1、第二章第二章 声的世界声的世界第四节第四节 噪声控制与健康生活噪声控制与健康生活学习目标学习目标1.能通过实例认识噪声2.了解噪声的危害及控制方法3.能主动关注噪声的限值，具有与他人及环境和谐相处的行为习惯新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害1.乐音和噪声的波形图乐音和噪声的波形图乐音乐音噪声噪声物体做有规律振动发出的声音，波形图如图所示_物体做无规则振动发出的声音，波形图如图所示_新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害2.噪声噪声（1）从物理学的角度从物理学的角度:发声物体做无规则振动时发出的声音.（2）从环境保护的角度从环境保护的角度:干扰人们
2、休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，皆可称为噪声.新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害教材深挖教材深挖乐音和噪声的相对性乐音和噪声的相对性乐音的波形是有规律的，能使人身心愉悦,但当乐音干扰到人们的正常工作和生活时,乐音也会成为噪声,例如广场舞音乐对跳舞的人来说优美动听,但对周围的居民来说,就是难以忍受的噪声.新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害3.噪声的来源噪声的来源物理学物理学角度角度自然噪声：雷声、波浪声、火山爆发时的声音等交通噪声：各种车辆行驶时的马达声、鸣笛声等工业噪声：工厂的各种机器设备在工作时的轰鸣声等施工噪声
3、：推土机工作时发动机声音，重锤打夯声音等家用电器噪声：电风扇、冰箱、空调等电器工作时发出的声音新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害环境保环境保护角度护角度夜深人静、安然入睡之际，邻居家响起的摇滚乐声安静学习时，窗外传来的鞭炮声在电影院观影时，旁边的窃窃私语声在自习课上集中精力写作业，传来的说话声新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害4.噪声的危害噪声的危害噪声对人们的心理和生理都会有伤害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害典例1 我们生活在声音的世界里，关于下列声音：工厂
4、车间机器的轰鸣声；剧场里乐器的演奏声；公园里小鸟的鸣叫声；装修房子时的电钻声；学生上课时，附近广场上的音乐声；山间小溪的流水声.其中属于噪声的是()CA.B.C.D.新知探究新知探究知识点知识点1 1 噪声及其危害噪声及其危害解析解析 除了物理学角度的噪声，从环境保护的角度看，凡是影响人们正常生活、工作和对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声，因此属于噪声.新知探究新知探究知识点知识点2 2 噪声的防治噪声的防治 重点重点噪声影响人们的身心健康,是当今社会的四大公害之一,因此防治噪声非常重要.人们通常从噪声的产生（声源处）、噪声的传播（传播过程中）、噪声的接收（人耳处）这三个环节进行防治.新
5、知探究新知探究知识点知识点2 2 噪声的防治噪声的防治 重点重点新知探究新知探究知识点知识点2 2 噪声的防治噪声的防治 重点重点教材深挖教材深挖在选择控制噪声的方法时要综合考虑，既能有效减弱噪声，又不会对正常要听的声音起阻碍作用，如上课时要减弱教室外噪声的影响，让学生戴防噪声耳罩就不合适了.注意若安装噪声监测装置，只能检测噪声的强度是多少分贝，但不能减弱噪声.新知探究新知探究知识点知识点2 2 噪声的防治噪声的防治 重点重点典例2 合肥期中 小华在家里修理厨房里的桌子时，难免有敲击物体的声音发出，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把厨房门窗关严；嘱咐小明用耳塞塞住耳朵.上述三种方案中，方案_（选填“”“”或“”）是在传播过程中减弱噪声.新知探究新知探究知识点知识点2 2 噪声的防治噪声的防治 重点重点解析解析 垫一块抹布，可在声源处减弱噪声；把门窗关严，可在传播过程中减弱噪声；用耳塞塞住耳朵，可在人耳处减弱噪声.课堂小结课堂小结
