2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

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1、2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与义乌康米日用品有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、多吃糖对牙齿有害,这一点众所周知。糖是如何破坏我们牙齿的呢?最近,专家揭示了其中真正的元凶,是我们口中聚集繁殖的细菌。它们寄居在我们每个人的口腔中,就像我们内脏里或者皮肤上

2、的细菌一样,对每个人来说都是与生俱来的。这些细菌主要存在于牙菌斑上,附着在牙菌斑上的细菌包括变异链球菌、乳酸杆菌等。正是这些细菌,将糖转化为某些酸性物质,侵蚀我们的牙釉质,在我们的牙齿中造成深度不断增加的小洞。对这段文字概括最准确的是:A 多吃糖会伤害我们的牙齿 B 多吃糖会损害牙齿的原因 C 口腔细菌使得糖能够摧毁牙齿 D 口腔中聚集的细菌存活需要糖正确答案C答案解析文段开篇提出多吃糖有害牙齿健康,接着给出真正的元凶是口腔细菌,指出细菌将糖转化为酸性物质,并侵蚀我们的牙釉质,故文段强调的是口腔细菌使得糖能够摧毁牙齿,对应C项。A项,未提及文段的主题词“口腔细菌”,排除;B项,与C项相比未明确

3、指出“口腔细菌”是元凶,排除;D项,“细菌存活需要糖”无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】糖为什么会让我们得蛀牙2、越来越多的年轻人,不再扎堆前往热门旅游城市,而是选择“反向旅游”:通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的方式,让自己的假期更加舒适。“反向旅游”对一些热门旅游目的地的 ,能够 其提升景区的服务水平和运营能力,而不是躺在自然资源上坐地收钱。依次填入画横线处最恰当的一项是:A引流 迫使 B疏导 推动 C分流 倒逼 D引导 反推正确答案C第1页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc46

4、9470ed6ebb52答案解析第一空,根据前文“不再扎堆前往热门旅游城市”和“选择冷门目的地、打卡非旅游城市”可知,横线处所填词语应体现不去热门旅游目的地之意。B项“疏导”指使淤塞的水流或阻塞的道路畅通,C项“分流”指分开流动,分散流动,均符合文意,保留。A项“引流”指传送的行为(如通过管子引水),D项“引导”指带领,使跟随,填入文段体现人变多了,均与文意相悖,排除。第二空,根据前后文可知,“反向旅游”反向推动热门旅游目的地提升服务水平和运营能力。C项“倒逼”指逆向逼迫,反向推动,符合文意,当选。B项“推动”指使劲地推向前或摇动,为正向推动,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】新华

5、网“反向旅游”兴起 年轻人的口味为啥变了3、党员干部能不能正确对待组织安排、正确对待个人进退留转,是检验党性强不强的一块试金石。身为党员干部,若不能树立正确的权力观、地位观、利益观,即便升迁愿望一时实现,也会因新的欲望滋长而陷入 _ 的状态。一旦自我膨胀,就会被功名利禄牵着鼻子走,很容易偏向、_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 欲壑难填 放纵 B 锱铢必较 奢靡 C 横征暴敛 腐败 D 得陇望蜀 越轨正确答案D答案解析第一空,形容欲望滋长带来的贪婪状态,A项“欲壑难填”指欲望就像深沟一样很难填满,形容贪心太重,总是不能满足,D项“得陇望蜀”指已经取得陇右,还想攻取西蜀,比喻贪得无厌,均符

6、合文意,保留。B项“锱铢必较”指对锱和铢这样微小的量都要计较,比喻不大度,凡事斤斤计较,与文意不符,排除;C项“横征暴敛”指强征捐税,搜刮民财,文段中的欲望并非仅是对钱财的贪婪,排除。第二空,体现被功名利禄牵着鼻子走的后果,且要与“走”构成形象化表达,D项“越轨”指的是违反道德规范,符合文意,且能够与“走”构成形象化表达,当选。A项“放纵”指放任纵容,没有约束,无法与“走”构成形象化表达,排除。故正确答案为D。【文段出处】如何对待进退留转是试金石4、在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护

7、上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调()。A 人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程 B 在自然灾难面前人的首要任务是保护生命 C 灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要 D 教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命正确答案D答案解析文段首先交代了背景,然后用两个问号提出问题在与自然灾害的抗争中,普通民众应有何作为。然后,最后一句话对前面的两个问号进行了回答。由此可判断整个文段采用了设问的形式。而设问的重点在答案,即文段意在强调最后一句话。因此D项正确。5、文

