1、第四单元测试卷一、下面每组中读音和书写都正确的一组是()。(2分)A狞笑(nn) 搀扶(cn) 祭奠(j) 跌跌幢幢B搁板()保佑(yu)寡妇(f) 自做自受C黧黑(l)魁梧(w) 倒霉(mi)忐忑不安D蜷缩(qun)咔嚓(ch)挨揍(i) 汹涌澎湃二、看拼音,写词语。(8分) po xio shn yn bo yun xin q zo o yu l sh y ji ch三、补充词语,让词语更生动。(9分)闪闪发光 闪闪()() ()()闪闪()地喊 ()地说 ()地敲又黑又冷 又()又() 又()又()一动不动 一()不() 一()不()四、给下列句子中的省略号选择正确的作用。(填序号)(4
2、分)表示引文或引述的话有所省略;表示语意跳跃;表示列举同类事物和序数词语的省略;表示静默或思考内容的时断时续;表示说话断断续续;表示语言的中断;表示话未说完,语意未尽。1古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。()2总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?()3桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补”()4春天来到了,可是()五、下列句子不是比喻句的是()(2分)A山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。B老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。C她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。D老汉
3、凶得像只豹子。六、理解句子。(7分)1屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。上面的句子是_描写,在文中所起的作用是烘托人物_的品质以及这个家庭生活的_。2木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。这里作者运用_的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在_、在_的危急情况,也为下文写木桥的_埋下了伏笔。七、课文内容回顾。(6分)1桥一文的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,他有_、_的崇高精神。2穷人全文以桑娜的_为主线,围绕_这件事,前后设置了两个悬念:_;_。3回乡偶书表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是:_,
4、_。4童年的作者是苏联作家_,主人公是_。八、(一)课内阅读。(14分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”1选文中“_”这个词语最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。(2分)A脸色苍白 B忐忑不安2桑娜把孩子抱回家,内心充满矛盾,她内心的情感主要有:(
5、1)对西蒙去世的伤心;(2)_;(3)_。(3分)3选文中画波浪线的句子运用的是_的方法,表达的效果是_。(4分)4这两段话主要描写了什么?表现了桑娜的什么品质?(5分)_(二)课外阅读。(18分)_那段时间很不如意,连抬头看天都是阴沉的。我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁,拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了
6、。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里,小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的:“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一个。老人得的是偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头,他兴高采烈地说着,仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧
7、床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望收集阳光!1给短文拟一个题目,填写在文前的横线上。(2分)2写出下面句子的描写手法,并体会作用。(6分)(1)那段时间很不如意,连抬头看天都是阴沉的。这句话是_描写,作用是_。(2)见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。这句话是_描写,作用是_。(3)瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”这句话是_描写,作用是_。3文中小男孩为什么要收集阳光?(
8、3分)_4对本文的理解不正确的是()(2分)A本文写出了小男孩对奶奶的爱,对生活的追求与乐观态度。B因为小男孩热爱生活,他对生活乐观的态度感染了“我”,使“我”的心灵也得到了一次洗礼,所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花,感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味,相反,还有些许明快的调子。C男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望,收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心。D男孩觉得奶奶瘫痪在床,没必要花钱买花,所以去田野里采集野花哄奶奶开心。5读完这篇短文,你有什么感想?假如小男孩就在你的身边,你该如何帮助他?(5分)_九、习作。(30分)仔细看图,创编故事。要求:条理清楚,语句通顺,中心突出。参考答案
9、一、D二、咆哮呻吟抱怨掀起糟糕忧虑沙哑揪出三、发亮金光沙哑冷冷轻轻阴冷高大丝苟尘染四、1.2.3.4.五、C六、1.环境勤劳贫穷2.拟人洪水的冲击中人们的重压下即将断裂轰塌七、1.无私无畏英勇献身2.内心矛盾收养西蒙的两个孩子渔夫是否平安回家渔夫回家后能否同意收养孩子3.儿童相见不相识笑问客从何处来4.高尔基阿廖沙八、(一)1.B2.(2)对失去母亲的孩子的怜爱(3)对家庭负担变得更加沉重的担忧3.心理描写突出人物形象4.这两段话生动而又细腻地描写了桑娜当时那种担心、忧虑、紧张、矛盾的心情。表现了桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(二)1.收集阳光2.(1)心理衬托人物心情的忧郁(2)动
