1、0 0一年级上册一年级上册5.5.听一听听一听学习任务学习任务任务一：观察我们的耳朵。任务二：听一听，生活中有哪些声音。任务三：猜一猜，塑料瓶里有什么。任务四：了解保护耳朵的做法。快乐学习开始了快乐学习开始了请大家闭上眼睛，一起听一听：观察我们的耳朵注意：观察时，注意：观察时，不要把手指或其不要把手指或其他物品伸进耳朵他物品伸进耳朵里，那样做会伤里，那样做会伤害我们的耳朵。害我们的耳朵。耳朵有什么特征？耳廓r ku外耳道wi r do耳垂r chu耳屏r png拓展活动听一听，是什么发出的声音？结束结束猜一猜，塑料瓶里有什么？猜一猜，塑料瓶里有什么？猜一猜，塑料瓶里有什么？你有什么发现？塑料瓶
2、内晃动的东西不同，发出的声音不同。拓展活动说一说，“听一听”在生活中的应用结束结束如何保护我们的耳朵？如何保护我们的耳朵？学习反馈1.1.电影铁道游击队中，游击队员把耳电影铁道游击队中，游击队员把耳朵贴在铁轨上，就能判断火车的距离，这朵贴在铁轨上，就能判断火车的距离，这是利用了（是利用了（）的方法）的方法A A听一听听一听 B B看一看看一看 C C摸一摸摸一摸我当小法官我当小法官A学习反馈我当小法官我当小法官2.2.耳朵是重要的听觉器官，关于保护耳朵，耳朵是重要的听觉器官，关于保护耳朵，下列做法正确的是（下列做法正确的是（）A A 不断地掏耳朵不断地掏耳朵B B 长时间长时间戴耳机听音乐戴耳机听音乐C C 游泳时要戴上耳塞游泳时要戴上耳塞C
