1、语文园地八语文园地八铃声响，坐坐好。铃声响，坐坐好。腰挺直，脚放平。腰挺直，脚放平。手放好，头摆正。手放好，头摆正。眼睛看老师，上课专心听。眼睛看老师，上课专心听。课前准备课前准备连一连。连一连。识字加油站识字加油站花花口口作作niniynynzhzhzhuzhuyydndnpnpnynynuubibi上下结构上下结构左右结构左右结构独体结构独体结构空空 五五 彩彩 没没 给给 要要 诗诗 最最 黑黑 早早 虫虫 校校上下结构上下结构左右结构左右结构我能给下面的生字按结构分类：我能给下面的生字按结构分类：独体结构独体结构（1 1）拿出自己准备的写有生字的苹果卡片。）拿出自己准备的写有生字的苹果
2、卡片。（2 2）互相认读。）互相认读。（3 3）请两个同学到讲台前面拿着贴有）请两个同学到讲台前面拿着贴有“花花”和和“清清”的篮子。的篮子。（4 4）学生一个接一个上台放苹果卡片。）学生一个接一个上台放苹果卡片。要求口头表达：我是要求口头表达：我是“歌歌”，歌曲的歌，歌曲的歌，我是左右结构的字。我是左右结构的字。“分苹果分苹果”游戏游戏黄黄猫猫甲骨文小篆牛楷体牛牛请你猜一猜，它是这三个字中的哪一个？为请你猜一猜，它是这三个字中的哪一个？为什么？什么？“牛牛”和这个字特别像，古人写的这个字和这个字特别像，古人写的这个字上面竖起来的部分像是牛角。上面竖起来的部分像是牛角。这个字就是这个字就是“牛
3、牛”，他和我们学过的，他和我们学过的“日、日、月、水、火月、水、火”四个字一样，都是象形字。四个字一样，都是象形字。牛你还知道生活中有哪些种类的牛？你还知道生活中有哪些种类的牛？水水牛牛奶奶牛牛小小牛牛羊组词：组词：山羊山羊 小羊小羊旦组词：组词：元旦元旦 一旦一旦本义：天亮太阳初升的时候。爪组词：组词：爪子爪子 鸡爪鸡爪原指：指甲、趾甲。pn ynpn yn拼拼 音音牛牛nini组词：组词：牛奶牛奶 水牛水牛我会写我会写组词：组词：山羊山羊 放羊放羊羊羊ynyn我会写我会写组词：组词：水果水果 果实果实果果 uu我会写我会写组词：组词：白色白色 白云白云白白bibi我会写我会写读一读。读一读
4、。词句段运用词句段运用 果果皮皮 树树皮皮 加加法法 办办法法 回回来来 回回答答 许许多多 不不许许 到到处处 四四处处 方方向向 地地方方 果果皮皮 树树皮皮 加加法法 办办法法 回回来来 回回答答 许许多多 不不许许 到到处处 四四处处 方方向向 地地方方 一个字可以组成不同的词语一个字可以组成不同的词语，意思有时也不同，这就是一字，意思有时也不同，这就是一字组多词。组多词。那发现了什么？那发现了什么？新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！话吧！写给谁。写给谁。祝福语要符合身份。祝福语要符合身份。自己的名字自己的名字。最后写日期最后写日期。请你以才
5、才的口吻给爸爸写一张贺卡。请你以才才的口吻给爸爸写一张贺卡。书写提示书写提示新世纪英才月月 月月 月月风风 风风 风风 笔顺规则：笔顺规则：先外后内。先外后内。月月组词：组词：月亮月亮 月儿月儿书写提示书写提示风风组词：组词：大风大风 东风东风书写提示书写提示小小水水小小 小小水水 水水 笔顺规则：笔顺规则：先中间后两边。先中间后两边。书写提示书写提示小小组词：组词：小孩小孩 大小大小书写提示书写提示水水组词：组词：口水口水 水花水花书写提示书写提示风风 唐唐 李峤李峤日积月累日积月累风风唐李峤唐李峤解落三秋叶，解落三秋叶，能开二月花。能开二月花。过江千尺浪，过江千尺浪，入竹万竿斜。入竹万竿斜