8、化传播要采用别人乐于接受的方式方法。我们要好好思考的是,在向世界提供尽可能多且优质的文化商品和服务过程中,如何把我们的价值观念 _ 地传播给别人。填入画横线部分最恰当的一项是:A 春风化雨 B 毫无保留 C 和风细雨第2页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52 D 别具匠心正确答案C答案解析根据“文化传播要采用别人乐于接受的方式方法”可知,横线处成语应体现出我们要用别人乐于接受的方式方法将价值观念传播给别人,C项“和风细雨”指方式和缓,不粗暴,符合文意,当选。A项“春风化雨”比喻良好的

9、熏陶和教育,B项“毫无保留”指一点都没有剩余,全盘托出,D项“别具匠心”常指文学艺术方面创造性的构思,均无法体现“用别人乐于接受的方式方法”,排除。故正确答案为C。【文段出处】从历史地理学看中国文化自信6、成都漆器艺术起源于商周,从战国时起,因四川盛产生产漆器的主要原料漆和朱砂,而开始成为漆器制作基地,其中成都漆艺水平领先全国,成为我国古代最著名的漆器制作中心之一。战国、秦汉时,成都漆艺水平已相当发达,五代时成都的金银镶嵌漆器达到相当高的工艺水平,清末的劝工总局开办各种工艺工场,为成都漆艺培养了一批卤漆匠师。成都漆器经历多次技术革新。西汉时新兴的技法有针划填金法,用稠厚物质填成花纹的堆漆法。唐

10、代中国漆艺水平达到空前高度,出现了稠漆堆塑成型的有凸起花纹的堆漆。从这段文字中我们可以获知以下哪一信息?A 明清时劝工总局开办工艺工场培养卤漆匠师 B 成都漆艺由来已久已经有超过两千年的历史 C 用稠漆堆塑成型的堆漆是中国漆艺最高水平 D 四川盛产漆和朱砂使成都成为著名漆器中心正确答案B答案解析B项,文段提到“成都漆器艺术起源于商周”,其中商周时期约在公元前1600公元前256年,“有超过两千年的历史”表述正确,当选;A项,文段只是提到“清末的劝工总局开办各种工艺工场”,时间为“清末”,并未提及“明清”,时间错误,排除;C项,“中国漆艺最高水平”表述过于绝对,排除;D项,由“因四川盛产生产漆器

11、的主要原料漆和朱砂制作中心之一”可知,四川盛产漆和朱砂而成为漆器制作基地,成都因漆艺水平领先全国,成为我国古代最著名的漆器制作中心之一,说法错误,排除。故正确答案为B。【文段出处】成都漆艺7、能源问题似乎总是与欧洲的命运相连。当年,欧洲国家因煤钢走到一起,如今却因油气 _ 渐生。制裁引发的能源危机犹如一面镜子,欧洲在其 _ 下,呈现出愈加光怪陆离、复杂多变的色彩。而美国则趁机大肆牟利,将“欧洲之危”变为“美国之机”,令欧洲处境愈加_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 分歧 折射 尴尬 B 矛盾 披露 狼狈 C 阻挠 映射 艰难 D 嫌隙 映照 窘迫正确答案D第3页2024年义乌康米日用品有

12、限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52答案解析第一空,根据“当年”和“如今”的对比可知,横线处所填词语应与“走到一起”表意相反,A项“分歧”指两人或多人的意愿不一致,B项“矛盾”指事物互相抵触或排斥,D项“嫌隙”指因猜疑或不满而产生的隔阂、仇怨,均可体现意见不合,保留。C项“阻挠”指阻碍、扰乱,使不能顺利进行,为动词,词性不符,排除。第二空,根据“犹如一面镜子”可知,横线处所填词语应体现“镜子”的特点,A项“折射”、D项“映照”均符合文意,保留。B项“披露”指发表、宣布,通常是由旁观者通过比较正式的渠道进行公布

13、、发表,无法体现“镜子”的特点,排除。第三空,形容“欧洲处境”,根据文意可知,欧洲当前面临着能源危机,因此横线处所填词语应表达处境艰难之意,D项“窘迫”指人的生活水平非常穷困,所处的环境十分为难,符合文意,当选。A项“尴尬”指行为、身态不正常,强调的是难为情,无法体现处境艰难,排除。故正确答案为D。【文段出处】追随美国酿苦果,欧洲能否安然过冬8、虽然大众对互联网教育的接受度日益提高,但这并不代表人们对互联网教育的内涵与本质已经形成了 _、成熟的认识。相反,在互联网教育领域仍然存在很多片面化、_ 的认知。诸如,现有的互联网教育似乎只是把原有的讲台变成了屏幕,互联网的应用仅限于传统的课件演示等。这

