1、走进互联世界导学案一、学习目标1. 知识与技能：学生能够理解互联网的基本概念，掌握互联网的发展历程及主要技术组成（如TCP/IP协议、域名系统等）；了解互联网的基本应用，包括网页浏览、电子邮件、社交媒体等。2. 过程与方法：通过自主学习和合作学习，培养学生利用网络资源进行信息检索的能力，以及小组合作中的沟通与协作能力。3. 情感态度与价值观：激发学生对互联世界的好奇心和探索欲，培养学生的网络安全意识和信息素养，理解互联网在现代社会中的重要作用。二、学习重难点重点：互联网的定义、发展历程、主要技术及应用。难点：理解TCP/IP协议的基本原理及其对互联网的重要性；如何在网络世界中保持安全意识和良好
2、的信息行为。三、学习过程1. 自主学习任务：阅读教材或观看教师提供的视频资料，了解互联网的起源、发展历程和关键技术。活动：个人笔记整理，记录下互联网的三个重要发展阶段、至少两种关键技术，并尝试用自己的话解释TCP/IP协议的作用。2. 合作学习分组：将学生分为若干小组，每组选一名组长。任务：小组内讨论并列举出互联网的五个日常应用实例，分析其背后的技术支撑。角色扮演：模拟一次网络购物流程，讨论其中涉及的安全问题及防范措施。汇报：每组选派代表向全班汇报讨论结果，其他小组可提问或补充。3. 展示提升项目：设计一份“互联世界安全使用指南”，内容需包含网络安全基本知识、常见网络诈骗类型及防范措施、健康上
3、网的建议等。展示：各组通过PPT、海报或视频等形式展示作品，全班进行互评和教师点评。四、自主练习题选择题1. 互联网的核心协议是（A）。A. TCP/IP B. HTTP C. SMTP D. FTP解析：TCP/IP协议是互联网的基础通信协议，它定义了电子设备如何连入因特网，以及数据如何在它们之间传输。2. 下列哪项不是互联网的基本应用？（D）A. 网页浏览 B. 电子邮件 C. 社交媒体 D. 微波炉加热食物解析：微波炉加热食物是物理过程，与互联网应用无关。3. 域名系统的英文缩写是（B）。A. IP B. DNS C. URL D. HTTP解析：DNS（Domain Name Syst
4、em）是域名系统的缩写，负责将域名转换为IP地址。填空题4. 互联网的发展经历了三个阶段，分别是_、_和_。答案：ARPANET与互联网诞生；商业化与WWW兴起；移动互联网与物联网时代解析：这三个阶段分别代表了互联网从军事科研用途向公众开放、商业化普及以及向移动化、智能化发展的过程。5. 为了保护个人隐私和网络安全，上网时应避免_和_。答案：随意泄露个人信息；点击不明链接或下载未知来源的软件解析：这是网络安全的基本常识，可以有效防范网络诈骗和信息泄露。五、学习总结通过本次学习，我们深入了解了互联网的起源、发展、关键技术及其在日常生活中的广泛应用。同时，我们也认识到在享受互联网带来的便利时，必须增强网络安全意识，学会保护个人信息，做到健康、安全地上网。希望同学们能将所学知识应用到实际生活中，成为互联世界中的智慧探索者和守护者。
