1、江苏省南通市海安市南莫中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题一、单选题1上课时，老师调节扩音器的音量旋钮，是为了改变声音的（）A音调B响度C音色D传播速度2下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同锣发声时用手按住锣，锣声就消失了ABCD3小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察
2、到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是（）A光的传播需要介质B光只有在水中才沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播4如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（）A发出的声音一定不是噪声B发出的声音是由鹤骨的振动产生的C发出的声音在空气中的传播速度与响度无关D按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色5根据你的经验，下列图中情景与客观实际相符的是（）ABCD6如图所示是一款降噪耳机，我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音，欣赏美妙的音乐。下列与此情境有
3、关的说法正确的是（）A噪声的传播不需要介质B降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度C降噪耳机是在声源处减弱噪声D耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动7如图所示，一位同学站立在水平地面，其前方竖直放置着一平面镜，同学和平面镜之间的距离为1.5m。则（）A将平面镜向上移动，该同学的像也向上移动B若改用一块较小的平面镜，他的像将变小C如图，平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中，像的位置不变D若在平面镜后放置一块木板，不会影响他在平面镜中的像8下列关于声现象的描述及其解释不正确的是（）A“长啸一声、山鸣谷应”说明声音在山谷间不停反射，形成洪亮的回声B“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放
4、低些C“抑扬顿挫”中的“抑扬”指声音的频率高D“弦外之音”确实存在且我们听不到9在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”。每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法正确的是（）A将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞B“跳舞草”能够跳舞同时说明了空气能够传声C音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得强烈D音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿10为比较棉布和泡沫塑料的隔声性能，小明将机械闹钟放入鞋盒内，盖上一定厚度的棉
5、布，接着他一边听秒针走动的声音，一边向后退， 直到听不见声音为止，测量出自己到鞋盒的距离为s1。然后小红将同一个机械闹钟放入同一个鞋盒内，盖上相同厚度的泡沫塑料，重复小明的实验步骤并测量出自己到鞋盒的距离为s2。多次实验，始终s1s2。由该实验（）A无法比较棉布和泡沫塑料的隔声性能B能得出棉布的隔声性能比泡沫塑料差C能得出棉布的隔声性能比泡沫塑料好D能得出棉布和泡沫塑料的隔声性能相同11如图所示，AB 为一物体，C 是一个不透明的物体，若人眼在不同的区域 1 、2 、3 、4处来观察物体 AB ，则人眼完全看不到物体 AB 的区域是（）A1处B2处C3处D4处12有两个高矮不同的小朋友A和B，
6、A比B高，夜晚，他们分别站在路灯下，路灯O是光源，O点是路灯在地面上的投影：A、B两人和点O在同一直线上，如图所示，他们的头部分别在地面上留下两个影子A和B，相距d。当两人沿过O点的直线，以相同的速度向右行进时，我们可以观察到地面上A和B之间的距离将（）A不断减小B不断增大C先增大，后减小D先减小，后增大二、填空题1318世纪末，德国科学家恩斯特克拉德尼克拉尼选择了一块金属薄板，并在上面均匀地撒上细沙，然后使用小提琴的琴弓拉响薄板，结果薄板上的细沙开始移动，且改变琴弓拉动的位置，图案也随之不断变化.这个实验首次证明了声音是由物体 产生的，通过改变琴弦拉出的声音 （选填“音调”“响度”或“音色”
7、）来变化图案，这种将声波的振动可视化，让每个人都可以用眼睛实实在在地观察到的方法叫做 。14唐朝的张志和在玄真子中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹”是光的 现象。如图所示，漫画中的小孩按图中的方法 喷水时可以看到彩虹；若小孩佩戴蓝色玻璃片的眼镜去观察彩虹，看到彩虹呈 色。15在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过 传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的 不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用 （选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。16如图是“临摹神器”，将平板和镜M放在支架上调节到适当角