14、无疑是对互联网价值的 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 全面 单一化 曲奉 B 系统 形式化 窄化 C 稳定 碎片化 曲解 D 完整 程式化 误解正确答案B答案解析第一空,顿号连接同义并列,故横线处要体现这是一种成熟的认识,且根据后文“相反”之后存在“片面化”认知可知,横线处要体现全面之意,A项“全面”指所有方面,各个方面的总和,B项“系统”指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体,D项“完整”意思是具有或保持着应有的部分,没有损坏或残缺,均能体现”全面“之意,保留。C项“稳定”指稳固安定,反义为“动荡”,与文意不符,排除。第二空,横线处与“片面化”并列,A

15、项“单一化”指只有一种,B项“形式化”指侧重于形式,没有看到内容,均可以与“片面化”构成并列,保留。D项“程式化”指按照一定的格式,无法与“片面化”构成并列,排除。第三空,“这”指代前文“互联网教育似乎只是互联网的应用仅限于”,故横线处应体现人们对于互联网的价值认识十分片面,B项“窄化”指对事物的理解局限于事物的一个或几个方面,符合文意,当选。A项“曲 奉”指曲意奉承,与文意无关,排除。故正确答案为B。【文段出处】社会科学报“互联网教育”要形神兼具9、“欲知大道,必先为史。”历史是 _,蕴含着生生不息的思想力量、文化基因、精神动能。注重学习党史,从历史中获得_,是我们党的优良传统。依次填入画横

16、线部分最恰当的一项是:A 营养剂 教益 B 必修课 灵感 C 三部曲 经验 D 教科书 启迪正确答案D第4页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52答案解析第一空,根据前文“欲知大道,必先为史”指的是想要明白高明的治国方式,必须要反观历史,且后文提到“学习党史”,说明历史是用来学习的,B项“必修课”、D项“教科书”均能体现此意,保留。A项“营养剂”侧重于补充营养、汲取养分,与“学习”无关,排除;C项“三部曲”指三部内容各自独立又互相联系的作品,与文段语义不符,排除。第二空,对应前文“学习

17、”的作用和结果,D项“启迪”指开导、启发,符合文意,当选。B项“灵感”指文艺、科技活动中瞬间产生的富有创造性的突发思维状态,不符合文意,排除。故正确答案为D。【文段出处】学党史“医路”行从党史中汲取初心力量10、根据材料,下列说法符合文意的是()。A 参与过考古发掘工作就能执笔完成年度报告 B 只有出版过考古报告才算是尽职的考古领队 C 所有领队都能遇到钟情一生的重大考古发现 D 考古领队是优秀文化的传播者值得更多尊敬正确答案D答案解析A项,根据“作为组织者之一或主要参与者,要完成过一项以上较为重要的考古发掘工作,并执笔完成年度报告。”可知“较为重要的考古发掘工作”与“完成年度报告”是并列关系

18、,选项是条件关系,偷换逻辑关系,与文段不符,排除;B项,根据“以前的考古领队完成了田野发掘,写出有水平的论文,出版了考古报告就算尽职尽责。”可知,这是以前的考古领队判断的标准,且这不是唯一标准,与文段不符,排除;C项,根据“每一位领队不一定会遇到值得钟情一生、奉献一生的重大考古发现”可知,与文段不符,排除;D项,根据“每一位考古领队都是中华文明的诠释者、文化遗产的保护者和优秀文化的传播者。他们值得更多尊重和敬意!”可知,与文段相符,当选。故正确答案为D。【文段出处】求是网当好文化遗产保护者、优秀文化传播者11、有学者在论及制度史研究的发展方向时,倡导应该走向“活”的制度史。所谓“活”的制度史,

19、并非指活的写作方式,而是要注重制度的动态运作与过程。_。因为制度是由人建立的,也是由人施行的,制度的动态运作与过程均取决于人。从一定意义上说,研究制度史只有见到人,才能发现看似死板的制度条文背后鲜活的历史故事。填入画横线部分最恰当的一项是:A 制度的动态运作与过程与人息息相关 B 走向“活”的制度史研究,关键是要“见人”C 制度史研究需要转换思维方式与研究视角 D 制度史研究不能停留于分析规章制度的条文正确答案B答案解析横线位于文段中间,发挥承上启下的作用,开篇指出“制度史研究”应注重动态运作与过程。接下来通过“因为”解释说明横线处的内容,主要强调的是“人”对制度史研究的重要性,B项“走向活的

