1、期末复习综合模拟练习(建议时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.观察是科学探究常用的一种方法,下列对观察的描述,不正确的是()A.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器B.科学观察要有明确的目的C.需要较长时间观察时,要有计划、有耐心D.观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来2.“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。”意思是到了新年都还看不到芬芳的花朵,二月初时才惊讶地发现有小草冒出了新芽。下列现象与这句话所体现的生物特征相同的是()A.鲸喷出水柱B.明月别枝惊鹊C.毛毛虫羽化成蝶D.银杏叶落满地3.下图中甲是显微镜结构图,乙和丙是显微镜视野中人的
2、口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图。相关叙述正确的是()图甲图乙图丙A.要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向右下方移动B.将低倍镜更换为高倍镜后,需调节图甲中结构,使视野更清晰C.洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的生命活动的控制中心是D.图丙的细胞与图乙的细胞相比,图丙中有细胞壁、叶绿体、液泡4.在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中、对应关系的是()A.细胞质、线粒体、叶绿体B.动物细胞、液泡、细胞膜C.无机物、水、蛋白质D.细胞膜、细胞质、细胞核5.小萌学习细胞的生活一节后,绘制了如下概念图。下列解读正确的是()A.能控制物质
3、进出的结构是细胞壁B.结构内的遗传信息储存在RNA中C.细胞是物质、能量和信息变化的统一D.番茄表皮细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体6.细胞具有极其精妙的结构,每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是()A.细胞壁具有保护和支持作用B.细胞膜能够控制物质的进出,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D.细胞核控制着生物的发育和遗传7.科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如下图所示。下列相关描述不正确的是()A.过程是细胞生长,细胞不能无限长大B.过程是细胞分裂
4、,使细胞的数目增多C.过程细胞内染色体数目成倍减少D.过程是细胞分化,形成了不同的组织8.恶性肿瘤是由正常细胞转变为癌细胞而引起的,癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A.动物细胞分裂时细胞质最先分裂B.细胞分裂时染色体要先进行复制C.细胞分裂前后,遗传物质会发生改变D.动物细胞都可以无限制地进行分裂9.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是()A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,表示分化过程B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同D.失重
5、环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量10.下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A.所有生物体都是由细胞构成的B.器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的C.血液在结构层次上属于组织D.植物体和人体的结构层次相同11.“食脑虫”学名为阿米巴原虫,其为单细胞生物,结构简单,形态可以不断地发生变化,因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法,不正确的是()A.身体只由一个细胞构成B.通过细胞分裂产生新个体C.细胞核对其生命活动起控制作用D.不能独立完成各项生命活动12.下列诗句中描述的生物类群及其特征不相符的是()选项诗
6、句所含植物的特征A渴饮南山雾,饥食西山蕨有根、茎、叶,有输导组织B烟波含宿润,苔藓助新青有真正的根C投我以木瓜,报之以琼琚种子外有果皮包被D亭亭山上松,瑟瑟谷中风有根、茎、叶,种子裸露13.无脊椎动物是一个大家族。下列关于几种动物的类群和主要特征的叙述,正确的是()A.桃花水母软体动物身体背腹扁平,有口无肛门B.蛔虫线虫动物身体呈细线形,有口无肛门C.扇贝刺胞动物身体柔软,外面有贝壳D.蟹节肢动物身体分部,足和触角分节14.2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述,错误的是()A.肺和气囊都能进行气体
