四年级道德与法治下册期中测试卷及答案.doc

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1、四年级道德与法治下册期中测试卷及答案【完整】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在家里要按需做菜,不挑食,不_。2、正确认识产生冲突的_,是更好解决冲突的前提。3、我们不经意的一句_或一个_,都有可能使父母徒增烦恼。4、面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地_它们。5、要想更好地对垃圾再利用,必须进行_。6、每个班都有自己的_,每个班也都有自己的_。7、真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的_和_ 的精神,而不会在意胜败的结果。8、勤俭节约是中华民族的_,我们要养成_的好习惯。9、父母做那么多事,很_。我们都爱父母,也想

2、为他们_。10、不同职业在劳动方式上存在着_,但是劳动者之间是_的。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列对班规说法错误的是( )A班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守B班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守C班规由班主任和科任老师一起制订即可2、你认为“中国创造”和“中国制造”( )。A 没有区别 B制造的核心是加工,而创造的核心是设计 C区别不大3、成语“食言而肥”是告诉我们( )。A为人处世要讲信用 B失信不会伤害到自己 C失信不会伤害别人4、班上来了新同学,我们应该( )。A不理不睬 B和同学们一块品头论足 C主动与他打招呼,和他玩5、我们( )说到做到的人。A敬

3、佩B鄙视C唾弃6、( )的行为是不尊重劳动者的表现。A不乱扔果皮纸屑B随地吐痰C珍惜粮食D及时感谢服务人员提供的帮助7、一般认为,端午节是为纪念( )而产生的。A孔子B屈原C宋玉8、中华人民共和国国庆节是每年的( )。A3月12日B9月10日C10月1日9、下列不属于学校中欺负行为的是( )。A辱骂,取笑,讽刺同学B挑拨是非,排挤同学C捉弄同学,故意损坏他人物品D帮助同学提升学习成绩10、交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是( )。A出现问题时,将责任推给别人 B发生争吵时,动手殴打别人C遇到困难时,与别人共同面对 D别人获奖时,脸上现出不服气的神情三、判断题(每小题2分,共20分)1、我

4、们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。( )2、大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。( )3、如果家乡在发展时出现了问题,我们面对问题不能回避。( )4、班规不但约束同学,老师也要遵守。( )5、我们餐桌上的螃蟹来自渔业。( )6、泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。( )7、没有规矩,不成方圆。( )8、小芳和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。( )9、过度消费会浪费资源,入不敷出。( )10、商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。( )四、连线题。(共10分)1、班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。课堂上 有序不乱跑课间时 听讲爱思考排队时 集合快静好午餐时 卫生勤打扫值日

5、时 文明不挑食五、简答题(4小题,共30分)1、谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?_2、节约食物的意义有哪些?_3、选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴认为好朋友要互相帮忙,子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗?说明你的理由。_4、你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享下。_参考答案一、填空题(共20分)1、剩饭菜2、原因3、话 举动4、继承和发展5、垃圾分类6、优点 不足7、卓越表现 努力拼搏8、传统美德 勤俭节约9、辛苦 分担10、差别 平等二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、A4、C5、A6、B7、B8、C9、D10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制,根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。2、减轻农业对环境的压力节约食品生产的资源。3、子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求,她应该听听王明不投她票的原因。4、首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。5 / 5

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