20、制度史研究,关键是要见人”与上下文衔接恰当,当选。A项,文段论述的核心话题是“制度史研究”而非“制度的动态运作与过程”,排除;C、D两项,均未提及“人”这个核心话题,排除。故正确答案为B。【文段出处】大家手笔:把握制度史研究的着力点12、列宁曾强调,忘记过去,就意味着背叛。当然,牢记历史,不是要重复历史、复制历史,也不是枯燥地背诵历史,更不是 _,而是要遵循历史规律,运用历史智慧,走好今天的路,圆好明天的梦。填入画横线部分最恰当的一项是:第5页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52 A

21、 照本宣科 B 闭门造车 C 泥古不化 D 走马观花正确答案C答案解析根据横线前的“更”可知,横线处所填成语与前文语义相近,程度比前文更重,C项“泥古不化”指拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通,符合文意,当选。A项“照本宣科”形容只是死板地照着念,毫无创造、发挥,程度没有前文重,排除;B项“闭门造车”比喻不考虑客观实际情况,只凭主观想法办事,与文意不符,排除;D项“走马观花”指粗略地观察一下,文段并非表达粗略地观察历史,而是强调过分依赖历史,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】充分发挥历史学作为“有用之学”的社会功能13、思政课是一门引导学生立德成人、立志成才的课程,_。习近平总

22、书记在中国人民大学考察时观摩思政课智慧教室现场教学,亲切叮嘱“老师要用心教,学生要用心悟”。思政课教学离不开教师的主导,同时要坚持以学生为中心,加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。教师乐教善教、潜心育人,发挥教师的积极性、主动性、创造性,学生乐学善悟、融会贯通,不负学校和教师的精心引导和栽培,主动学好用好思政课这门成长“必修课”,思政课在立德树人中的作用才能充分发挥出来。填入画横线部分最恰当的一项是:A 必须充分发挥教师的主导性作用 B 师生之间应当符合社会伦理规范 C 情理结合亦庄亦谐方能发挥作用 D 必须坚持主导性和主体性相统一正确答案D答案解析横线出现在文段开头,需

23、要结合后文内容进行分析。后文首先通过习近平总书记的话强调思政课“老师要用心教,学生要用心悟”,即需要教师和学生共同努力,随后通过“离不开”强调要发挥教师的主导作用,并通过“同时”引导并列,指出还要发挥学生的主体性作用。文段后文针对前文详细介绍了办好思政课需要教师的主导性与学生的主体性相统一,对应D项。A项,仅强调教师的 主导性作用,表述片面,排除;B项,“社会伦理规范”文段未提及,无中生有,排除;C项,“情理结合”文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】人民论坛“老师要用心教,学生要用心悟”14、书法是中华民族最具代表性的文化象征之一,它融合了多种艺术形式,润泽了无数代中国人的

24、心灵世界。王羲之的兰亭集序、欧阳询的皇甫诞碑、张旭的古诗四帖、颜真卿的颜氏家庙碑在一撇一捺、起承转合中展现书法家多方面的感悟,成为中华传统文化的重要载体。书法家通过一支毛笔纵横纸上,能将山河沉淀为多变的笔画,将或炽热或沉郁的情感镌刻进人心,昭示着审美高度与深厚底蕴。从这个意义上而言,将其从美术学下的二级学科脱离出来,成为具有独立属性的学科门类,是对研究生阶段书法专业价值的重新认识,有利于专业学位类别的完善,显示出教育部门从学科专业上更加重视书法。这段文字意在说明:A 需将美术学划为独立的学科门类 B 书法进入一级学科具有重要意义 C 教育部门要重视书法学科的创立 D 人们应该重新审视书法学的地

25、位正确答案B第6页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52答案解析文段开篇引出“书法”这一话题,说明其是中华民族的文化象征之一,并列举了王羲之、欧阳询等人的书法作品加以说明,接着说明书法家通过毛笔将情感镌刻进人心,最后通过“从这个意义上而言”对上文进行总结,说明书法应该从美术学下的二级学科脱离出来,成为具有独立属性的学科门类,并说明其意义。故文段为分总结构,重点论述书法应该脱离美术学下的二级学科,成为一级学科,对应B项。A项,文段强调的核心话题是“书法”,而非“美术学”,偏离文段中心,排