6、。三秋：农历九三秋：农历九月，晚秋。月，晚秋。斜：倾斜。斜：倾斜。日积月累日积月累【猜谜语猜谜语】能吹落秋天的落叶，能能吹落秋天的落叶，能吹开春天的鲜花。吹过江吹开春天的鲜花。吹过江面能掀起千尺巨浪，吹进面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹子倾斜。竹林能使万竿竹子倾斜。风风解落三秋叶解落三秋叶,诗意：诗意：秋风阵阵，吹落秋风阵阵，吹落了树叶，就像翩翩起舞了树叶，就像翩翩起舞的蝴蝶。的蝴蝶。解诗意解诗意能开二月花。能开二月花。诗意：诗意：在暖暖的春在暖暖的春风吹拂下，百花盛风吹拂下，百花盛开。开。解诗意解诗意过江千尺浪，过江千尺浪，诗意：诗意：本来风平浪静本来风平浪静的江面上会掀起千尺的江面上会
7、掀起千尺高的巨浪。高的巨浪。解诗意解诗意入竹万竿斜入竹万竿斜。诗意：诗意：竹林里，绿浪竹林里，绿浪翻滚，竹子在风中左翻滚，竹子在风中左右摇摆。右摇摆。解诗意解诗意师：是谁解落三秋叶？师：是谁解落三秋叶？生：生：风儿风儿解落三秋叶。解落三秋叶。师：是谁能开二月花？师：是谁能开二月花？生：生：风儿风儿能开二月花。能开二月花。师：是谁过江千尺浪？师：是谁过江千尺浪？生：生：风儿风儿过江千尺浪。过江千尺浪。师：是谁入竹万竿斜？师：是谁入竹万竿斜？生：生：风儿风儿入竹万竿斜。入竹万竿斜。我来问，你来答我来问，你来答。风风 唐唐 李峤李峤解落解落 ，能开，能开 。过江过江 ，入竹，入竹 。三秋叶三秋叶二月
8、花二月花千尺浪千尺浪万竿斜万竿斜根据提示背一背。根据提示背一背。看图画，按照图画背诵古诗。看图画，按照图画背诵古诗。我会想办法我会想办法口语交际口语交际 从前，森林里住着快乐的从前，森林里住着快乐的小兔子一家。在一个阳光明媚小兔子一家。在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈想给小兔子做的早晨，兔妈妈想给小兔子做南瓜汤，于是就让小兔子去地南瓜汤，于是就让小兔子去地里摘一个南瓜回来。里摘一个南瓜回来。0观察图画，展开想象，看发生了什么？注意小兔观察图画，展开想象，看发生了什么？注意小兔子的表情和动作。子的表情和动作。又又大大又又重重 用用“又（又（）又（）又（）”来来说一说南瓜是怎样的。说一说南瓜是怎样的。
9、观察图片，说说谁在什么地方干什么。观察图片，说说谁在什么地方干什么。0 小兔子为什么看起来很小兔子为什么看起来很为难呢？联系图画想一想。为难呢？联系图画想一想。想一想，泡泡框里会是什么内容？想一想，泡泡框里会是什么内容？我该怎么办呢？我该怎么办呢？南瓜这么重又这么南瓜这么重又这么大，我怎么搬得动呢？大，我怎么搬得动呢？妈妈还等着我回家妈妈还等着我回家吃南瓜，我该怎么办？吃南瓜，我该怎么办？谁能帮帮我把这个谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊？南瓜运回家啊？看到这只又大又重的南瓜，你会有什么疑惑看到这只又大又重的南瓜，你会有什么疑惑，你会发愁什么？，你会发愁什么？到了地里，到了地里，小兔子发小兔子发现一
