1、小学数学六年级上册 期中模拟试卷（5）一、反复比较，慎重选择。(满分16分)1下面算式中，得数最大的是（）。ABC2如图所示，阴影部分占整个图形面积的（ ）。ABCD35升油倒出了，再倒出升，还剩（）。A3.8升B3.9升C4升4财政局在学校的南偏东40方向2km处，学校在财政局的（）方向2km处。A南偏东40B北偏西40C西偏北405如果红红在乐乐东偏南40方向，距离乐乐800米。那么乐乐在红红的（）。A西偏北50方向，距离红红800米B西偏北40方向，距离红红800米C南偏东40方向，距离红红800米6一项工程，甲独立完成要30天，乙独立完成要20天，现两队合作，几天后完成了这项工程的。如
2、果按这样的效率，算式（）可以表示求剩下的工程需要多少天完成。A（）B（1）（）C1（）D（1）（）7甲、乙两人完成同一项任务，甲完成任务需要10分钟，乙完成这项任务比甲多2分钟，那么他们两人完成这项任务的效率比是（）。ABCD8一个三角形三个内角的度数之比是432，按角分类，这是一个（）三角形。A锐角B直角C钝角D无法判断二、认真读题，谨慎填空。(满分16分)9图书馆在学校的东偏北40方向1500m，那么学校在图书馆的( )方向( )m处。106吨增加它的是_吨，比140km少是_km。11小明家在学的校北偏西30方向300m处，则学校在小明家( )偏( )( )方向( )m处。12已知a和b
3、互为倒数，的结果是( )，的结果是( )。13一个10分钟的沙漏计时器，里面共装沙45克，1分钟可以漏下这些沙的( )，漏下这些沙的需要( )分钟。14芳芳和媛媛各走一段路，芳芳走的路程比媛媛多，芳芳用的时间比媛媛少，芳芳和媛媛的速度比是( )。150.54.5的比值是( )，如果前项加上1.5，要使比值不变，后项应该加上( )。16一袋大米49kg，已经吃了它的，吃了_kg，还剩_kg。三、仔细推敲，认真辨析。(满分8分)17求一个数的倒数就是把分子分母调换位置，因此1没有倒数。( )181米长的钢管，剪下它的，还剩米。( )19电影院在小明家的西偏南40方向600米处，那么小明家就在电影院
4、南偏西40方向600米处_20小田和小丹进行答案比赛，在3分钟的时间内，分别计算24道和28道题，她俩的效率比是67。( )四、化简比(满分6分)21(6分)求下面各比的比值。0.450.530kg0.3g五、简便计算(满分6分)22(6分)计算下面各题，能简算的要简算。25.733.835.1714.27六、活用知识，解决问题。(满分48分)23(6分)小丽身高140cm，小芳的身高是小丽的，小华的身高是小芳的。24(6分)一个直角三角形中两个锐角的比是32，两个锐角分别是多少度？25(6分)第一堆煤重20吨，比第二堆煤的少4吨，第二堆煤重多少吨？26(6分)某校食堂运来一批大米，第一个星期
5、用去总数的，第二个星期用去总数的，此时，还剩下350千克大米，食堂这批大米原有多少千克？27(6分)学校有420名学生参加“12.4”国家宪法日的宣传系列活动。其中，宣讲队人数占总人数的，合唱队人数是宣讲队的。合唱队有多少名学生？28(6分)修一条公路，已修的和未修的长度比是35，再修900米后，未修的和已修的长度比是32，这条公路全长多少米？29(12分)下面是晴晴从家出发经过公园、书店，最后到达学校的路线图。（1）根据上面的路线图，说一说晴晴每一段路所走的方向和路程，并完成下表。（2）算一算晴晴走完全程的平均速度是每分钟走多少米。参考答案1C【分析】根据分数乘除法的计算方法分别计算出各算式
6、的得数，再比较得解。【详解】A；B；C。因为，所以得数最大的是。故答案为：C【点睛】此题考查了分数乘除法的计算方法，以及分数大小比较方法的运用。2A【分析】把整个图形的面积看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份取出其中的2份用分数表示为，把取出的部分平均分成2份再取出其中的1份用分数表示为，求阴影部分占整个图形面积的分率就是求整体的的是多少，用分数乘法计算即可。【详解】分析可知，阴影部分占整个图形面积的分率为：。故答案为：A【点睛】已知一个数，求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算。3A【分析】把5升油看作单位“1”，第一次倒出，即倒出5升油的，用乘法计算求出倒出油的升数；然后用原有油的升数
7、减去第一次倒出油的升数，再减去第二次倒出油的升数，就是还剩下油的升数。【详解】555143.8（升）故答案为：A【点睛】区分“”和“升”的不同，前者是分率，后者表示具体的数量；明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。4B【分析】以学校为观测点，财政局在学校的南偏东40方向，由位置的相对性可知，以财政局为观测点，学校在财政局的北偏西40或西偏北50方向，距离仍是2km，据此解答。【详解】分析可知，以财政局为观测点，学校在财政局的北偏西40方向2km处。故答案为：B【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。5B【分析】两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到