7、交换B.体表有羽毛C.通过产卵繁殖后代D.前肢变成翼15.我国动物家庭又添新成员,下图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析,正确的是()红唇棘蜥长腹新蝎蛉A.它们都能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物B.它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构C.长腹新蝎蛉的体温不恒定,而红唇棘蜥的体温恒定D.它们的生殖方式都是卵生,都用肺呼吸16.小明看见某香皂品牌的广告上写着“该香皂可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法,他和小聪两人分别进行了探究实验(如下图所示),下列有关说法错误的是()(无菌操作,28 环境中培养)小明(无菌操作,28 环境中培
8、养)小聪A.小聪的实验比小明的实验更合理B.手指按压培养基之后,培养基必须进行高温灭菌C.“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种D.按手指后,培养基必须放在同一环境下培养17.下图为细菌结构示意图,相关叙述不正确的是()A.对细菌具有保护作用B.中不含有叶绿体C.细菌都是单细胞生物D.是成形的细胞核18.下图是青霉和蘑菇的结构示意图,下列叙述正确的是()A.都是多细胞真菌,都由菌丝构成B.孢子分别着生在结构和b中C.结构和d吸收水分和无机盐D.细胞内都没有叶绿体,营养方式是自养19.甲型流行性感冒是由感染甲流病毒而引起的呼吸道传染病,主要以呼吸道飞沫传播、直接、间接接触传播等方式进行传播
9、。下列对病毒的描述,错误的是()A.由蛋白质和遗传物质组成B.个体微小,要借助电子显微镜才能看到C.对人类有害无益D.甲流病毒属于动物病毒20.以下生物在分类学上对应正确的是()A.铁线蕨B.无花果C.家鸽D.海马21.“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。”初春的迎春花凌寒而开,黄艳明丽,令人赏心悦目。迎春花与金钟花、连翘的花朵十分相近。表中为三种植物的分类关系。以下说法不正确的是()种迎春花金钟花连翘属素馨属连翘属科木樨科目唇形目纲双子叶植物纲门被子植物门A.种是生物分类等级中最基本的单位B.这三种植物都能产生果实C.亲缘关系最近的是迎春花和金钟花D.花可以作为三种植物分类的重要依据22.生物
10、分类是研究生物的一种基本方法,下列有关说法正确的是()A.生物分类的等级由高到低依次为界、门、纲、科、属、种B.亚门是介于界与门之间的一个分类等级C.分类单位等级越高,共同特征就越少,包含的生物种类就越多D.“种”是最基本的分类单位,因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切23.动物的形态结构与其生活环境相适应。下列叙述错误的是()A.蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸,适于生活在潮湿的土壤环境中B.蝗虫的后足发达,有两对翅,适于在陆地上跳跃和空中飞行C.蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较多,卵外有坚韧卵壳,能在陆地上发育D.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换,适于空中飞行时获得更多的氧气24.齐民要术介绍了用酒发
11、面的过程:“面一石。白米七八升,作粥;以白酒六七升酵中,著火上。酒鱼眼沸,绞去滓,以和面。面起可作。”制作白酒和发面所用的菌种是()A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.霉菌25.泡菜是人们喜爱的一种食品,但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒(国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20 mg/kg)。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究,结果如下图。下列有关叙述正确的是()不同食盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐含量变化A.食盐浓度越高,亚硝酸盐含量的峰值越高B.数据表明,泡菜在腌制第2天后食用更安全C.泡菜制作原理是利用乳酸菌在有氧条件下发酵D.随着腌制时间增加,亚硝酸盐