26、除;C项,“要重视”对策表述错误,排除;D项,“书法学的地位”表述不明确,没有体现让书法成为“一级学科”的意思,排除。故正确答案为B。【文段出处】书法进入一级学科 弘扬传统文化落地15、个人的命运与国家兴衰 _,前有全民族抗战的同仇敌忾,抗美援朝的英勇无畏,后有抗疫斗争的逆行出征,抗洪抢险的勇往直前中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大,从来都不是因为有救世主,而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出,_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 息息相关 前赴后继 B 密不可分 砥节砺行 C 休戚相关 踽踽独行 D 一脉相承 勇往直前正确答案A答案解析第一空,形容“个人的命运与国家兴衰”的

27、关系,A项“息息相关”形容彼此关系非常密切,B项“密不可分”形容十分紧密、不可分割,C项“休戚相关”形容关系紧密、利害相同,均符合文意,保留。D项“一脉相承”指由一个血统或派别世代流传承袭下来,个人的命运与国家兴衰并非一脉相承的关系,排除。第二空,根据“前有全民族抗战的同仇敌忾,抗美援朝的英勇无畏,后有抗疫斗争的逆行出征,抗洪抢险的勇往直前”可知,面对灾厄,中华民族的发展得益于无数普通人的共同努力,A项“前赴后继”指前面的上去了,后面的紧跟上来,形容英勇战斗,不怕牺牲,奋勇向前,符合文意,当选。B项“砥节砺行”指磨砺操守和品行,与文意无关,排除;C项“踽踽独行”指孤零零地独自走着,形容非常孤独

28、,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】人民日报刊文:用奋斗向英烈致敬16、无论从事什么行业,开展什么工作,一个人如果只知道墨守成规,按规矩办事,那工作最多只是 _ 而不可能是卓越。但如果一个人有十足的创新精神,无论 _ 再怎么多,他都能把工作开展得卓有成效,最终发挥最大限度的社会价值和人生价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 稳妥 条条框框 B 稳当 条分缕析 C 妥帖 繁文缛节 D 通达 陈规旧律正确答案A第7页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52答案解析第一空,根

29、据“最多只是而不可能是”可知,横线处所填词语程度应比“卓越”轻,A项“稳妥”、B项“稳当”、C项“妥帖”均可,体现了将工作顺利完成,保留。D项“通达”指通情达理,无法用来形容工作,不符合文意,排除。第二空,根据“无论再怎么多”可知,横线处所填成语强调规矩或限制,A项“条条框框”指固定的、不能变通的条例规定,符合文意,当选。B项“条分缕析”形容分析得细密清楚而有条理,C项“繁文缛节”比喻过分繁琐的仪式或礼节,也比喻其他繁琐多余的事项,侧重多余,均无法体现规矩或限制,不符合文意,排除。故正确答案为A。【文段出处】创新,是推动企业发展的核心动力17、分类学研究的混乱造成了斑鳖长时间地被认为是无效种。

30、1876年,英国动物学家依据从上海附近采集的斑鳖标本,命名了新物种“斯氏鳖”。然而,鳖类中不同物种的分类关系难以 _,而且“斯氏鳖”的模式标本是一只幼体,不足以 _ 反映整个物种的特征。因而在随后的一百年中,科学家们一直将其误认为是中华鳖等其他物种的同物异名。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 区分 真实 B 厘清 完整 C 细化 全面 D 确定 客观正确答案B答案解析本题可从第二空入手,根据后文“整个物种的特征”可知,幼体标本无法全面反映整个物种的特征。B项“完整”指不片面,C项“全面”指所有方面、全方位,加否定词“不足以”均可体现无法全面反映,符合文意,保留。A项“真实”加否定词对应的是

31、不真实,D项“客观”加否定词对应的是主观,不依据实际情况,均与文意无关,排除。第一空,根据文意可知,所填词语应体现出难以确定之意。B项“厘清”指整理清楚,符合文意,当选。C项“细化”指精细划分,文段意在强调鳖类物种之间分类较为模糊,故置于此处程度过重,排除。故正确答案为B。【文段出处】斑鳖:庞然大物的灭绝困境18、理性,是人所具有的一种自觉意识与能力。探究自然,把握世界,追求“真”,是一种理性能力;研究社会,认识自己,崇尚“善”与“美”,也是一种理性能力。我们把前者以自然科学为对象的理性称为“科技理性”,将后者以社会人文为对象的理性称为“价值理性”。两种理性各具魅力,并且在本质上具有一致性,共

