1、第二单元多彩的生命世界第一章植物可以分为孢子植物和种子植物第一节孢子植物主要有藻类、苔藓和蕨类植物教学目标1.通过小组的合作探究，概述藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征。2.结合生活常识，举出你所知道的植物在生物圈中的作用。重点难点重点各类植物的主要特征难点关注藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征和生活环境教学准备课件【情境导入】观察思考：看看以下几幅植物的图片，尝试说出植物分哪几个类群？【探究主题 一】藻类是能进行光合作用的结构简单的生物【对诗句，猜原因】师：同学们看过前段时间的中国诗词大会吗？自古有云：腹有诗书气自华。今天老师也想考考你们，我出的是对句题。上半句：西湖春色归日出江花红胜火生：
2、春水绿于染春来江水绿如蓝师：这两句诗中有一个共同的字是什么？(绿)春天来了，江水泛起了绿色，为什么？(鼓励学生大胆猜测，多媒体展示)【认识常见藻类及其生活环境】出示图片，设问：同学们认识这些藻类吗？(多媒体展示常吃的藻类。)它们生活在怎样的环境中？【分组实验】观察水绵根据教材P53方法步骤，小组合作完成临时装片的制作和观察，并思考以下问题：1水绵在形态和结构上有什么特点？2如果要培养水绵，应该提供什么样的条件？【小组讨论】1说出水绵细胞各结构的名称。2水绵的叶绿体有什么特点？生：进行实验，并回答以上问题，教师点拨指导。【总结】师生共同总结藻类的主要特征、繁殖以及在自然界中的作用。【探究主题 二
3、】苔藓植物是结构简单的陆生植物【分组实验】观察葫芦藓根据教材P5556方法步骤，小组合作完成观察，并思考以下问题：1葫芦藓的植株可分为几部分？各部分的结构有何特点？2统计葫芦藓各部分长度的平均值，解释苔藓植物不能长得高大的原因。3将葫芦藓放置在干燥环境中几小时，其叶片会并拢、颜色会变深。此时向它喷水，叶片会展开，颜色恢复浅绿色。结合葫芦藓叶片的结构特点，解释叶片容易快速失水和快速吸水的原因。小组合作完成思考题，并尝试交流回答。播放苔藓植物的视频，引导学生思考并完成讨论部分：小组合作、对比观察、分析讨论苔藓植物的生活环境和形态结构。回答：(1)苔藓植物与藻类相比，生活环境有什么不同？(2)它们有
4、专门的根、茎、叶等器官吗？(3)苔藓植物的繁殖方式及各部分有什么用途？【总结】引导学生总结苔藓植物的特征。苔藓植物没有真正的根，其假根短而细，主要起固着作用。苔藓植物有茎和叶的分化，但茎和叶中没有输导组织，叶大多只由一层细胞构成，无角质层覆盖，能直接从环境中吸收水和无机盐。【探究主题 三】蕨类植物最先分化出输导组织【分组实验】观察肾蕨根据教材P5758方法步骤，小组合作完成观察，并思考以下问题：1肾蕨的植株可分为几部分？各部分的结构有何特点？2肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别？推测蕨类植物叶片获取水和无机盐的途径。3比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析原因。播放视频。观察图片，积极思考蕨类植物的
5、作用和更能适应陆地环境的原因。1教师出示资料，引导学生得出蕨类植物的生活环境。并观察波士顿蕨、鸟巢蕨、富贵蕨和桫椤的图片，思考蕨类植物的作用。2谈话：蕨类植物比我们刚才认识的藻类、苔藓植物能更好地适应陆地环境，这是为什么呢？(学生思考并产生疑惑)3交流释疑：蕨类植物有了真正的根、茎、叶的分化。(教师手拿波士顿蕨进行讲解)我们看到的这部分，其实是蕨类植物的叶；茎一般是地下茎，在土壤中；根也是在土壤中。而且蕨类植物有了输导组织。因此，根吸收的水分、无机盐能很快地运输到叶，而叶通过光合作用制造的有机物能很快到达根及其他细胞。所以植物体长得比较高大，这也正是蕨类植物比苔藓植物和藻类更能适应陆地环境的原
6、因。【总结】蕨类植物大多为多年生草本植物，有根、茎、叶的分化，具有运输水和养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。蕨类植物依靠孢子繁殖后代，其叶片背面生有孢子囊群。【思考与讨论】学生动手观察鸟巢蕨叶片背面的褐色隆起，来学习生殖细胞孢子。进一步了解藻类、苔藓植物和蕨类植物都称为孢子植物。孢子植物只能生活在水中或潮湿的陆地。【板书设计】1下列藻类中，属于单细胞的是(D)A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻2藻类是一类低等生物，其原因是(C)A主要生活在水中 B植物体都很小C没有根、茎、叶的分化 D自己能制造有机物3大气中的氧气主要来源于下列哪种生物(A)A藻类 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植
7、物4下列有关藻类的说法，正确的是(B)A单细胞藻类没有根、茎、叶的分化，多细胞藻类有根、茎、叶的分化B藻类都没有根、茎、叶的分化C藻类靠叶片进行光合作用D藻类都生活在水中5肾蕨、海带和葫芦藓是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是(C)A肾蕨有真正的根、茎、叶B海带没有根、茎、叶的分化C葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐D肾蕨、海带和葫芦藓都依靠孢子进行繁殖6苔藓植物能作为空气污染程度的指示植物，这与苔藓植物的结构特点有关，主要是因为(D)A苔藓植株矮小，密集生长B苔藓无根C苔藓无输导组织D苔藓的叶只有一层细胞7蕨类植物比苔藓植物长得高大，其重要原因是(C)A能够开花结果B叶常呈现羽状C具有根、茎、叶的分化，并具有输导组织D依靠孢子繁殖8填写表格：项目藻类苔藓植物蕨类植物生活环境ABB形态结构根茎叶输导组织填表说明：1生活环境：A.水中B潮湿的陆地环境C干燥的陆地环境2形态结构：请用“”表示有；用“”表示无。