10、个（现一个（）的南瓜，就）的南瓜，就把它把它（）。看着南瓜，。看着南瓜，小兔子小兔子（）。他想：。他想：（）？0说一说说一说0 兔妈妈和小兔子之兔妈妈和小兔子之间会说些什么？间会说些什么？图上画了什么？图上画了什么？想一想，泡泡框里会是什么内容？想一想，泡泡框里会是什么内容？我把南瓜运回来啦！我把南瓜运回来啦！联系生活想一想：联系生活想一想：小兔子可以用哪些办法把小兔子可以用哪些办法把南瓜运回家呢？南瓜运回家呢？小朋友开动脑筋来帮小兔想想办法，小朋友开动脑筋来帮小兔想想办法，把这个又大又重的南瓜运回家吧！把这个又大又重的南瓜运回家吧！大胆说出自己的想法。大胆说出自己的想法。把南瓜竖起来，像车轮
11、似的滚回家。把南瓜竖起来，像车轮似的滚回家。方法一方法一用自行车驮回家。用自行车驮回家。方法二方法二用小车运回家。用小车运回家。方法三方法三用绳子拴住拉回家。用绳子拴住拉回家。方法四方法四找朋友来帮忙拉回家。找朋友来帮忙拉回家。方法五方法五.00你觉得哪种办法最好？为什么？你觉得哪种办法最好？为什么？把你最喜欢的办法用图或是简把你最喜欢的办法用图或是简单的文字记录在课本的空白处吧。单的文字记录在课本的空白处吧。0 听到小兔子的叫声，兔妈妈连忙从听到小兔子的叫声，兔妈妈连忙从（）出来，出来，当看到门口的当看到门口的（）放着放着（），她很吃惊，连忙问，她很吃惊，连忙问小兔子：小兔子：“（）？”小兔
12、子说：小兔子说：“（）”。妈妈。妈妈笑了，摸着小兔子的笑了，摸着小兔子的（），夸他是个，夸他是个（）。0你能把三幅图连起来说一说吗？你能把三幅图连起来说一说吗？小兔运南瓜小兔运南瓜 秋天来了，菜园里的南瓜丰收了。小兔去菜园里摘南瓜。秋天来了，菜园里的南瓜丰收了。小兔去菜园里摘南瓜。小兔想把南瓜运回家，可是南瓜太重了，怎么运走呢？小小兔想把南瓜运回家，可是南瓜太重了，怎么运走呢？小兔想呀想，终于想到了一个好办法。小兔把南瓜竖了起来，往兔想呀想，终于想到了一个好办法。小兔把南瓜竖了起来，往前一滚，南瓜像汽车轮子一样骨碌碌地向前滚去，不一会儿就前一滚，南瓜像汽车轮子一样骨碌碌地向前滚去，不一会儿就到
13、了家。兔妈妈问小兔：到了家。兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的？你是怎么把南瓜运回家的？”小兔小兔把自己的办法告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔：把自己的办法告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔：“你真是个爱动你真是个爱动脑筋的好孩子！脑筋的好孩子！”小兔高兴地笑了。小兔高兴地笑了。我来讲故事我来讲故事0演一演演一演 遇到困难的时候，我们要多开动遇到困难的时候，我们要多开动脑筋想办法，你就一定可以成功。脑筋想办法，你就一定可以成功。小朋友们，从小兔运南瓜小朋友们，从小兔运南瓜的故事里，你懂得了什么？的故事里，你懂得了什么？和大人一起读和大人一起读春节童谣春节童谣和大人一起读和大人一起读春节童谣春节童谣小孩小
14、孩你别馋，小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，三十晚上熬一宿，初一初二满街走。初一初二满街走。腊八腊八交流你有哪些不理解的地方。交流你有哪些不理解的地方。糖瓜糖瓜 圆圆的小南圆圆的小南瓜形状似的麦芽瓜形状似的麦芽糖很黏，嚼的时糖很黏，嚼的时候会粘住牙齿。候会粘住牙齿。熬一宿熬一宿除夕晚上不睡觉。除夕晚上不睡觉。满街走满街走 走亲访友、走亲访友、赶庙会等。赶庙会等。和大人一起读和大人一起读春节童谣春节童谣 过年可真热闹呀！过年可真热闹呀！你们那里过年的时候有你们那里过年的时候有什么风俗习惯呢？什么风俗习惯呢？