8、对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题。【详解】红红在乐乐东偏南40方向，距离乐乐800米；那么乐乐在红红的西偏北40方向，距离红红800米。故答案为：B【点睛】此题主要考查两个物体位置的相对性：方向相反，角度相同，距离相等。6B【分析】把这项工程的总量看作单位“1”，工作总量工作时间工作效率，要求剩下的工程需要几天完成，先求出剩下的工作总量，单位“1”甲、乙合作已经完成的占这项工程的分率剩下的占这项工程的分率，再用剩下的工作总量（甲的工效乙的工效）剩下的工程需要的时间，据此列式解答。【详解】（1）（）表示求剩下的工程需要多少天完成。故答案为：B。【点睛】此题主要考查了工程应用题，对
9、此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率，解答此题的关键是求出两队的工作效率之和是多少。7C【分析】根据“工作效率工作总量工作时间”表示出甲、乙两人的工作效率，再根据比的意义求出甲、乙两人工作效率的最简整数比，据此解答。【详解】假设工作总量为1。甲的工作效率：110乙的工作效率：1（102）112甲的工作效率乙的工作效率（60）（60）65故答案为：C【点睛】掌握工作总量、工作时间、工作效率之间的关系是解答题目的关键。8A【分析】三角形的内角和是180，已知一个三角形的三个内角度数的比是432，求出总份数，根据按比例分配的方法，列
10、式解答。【详解】18080三角形最大的角是80，所以这是一个锐角三角形。故答案为：A【点睛】此题解答关键是理解和掌握三角形的内角和是180，已知三个内角度数的比，根据按比例分配的方法解答即可。9西偏南40 1500【分析】方向和位置是相对的，图书馆在学校的东偏北40方向，那么学校在图书馆的西偏南40方向上。据此填空。【详解】图书馆在学校的东偏北40方向1500m，那么学校在图书馆的西偏南40方向1500m处。【点睛】本题考查了位置和方向，能根据方向、角度和距离描述位置是解题的关键。109 120【分析】把6吨看作单位“1”，增加后的吨数是6吨的（1），根据分数乘法的意义，用乘法计算。把140k
11、m看作单位“1”，减少后的千米数是140km的（1），根据分数乘法的意义，用乘法计算。【详解】6（1）69（吨）140（1）140120（km）【点睛】此题考查了求比一个数多（少）几分之几的问题，用乘法计算。11南 东 30 300【分析】以学校为观测点，小明家在学校的北偏西30方向，由位置的相对性可知，以小明家为观测点，学校在小明家的东偏南60或南偏东30方向，距离不变仍是300米，据此解答。【详解】小明家在学校的北偏西30方向300m处，则学校在小明家（南）偏（东）（30）方向（300）m处。【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。1270 【分析】a和b互为倒
12、数，那么ab1。结合分数乘除法的计算法则，将ab作为一个整体，直接代入式子中，求出两个式子的结果。【详解】又因为ab1，那么70，。【点睛】本题考查了分数乘除法。计算分数乘法时，将分子分母分别相乘；计算分数除法时，除以一个数相当于乘它的倒数。13 7.5【分析】用1分钟除以10分钟，求出每分钟可以漏下这些沙的几分之几；用除以每分钟漏沙几分之几，求出漏下这些沙的需要多少分钟。【详解】1107.5（分钟）所以，1分钟可以漏下这些沙的，漏下这些沙的需要7.5分钟。【点睛】本题考查了工程问题，工作时间工作总量工作效率。1443【分析】把媛媛走的路程看作单位“1”，进而求出芳芳走的路程，再把媛媛需要时间
13、看作单位“1”，进而求出芳芳需要的时间，最后根据速度路程时间，求出两人的速度比即可解答。【详解】43【点睛】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间的数量关系解决问题的能力。15 13.5【分析】求比值，根据比的性质进行化简，再写成分数的形式；如果前项加上1.5，可知比的前项由0.5变成2，相当于前项乘4；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘4即4.54=18，再减4.5进行计算即可。【详解】0.54.5（0.52）（4.52）19（0.51.5）0.54.54.520.54.54.5184.513.5【点睛】此题考查了求比值、比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）