10、作为表现男孩的天真、善良、孝顺做铺垫(3)神态、语言表现了男孩天真无邪与乐观的性格3.因为奶奶得了偏瘫,常年不能起床,医生说多晒太阳对身体有好处,因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候收集阳光,放到奶奶的床头。4.D5.小男孩那种面对困难开朗乐观的性格,那颗给别人带来幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边,我会尽自己最大的努力去帮助他,奉献自己的爱心。(合理即可) 九、【提示】故事要围绕主要人物展开,情节完整,内容吸引人。要写清楚故事的环境和当时人物的心理活动、语言、动作等。部编版六年级语文上册期末考试(及参考答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六
11、七八九十总分得分一、 看拼音写词语,把字写漂亮。kng ki po xio bn zhu wi fng ln ln x yu ti xin gng xin bi ch xn ci 二、 用“”给加点字选择正确的读音。诞生(dn yan) 纵观(zng zhng) 酸碱(xin jin)华罗庚(hu hu) 俄裔(y shang) 锲而不舍(qi q)三、 辨字组词。雅(_) 微(_) 陈(_) 蹄(_) 稚(_) 徽(_) 阵(_) 啼(_) 四、 把下列词语补充完整并完成相关联系。(_)(_)有味 (_)高一(_)(_)满(_)足 大(_)(_)星虎视(_)(_) 满腔(_)(_)1.仿照划
12、线的词语再写两个:_ _2.选择其中一个词语写一句话: _五、 选词填空。严重 严峻 严肃1鹅的叫声,音调(_)郑重,似厉声呵斥。2父亲保持着他那惯有的(_)态度,没有向他们讲任何道理。3局势越来越(_),父亲的工作也越来越紧张。剧烈 强烈4我的心(_)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。5他要求退学的决定遭到家人的(_)反对。六、 句子加工厂。1我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句)_2人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)_3田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子)_4他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句)_七、 根据课
13、文内容填空。1_,无边光景一时新。2_,万紫千红总是春。3竹节人回忆了童年时代“我”和伙伴们_、_、_等几件趣事。全文表现了_。4宇宙生命之谜介绍了人类探索地球之外_的艰难历程,说明至今为止,地球之外_仍然是一个未解之谜,表明了_。八、 阅读短文,完成练习。穷人选段桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想;“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会
14、揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今我怎么对他说呢?”桑娜沉思着,久久地坐在床前。1文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母(_),用部首查字法应查(_)部。“忐忑不安”中“安”的意思有: A安全;B安装;C安定。在文中应取(_)。2缩句。桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。_3这段话主要讲了什么?表达了作者怎样的思想感情?_4桑娜在两次敲门中,心情的变化:(_)(_)。5选文中第2自然段中的省略号的作用是( )A话没说完。B人物在思索表示矛盾不安的心情。C表示人物惊慌失措,
15、语无伦次。6文中说“桑娜沉思着,久久地坐在床前。”她还会怎样想?请描写桑娜忐忑不安地心理活动。_九、 写作。以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。_参考答案1、慷慨 咆哮 笨拙 威风凛凛 喜悦 苔藓 贡献 别出心裁2、dn zng jin hu y qi3、淡雅 细微 陈列 马蹄 稚嫩 徽章 方阵 啼叫4、津 津 技 筹 心 意 步 流 眈 眈 热 血 大名鼎鼎 天网恢恢 这次考试能及格,我就心满意足了。5、严肃 严峻 严重 剧烈 强烈6、1.我养的花被我赠给朋友们一些。 2.人们希望车子能停下来,时间能停
16、下来。 3.这本书情节曲折,内容丰富,十分引人入胜。 4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的举动。7、胜日寻芳泗水滨 等闲识得东风面 做竹节人 玩竹节人 老师没收竹节人 竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人们对未知领域不懈探求的精神8、1G 亠 C 2桑娜想起了女邻居。3这段话主要讲了桑娜抱回邻居家的两个孩子后紧张、害怕的心理活动,表达了作者对桑娜淳朴善良的品质的赞美。4稍有伤感 紧张担忧 5B6她会想:这几个孩子多可怜呀,没有父母,孤苦伶仃,要不收养他们吧,可是我们也没有钱呀,养活自己的孩子都这么艰难,怎么养活他们呢,丈夫会不会
17、不同意呢,不,这是鲜活生命,他们有活下去的权利,我不能不管他们。9、示例:我的心愿“湖水是你的眼神,梦想满天星星长大后我们的心愿是否会改变。”伴着耳旁的这首歌,我的思绪回到了以前 “喂喂喂,不带你们这么玩的。你们在这偷吃好吃的,竟然不叫我!”小倩挟着腰,一双杏目瞪着我们。“哪有,我们是想先替你尝尝味道好不好。”我吐字不清晰地说,“这不,觉得这包香辣鸡不错,给你留着呢!”小倩一听,这才满意,拍了拍手,一屁股坐在公园的石桥上。“话说,你们想到文艺汇演我们要唱什么歌了没有?”小静把眼镜一扶,一脸严肃。“选了,选了!”小然嘴里塞着东西,还不忘把手举起来,“我选的,叫心愿,可好听了!”看着小然那滑稽的表
18、情,我们都不厚道的笑了起来。我一拍手“那就唱心愿。”大家高兴附和“好!”“那我们演练一下吧!” “梦想满天星晨长大后我们的心愿是否会改变”又是一阵你追我打,欢快的气氛笼罩了整个公园。时光向前倒退着,回到了毕业那天。还是那个林子;还是那个石椅;还是那四个人。仿佛一切都没变,却又好像都变了。四个人的眼睛都有点红,因为过了今天,大家就要去不同的学校了。小然的声音有点颤抖“我们再唱一遍心愿吧。”“好。”美妙的歌声在林子里响起,大家终于还是没忍住,眼泪像金豆豆一样落下来。我突然大喊了一句:“我的心愿是,愿我们四个人的友谊天长地久!”“嗯!”大家一个个都流着眼泪笑了。思绪渐渐回来。噫,这是谁的眼泪?仔细一摸,自己的脸上竟然布满泪水。当初的心愿仿佛还在耳边回荡愿我们的友谊地久天长,愿我们的梦想插上翅膀飞翔我会去用心呵护这个小小的心愿,直到它长成参天大树,拥有累累硕果。