音的 ，通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递 ，扩音器发出的声音 （选填“是”或“不是”）由振动发出的。162023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到，是因为有些动物能感受到地震时产生的 ；（选填“超声波”、“次声波”）动物的叫声是通过 传入人耳，对人类有预警作用；救治伤员时，医生用的“B超”是利用 获得信息。（选填“超声波”、“次声波”）17如图所示，小明自制了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛放置在小孔前的适
7、当位置，则烛焰在半透明薄膜上成 （选填“倒立”或“正立”）的像；其成像原理是由于光的 。蜡烛燃烧变短，则烛焰在薄膜上的像将向 （选填“上”或“下”）方移动；为了增大烛焰所成的像，可减小 的距离。三、实验题18按要求填空。(1)如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条3色光带，这个现象叫 ，该实验表明太阳光是 （选填“单色光”或“复色光”）；如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将 （选填“能”或“不能”）看到彩色光带。(2)如图所示，将红、绿、 三种色光以一定比例混合，中间相互重叠区域会出现白色。19如图所示，小华用钢尺“探究音调与声源振动的关系”实
8、验。(1)实验时，改变钢尺伸出桌面的长短，拨动钢尺，使钢尺每次振动的幅度大致相同，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越 （选填“高”或“低”），说明音调的高低与发声体的振动频率 （选填“有关”或“无关”）。(2)小华同学发现当钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，此时钢尺 （选填“有”或“没有”）发声。(3)若把实验中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，可听出声音的音色 （选填“相同”或“不同”）。20如图所示，小琳将几个小纸屑放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现小纸屑不断地上下跳动。(1)小琳断开开关，让扬声器停止播放音乐，纸盆上的小纸屑 （选填“还
9、在”或“停止”）跳动，这说明声音是由物体的 产生；(2)该实验中，小纸屑的作用是将纸盆的振动 （选填“放大”或“缩小”），从而便于观察；(3)小琳用扬声器播放音乐时，调大音量，发现小纸屑跳得 （选填“更高”或“更低”），这说明发声体的振幅越大，声音的 ；(4)小琳突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，她 听到声音，但 看到小纸屑跳动。（均选填“能”或“不能”）21小聪爸爸新买了一辆新能源汽车，小聪发现爸爸特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他进行实验探究，以下是他的探究过程。提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？猜想：猜想一：
10、可能跟材料的种类有关；猜想二：可能跟材料的厚度有关。设计实验：(1)如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在 （选填“相同”或“不同”）的距离处用分贝仪测量，记录数据在表一中；表一：厚度相同的材料无材料棉布纸巾纸浆板分贝仪接收到噪声的_104dB102dB96dB92dB选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，用中的实验装置，测出数据记录在表二中。表二：餐巾纸厚度餐巾纸0片2片4片6片分贝仪接收到噪声的_104dB100dB97dB95dB实验分析：(2)表格一和表格二中空白处应填 。(3)实验中采用了 （选填“控制变量法”
11、或“实验推理法”）的物理研究方法。(4)由表格一可得出，不同的材料隔音性能是 （选填“相同”或“不同”）的。(5)由表格二可得出，同一材料越厚，其隔音性能越 （选填“好”或“差”）。(6)生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在 减弱噪声。(7)影响物体隔音性能的因素有很多，生活中利用双层玻璃来隔音，把双层玻璃中间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为 。四、填空题22(1)如图所示，是北京天坛公园内的回音壁。回音壁是围绕在皇穹宇外的一道圆形围墙，墙壁表面致密而光滑，有利于声音的 ，使回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音效效果，听到的声音格外响亮是指声音的 大。(2)“匡衡，字稚圭，勤学
12、而无烛。邻舍有烛而不逑，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”如图所示，用所学的物理知识解释“凿壁借光”故事应用的原理 。(3)如图是学校运动会上百米赛跑的发令抢，有两种计时方式。方式一：听到枪声开始计时，方式二：看发令枪冒白烟开始计时。哪种方式计时更准确？并说明理由 。五、科普阅读题23阅读材料，回答问题。超声波及其应用低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质
13、中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在1030kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。利用声呐还可以判断物体的运动情况。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。(1)人能听到的声波的频率范围是 Hz至 Hz。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在4秒内振动了1200次，则人耳 （选填“能”或“不能”）听到该昆虫发出的声音。(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 。(3)声呐发出的声波大多属于 （选填“超声波”或“次声波”）；这种声波的频率较高，可以形成较强的 性；声波在海水中的传播速度比在空气中 （选填“快”或“慢”）。(4)停在海水中的潜艇A监测到离它一段距离的潜艇B，接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B是在 （选填“靠近”或“远离”）潜艇A。试卷第7页，共8页