32、同构成了人类认识与改造世界的理性能力。然而,近代以来,理性天平出现了某种失衡科技理性逐渐凸显,价值理性日渐式微,打破了理性天平的平衡状态。人们美好生活的实现,需要科技理性精神,但这并不意味着可以窄化为科技化,并不意味着人文价值理性就没有现代价值,缺少价值理性引领的科技理性犹如“没有罗盘的舵手”,因方向不清而迷失。这段文字主要强调:A 亟需弱化科技理性并强化价值理性 B 科技理性的凸显导致价值理性式微 C 科技理性与价值理性出现某种失衡 D 实现美好生活离不开人文价值理性正确答案C第8页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d

33、498bc469470ed6ebb52答案解析文段开篇引出“理性”这一话题,随后介绍了“科技理性”和“价值理性”的含义,并指出两种理性共同构成了人类认识与改造世界的理性能力,接着通过“然而”进行转折,指出近代以来理性天平出现了某种失衡,并进一步说明其危害,故文段意在指出科技理性和价值理性失衡的问题,对应C项。A项,“弱化科技理性”表述错误,排除;B项,“科技理性的凸显导致价值理性式微”文段并未提及,强加因果,排除;D项,缺少主题词“科技理性”,排除。故正确答案为C。【文段出处】推动科技理性与价值理性的平衡19、近期很多网络漫画广为传播,在一幅漫画中,热干面的卡通形象坐在病床上,医生在旁边照顾他

34、,窗外还有从各地赶来为他加油的小伙伴。漫画表达了新冠疫情期间全国人民与湖北人民守望相助的深情,接地气又暖人心。在另一幅漫画中,一位穿着黑风衣的男乘客在地铁中凝视窗外,配文是“地铁上有个忧郁帅气的男生/沉重地凝视漆黑的窗外/他肯定是/手机没电了!”用反讽的手法将现代人对手机的依赖展现得淋漓尽致。不难发现,与猎奇搞怪的漫画不同,这些作品是创作者从生活中挖掘大众审美,搜集创作素材的成果,具有打动人心的力量。这段文字意在说明:A 好的网络漫画要有打动人心的力量 B 好的网络漫画要有浓郁的生活气息 C 好的网络漫画要有深层的思想内涵 D 好的网络漫画要有生动的文化形象正确答案B答案解析文段开篇指出在一幅

35、漫画中,大家都为热干面加油,表达了疫情期间全国人民与湖北人民守望相助的深情,接地气又暖人心,随后另一幅漫画通过捕捉生活中的瞬间引起人们的共鸣,用反讽的手法表达现代人对手机的依赖,最后通过尾句进行总结,这些作品是创作者从生活中搜集创作素材的成果,具有打动人心的力量。故文段重在强调网络漫画只有贴近生活才能具有打动人心的力量,对应B项。A、C、D三项,均没有提到文段核心话题“贴近生活”,偏离文段重点,排除。故正确答案为B。【文段出处】人民网网络漫画如何为生活添彩20、很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如,某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来,科学家发现产生这种

36、现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题:研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段,也就是说,根据个人的基因进行“量体裁药”?科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因,但是要真正实现,恐怕为时尚早。根据这段文字,以下说法正确的是()。A 基因学的研究成果已广泛应用于医学 B 医学用药不当会导致人体遗传基因变异 C 人体的基因差异可能会体现在药物反应上 D 基因与药物能够相互作用的假设还无法证明正确答案C答案解析A项错误,由“但是要真正实现,恐怕为时尚早”一句可知,基因学的研究成果还未广泛应用于医学实践。B项错误,不是用药不当导致基因变异,而是基因的差异使得

37、人体对药物的反应不一样。C项正确,由“科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因”可知,人体的基因差异可能会体现在药物反应上。D项错误,文中对该项没有体现。21、与地震、爆炸不同,任何一场森林大火,最初都是比较 的,速度只有百米或几百米每小时,一旦发展成大火,速度会增加几十倍甚至上百倍,森林大火或特大火灾,依靠人力是很难扑灭的,它的热辐射能力非常强,防火隔离带对它 。当火线强度超过1700千瓦/米时,就超出了人类目前的灭火技术水平,只能依靠降雨、可燃物燃尽、燃至湖海等方式熄灭。因此,对于森林大火而言,是最有效的办法。依次填入画横线处最恰当的一项是:A微弱 形同虚设 未雨绸缪第9页20