8、度，则平板屏幕中的物体通过镜M成的 （选填“虚”或“实”）像恰好落在水平桌面上白纸的位置上，即可对屏幕中的物体临摹.临摹时，眼睛需要在 （选填“平板侧”或“白纸侧”）进行观察，且将屏幕远离镜M时，镜M所成的像的大小会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）17编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，声音悦耳动听。现有四个编钟，如图所示，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则敲 编钟用力最大， 编钟有裂痕。人们利用软件对正常录制的编钟音频处理后，再以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则
9、处理后声音的 改变，传播速度 。（填“变大”“变小”或“不变”）18如图所示，夜晚，小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊灯的亮度，观察到吊灯的像更 。小华靠近玻璃窗观察，她像的大小 ，她与像之间的距离 。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置 。（本题后3空填变化情况）19如图所示，一固定光源发射一束光照在液面上，光通过液面反射后在光屏形成一亮点S1，当光点由S1向右移到S2时，表示液面 （选填“上升”、“下降”或“不变”），入射角与原来相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图题20如图所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小。21在图中作出物体ABC
10、通过平面镜所成的像。22如图甲所示，牙医利用内窥镜（小平面镜）观察牙齿的情况，请在图乙中画出能反映人眼通过内窥镜观察牙齿的光路图。四、实验题23如图所示，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理 ；(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 ；A三角形光斑B圆形光斑C烛焰的正立像D烛焰的倒立像(3)为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是： ；(4)蜡烛燃烧一段
11、时间后，则它在薄膜上的像将向 （选填“上”或“下”）；从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；(5)晴天的正午时分，走在八星湖湖畔茂密的树林下，会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图所示）与上述原理相同，其实质是 透过树叶缝隙所成的像，圆形光斑大小不一的原因是 。(6)在探究光斑的形状与孔的大小关系时，在地面上铺一张白纸，将刻有边长为2cm等边三角形孔的纸板正对太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图乙所示，让太阳光透过小孔，向左移动覆盖的卡片，使孔逐渐变
12、小，刚开始使孔变小时，光斑呈 形，白纸上光斑亮度会 （“增强”、“不变”或“减弱”），当小孔足够小时，光斑变为 形，继续减小孔的大小，白纸上光斑亮度 （“增强”、“不变”或“减弱”）。24小红用图1所示装置探究光的反射定律。平面镜置于水平底座中心。激光笔可沿弧形轨道移动，且保持激光始终射向平面镜上的O点。实验次数1234图3(1)为了在不同方向都能观察到光的传播路径，应在平面镜上方喷些 ；(2)多次改变激光笔在轨道上的位置，小红调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象。如图2所示，将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，在纸板上即可显示出入射光和反射光。多次测量纸
13、板和平面镜的夹角。上述实验中测得的夹角均为，则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互 ；在纸板上过O点作出底边PQ的垂线ON，则ON与镜面 ，可知ON为法线。由、可得：反射光线、入射光线和法线在 内。(3)改变入射光的方向，依次记录实验数据如图3所示，分析实验数据可知：入射光线AO逐渐 （选填“靠近”或“远离”）法线ON；与的大小 。25【问题】五代时期名士谭峭所著化书中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。平面镜成像有何特点呢？【证据】二妹同学利用图甲所示装置进行探究。(1)组装器材时，应使玻璃板与水平桌面 ；(2)选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的 关系；改变蜡烛A到镜面的距离