14、，比值不变。1621 28【分析】根据题意，已经吃了它的，是把这袋大米的总质量看成单位“1”，用这袋大米的总质量乘就是已经吃的大米质量；再用总质量减去已经吃的大米质量就是还剩的大米质量。【详解】4921（kg）492128（kg）【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。17【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数。求一个数的倒数，把这个数的分子和分母调换位置即可。【详解】因为任何非0自然数都可以看作分母是1的假分数，所以求一个数的倒数，把这个数的分子和分母调换位置即可，1的倒数是1，0没有倒数。故答案为：。【点睛】本题考查倒数的认识，解答本题的关键是掌握倒数的求法。18【分析】把
15、钢管的全长看作单位“1”，剪下它的，用全长乘，就是剪下的米数，再用全长减去剪下的米数，求出还剩的米数。【详解】（米）故答案为：【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。19【详解】电影院在小明家的西偏南40方向600米处，那么小明家就在电影院东偏北40方向600米处，所以原题说法错误。故答案为：。20【分析】分别用题数24道和28道除以3分钟，求出小田和小丹的答题效率，再做比化简出效率比即可。【详解】（243）（283）67所以，她俩的效率比是67。故答案为：【点睛】本题考查了工程问题和比的化简，掌握“工作效率工作总量工作时间”以及比的化简方法是解题的关键。21；100000【分析】根据比
16、和除法的关系，把比写成除法的形式，再求商即可。据此解答。【详解】0.450.50.450.50.930kg0.3g30000g0.3g1000002231；1073；【分析】（1）运用加法交换律和减法的性质进行计算即可；（2）把除以化为乘，然后运用乘法分配律进行计算即可；（3）运用乘法分配律进行计算即可；（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法即可。【详解】25.733.835.1714.27（25.7314.27）（3.835.17）4093123108厘米【分析】把小丽的身高看作单位“1”，小芳的身高是小丽的，单位“1”已知，用乘法，小丽的身高乘，求出小芳的身
17、高，接着把小芳的身高看作“1”，小华的身高是小芳的，单位“1”已知，用乘法，用小芳的身高乘，即可计算出小华的身高。【详解】108（厘米）答：小华的身高是108厘米。【点睛】此题的解题关键是确定两次单位“1”的不同，掌握连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。2454；36【分析】三角形的内角和是180，直角三角形中有一个角是90，所以两个锐角的度数之和是（18090）；把一个锐角看作3份，另一个锐角看作2份，两个锐角的总份数是（32）份，然后求出两个锐角的份数各自占总份数的几分之几，最后按照求一个数的几分之几是多少的方法，分别求出两个锐角即可。【详解】1809090答：一个锐角是54，另一个锐
18、角是36。【点睛】此题主要考查按比例分配的应用题的解答方法，利用直角三角形的特征，解题关键是把两个锐角的度数比转化为分数，用分数方法解答。2532吨【分析】设第二堆煤重x吨，根据题意可知等量关系式：第二堆煤的重量4第一堆煤的重量，据此列方程即可。【详解】解：设第二堆煤重x吨。x420x44204x24x24x32答：第二堆煤重32吨。【点睛】本题考查用方程解决实际问题，明确数量关系是解题的关键。262250千克【分析】把这批大米的总质量看作单位“1”，剩下大米的质量占大米总质量的（1），根据“量对应的分率”求出这批大米的总质量。【详解】350（1）3502250（千克）答：食堂这批大米原有22
19、50千克。【点睛】本题主要考查分数除法的应用，找出量和对应的分率是解答题目的关键。2784名【分析】首先把参加活动的总人数看作单位“1”，宣讲队人数占总人数的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出宣传队的人数，合唱队人数是宣讲队的。再把宣传队的人数看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。【详解】42025284（名）答：合唱队有84名学生。【点睛】此题属于基本的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。2836000米【分析】根据比与除法的关系，修900米前，已修的长度占总长度的，修900米，已修的长度占总长度的，用修完900米后已修的分率
20、减去没有修900米之前已修的分率，就是修的900米对应的分率，用分量除以对应的分率就是单位“1”，也就是这条公路的全长。【详解】900（）900（）900（）90036000（米）答：这条公路全长36000米。【点睛】此题关键要找出具体数量900米所对应的分率，然后用除法计算即可。29（1）东偏南30；800；正东；600；东偏北45；600；2000（2）100米【分析】1）根据地图上的方向“上北下南，左西右东”及其他信息（角度、距离）来确定位置即可。（2）根据总路程总时间平均速度，求出平均速度即可。【详解】（1）（2）（8006002）（965）200020100（米）答：晴晴走完全程的平均速度是每分钟走100米。【点睛】确定位置时一定要注意方向和观测点。