38、24年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52 B缓慢 望洋兴叹 防患未然 C可控 鞭长莫及 斩草除根 D温和 无能为力 防微杜渐正确答案D答案解析第一空,横线处词语表示森林火灾最初的特点,根据后文“速度只有百米或几百米每小时”可知,森林火灾最初发展较慢,A项“微弱”、B项“缓慢”和D项“温和”均符合语境,保留。C项“可控”指事件的发展在我们能够预期和把握的范围内,符合森林火灾初期的特点,保留。第二空,由“依靠人力是难扑灭的,它的热辐射能力非常强”可知,横线处成语强调防火隔离带对森林大火或特大火灾

39、不起作用,B项“望洋兴叹”比喻做事力量不够或条件缺乏而感到无可奈何,D项“无能为力”指用不上力量或者力量薄弱,均符合语境,保留。A项“形同虚设”指形式上虽设有,但却起不了作用,如同没有一样,置于此处应表述为“防火隔离带形同虚设”,不能表述为“对形同虚设”,用法不当,排除;C项“鞭长莫及”比喻相隔太远,力量达不到,文段没有提及空间距离上的远近,排除。第三空,“因此”引导因果关系,前文强调森林火灾一旦从小火发展为森林大火或特大火灾,就很难熄灭,所以横线处成语强调在火灾初期就采取措施,D项“防微杜渐”指在不良的事物刚刚露出苗头时,就加以制止和杜绝,不让它发展下去,符合语境,当选。B项“防患未然”指在

40、事故、灾害发生之前做好防范准备,不符合防止森林火灾从小火变为大火或特大火灾的时态,排除。故正确答案为D。【文段出处】加强预警 把火苗扑灭在摇篮里22、在过去漫长的摸索中,人类凭借经验和想象形成了一些空泛而朴素的医学概念,靠这些概念来对付多样和复杂的疾病显然 _。在细胞和分子水平对疾病机理的洞察,终于让我们真正做到 _,找到大量不同疾病的治疗方法,这就是百年来科学进步对人类的重要贡献之一。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 捉襟见肘 如鱼得水 B 力不从心 有的放矢 C 进退维谷 胸有成竹 D 如履薄冰 对症下药正确答案B答案解析第一空,根据文意可知,仅靠凭经验和想象形成的医学概念已无法对付多

41、样和复杂的疾病,A项“捉襟见肘”比喻顾此失彼,穷于应付,B项“力不从心”指心里想做,可是力量够不上,均符合文意,保留;C项“进退维谷”形容进退两难,文段无两难语境,排除;D项“如履薄冰”比喻行事极为谨慎,存有戒心,与文段语境不相符,排除。第二空,根据“找到大量不同疾病的治疗方法”可知,面对不同的疾病,已经找到了不同的治疗方法,B项“有的放矢”比喻说话做事有针对性,符合文意,当选;A项“如鱼得水”比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境,与文段语境不相符,排除。故正确答案为B。【文段出处】从林奇综合征看癌症预防23、在互联网诞生之前,绝大多数舆情是 _ 的,且倏忽消逝,像水中之鱼需要记者等专

42、业人士打捞。如今,凭借我国9亿的网民规模,无论是问题的广泛还是主体的众多,传统媒体时代的新闻问政都难与社交媒体时代的热搜问政 _。热搜问政,让群众与政府的“共同体”由虚拟想象变得清晰可见,由静态变为 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 混乱 并行不悖 动态 B 散落 同日而语 互动 C 分散 相提并论 实时 D 抽象 等量齐观 协同正确答案B第10页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52答案解析第一空,由“像水中之鱼需要记者等专业人士打捞”可知,横线处词语表意为舆情不集中、什么样

43、的都有,A项“混乱”形容没条理、没秩序,B项“散落”指分散、不集中,C项“分散”指到处都有,均符合文意,保留。D项“抽象”指不具体,细节不明确,与文意不符,排除。第二空,由文意可知,传统媒体时代的新闻问政与社交媒体时代的热搜问政不同,B项“同日而语”比喻放在同一时间谈论,C项“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待,均符合文意,保留。A项“并行不悖”指同时进行,不相冲突,文段未强调二者不可并行,不符合文意,排除。第三空,“由虚拟想象变得清晰可见”与“由静态变为”句式相同,可知横线处词语应与“静态”对应,B项“互动”指彼此联系,相互作用,符合文意,当选。C项“实时”指与某事