14、，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）；(3)为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的 （选填数字序号）处观察光屏上是否有像；(4)二妹为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“AFMTVX”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是 （选填字母）；【交流】（1）二妹完成试验后，采用厚玻璃板做实验，发现A蜡烛在玻璃板上有两个像，移动B蜡烛分别找到两个像的位置如图丙所示，测得两个像到平面镜的距离L1=1cm、L2=1.4cm，由此可知玻璃板的厚度为 cm；（2）根据实验的经验可知，
15、如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚看到自己的容貌，人应该让 （选填“镜子”“脸”或“镜子和脸”）朝向窗户。26探究声音的特性：（1）如图1所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是： ；（2）如图2所示用一张硬卡片在木梳齿上划过，可听到 （选填“梳齿”或“卡片”）振动发声；先快划后慢划，听声音的变化，可探究问题是 ；（3）如图3所示，小明将一把钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度不变，先轻拨后重拨，发现重拨时，桌面被拍得较响，由此现象，小明得出了“振幅越大，响度越大”的结论。你认为小明得
16、出结论所依据的实验现象是 （选填“正确”或“错误”）的，判断的理由是 ；（4）小明还利用图所示探究了“影响声音的音调的因素”，实验时逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，可听到声音的音调变小，可观察到钢尺振动变慢，由此得到结论： ；实验中小明还发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，看到钢尺在振动可却听不到声音了，其原因是 ；（5）图3所示的实验若改用塑料尺做实验，则发出声音的 一定会改变。27在学习了光的反射定律之后，小明联想到声音遇到障碍物也是会发生反射，那么声音的反射是否会遵循相同的规律呢？为此小明利用生活中的物品开展了下面的探究活动。（1）实验器材：装薯
17、片的空桶、小闹钟、平面镜。如图甲所示（2）实验操作：如图乙所示，将小闹钟调至响铃的状态，放在空薯片桶的底部，在桶口上方的A点放置一个平面镜，逐渐调整平面镜的角度并观察平面镜，同时要留意听到的声音 的变化（填声音的特性）；（3）实验现象：小明发现，当平面镜调整至某一角度时，听到的铃声明显变大，同时恰好能够 ，则可以初步得到结论：声音的反射与光的反射大致遵循相同的规律；（4）实验拓展：结合上面的探究结果，小明和同组的小刚同学联想到凹面镜对光具有 作用的原理，设计出了一款“无绳土电话”。如图丙所示，他们找到了两个相同的大凹面镜正对太阳光，用一张白纸放在凹面镜内部的上下移动，直到在纸上出现一个 的光斑
18、，他们将两个圆环和支架，分别固定在两个凹面镜内部，使圆环恰好处在光斑所在位置；将其中一个凹面镜放在如图丁P点所在位置，另一个凹面镜放在较远的Q点，其中一个人对着P点圆环小声说话，另一个人耳朵放在Q点圆环处，便可以清楚的听到说话声，则凹面镜在Q点的放置方向应为图戊中的 。如果将凹面镜的内部换成粗糙不平的材料，则“无绳土电话”的通话效果将会 （选填“受影响”或“不受影响”）。五、科普阅读题28阅读短文，回答问题：以声消声科学研究发现，音叉的叉股向外侧振动时，会压缩外侧邻近的空气，使这部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏随着音叉的不断振动，空气中的声波由近处向远处传播。当两列频率相近的
19、声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。根据这个原理，科学家开发出一种消声器，它对特定频率的声音具有较好的消声效果。图乙是这种消声器的结构原理图，一列声波，沿水平管道自左向右传播。当入射声波到达A处时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象。消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声，经消声处理后，其排气噪声可以降低70%以上。（1）图甲中，音叉叉股左右振动产生声音时，音叉两侧的空气 （左右/上下）振动；（2）图甲中，音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会传
20、播声波，则声波 ；A向左和向右传播时，两边空气都是疏密相间的B向左和向右传播时，两边空气都是均匀的C向左传播时使空气变密，向右传播时使空气变疏D向左传播时使空气变疏，向右传播时使空气变密（3）图丙中用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波，P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是 ；AP与Q相遇BP与N相遇CM与N相遇DP与M相遇（4）图乙中，A处声音的响度 B处声音的响度（大于/等于/小于）；（5）消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图象，以下情况中，消声达标的是 。A响度为20dB，频率为100HzB响度为40dB，频率为200HzC响度为70dB，频率为250HzD响度为90dB，频率为350Hz试卷第13页，共13页
