1、义务教育义务教育（20242024年）年）新人教版新人教版三年级三年级数学下册数学下册第第1 1单元单元位置位置与方向（一与方向（一）教学教学课件课件第第4 4课时课时 简单的路线图简单的路线图位置与方向（一）位置与方向（一）义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册1 11.1.说一说，教室的东、南、西、北、东北、东南、说一说，教室的东、南、西、北、东北、东南、西南和西北八个方向各有什么西南和西北八个方向各有什么。2.2.两人一组，一人说出一个方向，另一人指出与两人一组，一人说出一个方向，另一人指出与 对方所说的相反的方向。对方所说的相反的方向。小玲和小红正在动物园大门口看导游图。小玲
2、和小红正在动物园大门口看导游图。小玲：我先向东走去看小玲：我先向东走去看 大熊猫，然后我大熊猫，然后我 想去看猩猩，可想去看猩猩，可 以怎么走呢以怎么走呢?从大熊猫馆出发，先向从大熊猫馆出发，先向西北西北走到走到狮虎山狮虎山，再向，再向北北走到走到猩猩馆猩猩馆。从大熊猫馆出发，先向从大熊猫馆出发，先向北北经经过海洋馆走到飞禽馆，再向过海洋馆走到飞禽馆，再向西西走到走到猩猩馆猩猩馆。从大熊猫馆出发，先向从大熊猫馆出发，先向北走到北走到海洋馆，再向海洋馆，再向西西走到狮虎山，走到狮虎山，最后向北走到最后向北走到猩猩馆猩猩馆。小红：我想小红：我想去长颈鹿馆，去长颈鹿馆，应该怎么走呢？应该怎么走呢？从
3、大门出发，先从大门出发，先向北向北走到走到狮虎山狮虎山，再向，再向西北西北走到走到长长颈鹿馆颈鹿馆。从大门出发，先向从大门出发，先向北北走到走到狮狮虎山虎山，再向，再向西西走到象馆，最走到象馆，最后向后向北北走到走到长颈鹿馆长颈鹿馆。从大门出发，先向从大门出发，先向西西走到走到猴山猴山，再向，再向北北经过象馆走经过象馆走到到长颈鹿馆长颈鹿馆。小组合作小组合作1.1.说一说其他动物场馆分别说一说其他动物场馆分别 在狮虎山的什么方向。在狮虎山的什么方向。2.2.与同学互相提出问题，与同学互相提出问题，并试着解答。并试着解答。(教材教材P9 T4)P9 T4)1.1.（1 1）小动物们的家分别在森林
4、的什么位置？）小动物们的家分别在森林的什么位置？答：小刺猬的家在森林的东南角答：小刺猬的家在森林的东南角,小鹿的家在森林的东北角小鹿的家在森林的东北角,小松鼠的家在森林的西北角小松鼠的家在森林的西北角,小兔的家在森林的西南角。小兔的家在森林的西南角。（2 2）小熊的送货路线是：）小熊的送货路线是：起点起点西北西北南南东东北北2.2.根据根据右边右边的的“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。(教材教材P10 T6)P10 T6)（1 1）大熊猫馆在动物园的）大熊猫馆在动物园的 （）角，）角，飞禽馆飞禽馆 在动物园的在动物园的（）角。角。东南东南东北东北（2 2）大熊猫馆在长颈鹿馆）大熊
5、猫馆在长颈鹿馆的的（）方向，长颈鹿方向，长颈鹿馆在大熊猫馆的馆在大熊猫馆的（）方向。方向。东南东南西北西北（3 3）海洋馆在大门的海洋馆在大门的（）方向方向，大门在海洋馆的，大门在海洋馆的（）方向。方向。东北东北西南西南(教材教材P10 T7)P10 T7)3.3.小明说：小明说：“走进游乐园大门，正北面有花坛和走进游乐园大门，正北面有花坛和摩天轮摩天轮。花坛的东面是过山车，西面是旋转木马。卡丁车和碰花坛的东面是过山车，西面是旋转木马。卡丁车和碰 碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角 ”根根 据小明的描述，把游乐项目的序号标在下图中适当的据小明的描述，把游乐项目的序号标在下图中适当的 位置上。位置上。北北大门大门过山车过山车旋转木马旋转木马卡丁车卡丁车碰碰车碰碰车摩天轮摩天轮同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?描述行走路线时，先确定描述行走路线时，先确定出发点出发点，再确定要到达，再确定要到达的地点所处的方向，然后寻找行走路线，最后把路线的地点所处的方向，然后寻找行走路线，最后把路线描述出来。描述出来。
