(分层训练)1.7 数的产生四年级上册数学同步练习 人教版(含答案).doc

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1、第一单元:大数的认识第7课时:数的产生班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1同学们你们知道吗,在阿拉伯数字传入中国之前,我们的祖先也发明了记录数字的符号(如图),他们用横纵相间的方式来表示一个数。如:表示的是。那:表示的是( )。A226B211C271D2762下面是连续自然数的一组是()。A998,999,1000,1002B779,780,781,782C899,900,901,9033在自然数中,每相邻两个数只相差()A0B1C2D0.14下面说法正确的是( )A0是自然数B0不是整数C0不是一个数5最小的自然数是( )A1B0C没有二、填空题6最小的自然数是_,25030积的

2、末尾有_个07表示物体个数的数都是(_)。一个物体都没有,用(_)表示。最小的自然数不是1,而是(_)。自然数的个数是(_)的,所以没有最大的(_)。8三个连续自然数的和与这三个数的积相等,这三个数分别是_、_、_9填出下面各数的相邻数 (1)_,100000,_ (2)_,4870,_ (3)_,26500,_ (4)_,34999,_三、判断题10我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是阿拉伯人发明的。(_)11自然数的最小计数单位是0(_)12任何自然数减1,结果还是一个自然数(_)【拓展运用】四、解答题13从0开始,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11连起来的数列叫自然数列,自

3、然数列的特点是:从0开始;相邻两个数中,后一个比前一个大1。从0连续地写到100,数字“0”出现了多少次?14看图回答:参考答案1D2B3B4A5B7自然数 0 0 无限 自然数 81 2 3 999999 100001 4869 4871 26499 26501 34998 35000 1011121312从0连续地写到100,其中包含数字0的数有:0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、100,数字“0”出现次数:119219212答:数字“0”出现了12次。14解:古代人们记数的方法有:用实物记数,结绳记数,刻道记数后来人们逐渐发明了一些记数符号,这就是数字又经过很长时间,才产生了通用的阿拉伯数字

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