44、发生、发展过程的同时做某事,与“静态”不能构成对应,排除。故正确答案为B。【文段出处】用好“热搜问政”推进社会治理能力提升24、创新是一个国家发展进步的灵魂,也是一个军队发展进步的灵魂。克劳塞维茨说过,“战争是最少保守的领域”。当前,世界新军事革命_,军事领域堪称竞争和对抗最为激烈的领域,同时,也是最具创新活力、最需创新精神的领域。谁主动创新,谁就能抢占未来战争的制胜先机,赢得最终胜利;谁 _,谁就会在竞争中错失宝贵机遇,陷入战略被动。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 瞬息万变 抱残守缺 B 风起云涌 固步自封 C 声势浩大 夜郎自大 D 轰轰烈烈 孤芳自赏正确答案B答案解析第一空,根据“

45、军事领域堪称竞争和对抗最为激烈的领域”可知,世界新军事革命发展势头迅猛、来势汹汹。B项“风起云涌”比喻事物迅速发展,声势浩大,C项“声势浩大”指声威和气势非常壮大,D项“轰轰烈烈”形容气魄雄伟,声势浩大,不同凡响,均符合文意,保留。A项“瞬息万变”指短时间内发生了千变万化,通常与“形势”搭配,与“革命”搭配不当,排除。第二空,横线前分号表并列,且根据文意可知,横线处成语与“主动创新”语义相反。B项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,符合文意,当选。C项“夜郎自大”比喻人无知而又狂妄自大,与文意无关,排除;D项“孤芳自赏”指自命清高,自我欣赏的人,无法体现不创新之意,排除。故正确答案为B。【文

46、段出处】让创新之火在战位燃烧25、从社会学的眼光看,重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人,甚至成为_,并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种,其他社会交往就可能_当事人在当下博弈中的策略选择。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 伙伴加快 B 搭档操纵 C 朋友影响 D 同僚改变正确答案C答案解析第一空,由“甚至”可知,所填词语应比“熟人”程度更深,“同僚”指在机关任职的同事,不符合语境。第二空,“加快”“操纵”与“选择”搭配不当。因此C项正确。26、祝家大集位于辽宁省沈阳市浑南区祝家街道,春节假期恰

47、逢集日,炸丸子、炸麻球、炒核桃、糖葫芦大集上年货 _,吆喝声此起彼伏。祝家大集形成于上世纪20年代初,已经有百年历史。志愿者现场 _,送出一副副春联;大集舞台上文艺展演赢得阵阵掌声。集市上特有的烟火气和乡土味,吸引了很多人来赶集。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 五花八门 出口成章第11页2024年义乌康米日用品有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:82b685032c28d498bc469470ed6ebb52 B 眼花缭乱 妙手偶得 C 琳琅满目 泼墨挥毫 D 形形色色 行云流水正确答案C答案解析本题可从第二空入手,根据“现场”“送出一副副春联”可知,横线处所填成

48、语应体现出志愿者当场写春联之意,C项“泼墨挥毫”指作画或书写毛笔书法作品,可用来形容现场写春联,符合文意,保留。A项“出口成章”形容文思敏捷,口才好,文段与口才无关,排除;B项“妙手偶得”指诗文创作过程中,技能高超的作者常因灵感突发而得到意外的成功,文段与灵感无关,排除;D项“行云流水”形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样,与文意无关,且与“志愿者”搭配不当,排除。第一空,代入验证,搭配“年货”,C项“琳琅满目”比喻眼前到处充满了美好的事物,常用来形容商品、工艺品,与“年货”搭配恰当,且符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】辽宁沈阳市浑南区祝家大集传承年俗促增收27、文化

49、时尚总是从一种文明传到另一种文明,一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而,它们往往只是一些缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚,并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮;而在19世纪的中国和印度,来自西方的通俗文化和消费品流行起来,似乎代表着西方文明的胜利。然而,这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”,非西方人可能接受后者,但这对于他们接受前者来说没有任何意义。对这段文字的观点概括最准确的是()。A 人们常出于猎奇心理而接受来自异域的东西 B 不同文化之间很难实现本质上的交流与影响 C 西方和非西方世

50、界在文明的本质上存在差异 D 时尚的传播不会根本改变接受者的基本文化正确答案D答案解析文段首先介绍了文化时尚会在不同文明中传递,接着在下一句中通过转折关联词“然而”强调了文明接受者的基本文化不会改变,后文通过举例西方世界以及中国和印度的进一步证明时尚的传递并没有改变彼此的基本文化。故文段重点强调“然而”之后的内容,即强调时尚的传递不会改变文明接受者的基本文化,对应D项。A项,“猎奇心理”在文段中没有提及,排除。B项,“很难实现本质上的交流与影响”对应的是文段的尾句,属于举例论证的内容,并非文中的核心观点。此外“很难实现本质上的交流与影响”也与文意不符,交流是存在的,只是没有改变基本文化而已,排

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