12、含量先增加后减少二、填空题(每空1分,共10分)26.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加的液体是,以保持细胞的形态。如果从人体与植物体结构层次来看,最大的区别是人体还多出了这个层次。27.两栖动物的少数种类终生在水中生活,如大鲵、蝾螈等。但绝大多数种类的幼体生活在水中,用呼吸;成体则水陆两栖生活,用呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。28.哺乳动物的主要特征是:体表被毛;、哺乳;牙齿有、犬齿和臼齿的分化。29.细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,与动植物细胞的主要区别是:细菌虽有集中的区域,却没有成形的。30.动物可分为无脊椎动物和脊椎动物,其分类依据是身体内有无;生物分类等级中最基本的分类单位是
13、。三、判断题(每题1分,共5分)31.在一个目或科里可能有多种生物,在一个种里却只有一种生物。()32.爬行动物体温不恒定,卵生,是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。()33.鸟类飞行时,体内的气囊辅助肺呼吸,大大增加了气体交换的面积。()34.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,但能独立生活。()35.“春来江水绿如蓝”中江水泛起绿色是由蕨类植物大量繁殖引起的。()四、非选择题(共35分)36.(12分)实验课上同学们学会了使用光学显微镜观察细胞,图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图二是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野,请结合图示回答相关问题:ABCD
14、图一图二图三(1)图一正确的实验操作顺序是:(用图一中的字母和箭头表示)。图一中步骤D在载玻片中央滴加的液体是。(2)图二中,与两个视野比较,你认为的观察效果好,另一视野观察效果差的原因是。(3)从图二的视野中看到的细胞数量最多,推测其可能使用了图三中的目镜和物镜组合是(填写图三中的字母)。若发现这些镜头沾有灰尘,可以用来擦干净。37.(14分)根据材料回答下列问题:材料一:在众多的植物种类中,有一种特殊的植物叫水晶兰,它的茎直立,不分枝,高1030 cm,全株白色,犹如白玉雕琢而成,通常生长在海拔8003 200米的山坡上阴冷且潮湿的针叶林或针阔混交林之中,具有很高的欣赏价值。水晶兰的根非常
15、细小且缺少可以吸收营养的结构,需要通过一定方式从土壤中的动植物遗体内获取自身所需营养。它的根与某些真菌(如子囊菌和担子菌类)的菌丝结合,根部的整个表皮覆盖着密密麻麻的真菌的菌丝,菌丝比表皮本身厚12倍,形成一种叫“菌根”的结构。水晶兰生长过程中所需的营养物质由“菌根”中真菌的菌丝供给。材料二:科学家们宣布创造了有史以来第一个可以复制的活体机器人,称之为Xeno bots 3.0。这是一种毫米级的生命体机器人,但是它既不是传统意义上的机器人,也不是动物物种,而是一种活的可编程的有机体。它由超级计算机的进化算法设计,由500到1 000个非洲爪蟾早期胚胎的心脏细胞和皮肤细胞构成。(1)根据文中信息
16、,水晶兰和真菌都不能进行光合作用,原因是缺乏(填细胞结构)。(2)水晶兰生长过程中,根部的真菌可以通过从外界获得营养物质。(3)子囊菌到繁殖阶段会通过囊中的进行繁殖。(4)非洲爪蟾的生命起点是(填细胞名称),通过使细胞数量不断增多,新细胞的遗传物质与原细胞的。(5)请你设想一下Xenobots 3.0将来的应用方向:。38.(9分)自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物,图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题:甲A.青蛙B.蚯蚓C.螳螂D.蜂鸟乙E.肾蕨F.水绵G.向日葵H.葫芦藓I.油松图一图二(1)某同学将图一中生物分成
17、甲和乙两类,分类的等级是。(2)图一所示植物中,可以用孢子繁殖后代的植物是(填字母),G和I最大的不同是G种子外有包被。(3)图一中动物A的幼体生活在水中,用呼吸;动物C体表有,防止水分蒸发,能适应陆地生活;动物D用呼吸,特有呼吸方式是,能保证飞行时氧气的供应。(4)据图二的分类图解,写出图一中对应的生物字母代号:;。1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.A10.C11.D12.B13.D14.A15.B16.B17.D18.A19.C20.C21.C22.C23.D24.B25.D26.生理盐水系统27.鳃肺28.胎生门齿29.DNA细胞核30.脊柱种31.32.33.34.35.36.(1)DCAB清水(2)有气泡(3)ad擦镜纸37.(1)叶绿体(2)营养菌丝(3)孢子(4)受精卵细胞分裂相同(5)应用于心脑血管疾病治疗(合理即可)38.(1)界(2)E、F、H果皮(3)鳃外骨骼肺双重呼吸(4)DB
