1、2023-2024学年广东省深圳市宝安区化学九上期中达标检测试题注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于如图所示反应（条件已省略）的说法中，正确的是A该反应的化学方程式为B反应前后，
2、分子的种类一定发生改变C反应前后，元素的化合价都不会发生改变D反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O2中2下列实验现象描述不正确的是A镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成银白色固体B在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，无色溶液变红色C在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡D硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀3下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A碳酸钠Na2CO3B2个氢分子2HC氯化氨NH4ClD钙离子Ca+24下列现象中，主要与物质的物理性质有关的是（）A冰雪消融B纸张燃烧C食物腐烂D钢铁生锈5下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A具有可燃性B通常状况下，不易溶于水C是光合作用的产物
3、之一D通常状况下，是一种无色无味的气体6下列变化属于化学变化的是（ ）A滴水成冰B汽油挥发C光合作用D石蜡熔化7下列说法中，正确的是（ ）A二氧化锰是过氧化氢制取氧气的催化剂，不加入二氧化锰则此反应不能进行B金属单质都能导电，则能导电的单质都是金属C同种元素质子数相同，质子数相同的微粒一定是同种元素D含碳元素物质充分燃烧都能产生二氧化碳那么在中燃烧生成二氧化碳的物质都含有碳元素8我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）AA物质属于化合物BB物质中氧元素的化合价为0C反应属于化合反应D参加反应的A和B分
4、子个数比为1：19下列关于甲醇（CH4O）的说法中正确的是A甲醇的相对分子质量为32B甲醇由6个原子构成C1个甲醇分子中含有2个氢分子D甲醇中碳、氢元素质量比为1:110人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）火 青铜器 火药 纳米材料ABCD11下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是( )A海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有70多种B在化石燃料中天然气是比较清洁的，使用天然气可以防止温室效应C除少数很不活泼的金属，如金、银等都以单质形式存在外，其余均以化合物形式存在D除海水含有大量的氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源12据报道，中国科学技术
5、大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A该反应可以证明化学反应中，分子可分，原子不可再分B该反应属于化合反应C该反应中反应物和生成物中共有两种氧化物D该反应前后分子种类发生变化，原子种类不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是小亮配制溶液过程中的部分操作，请回答下列问题：（1）图1所示步骤的正确排列顺序是_；（2）结合图1和图2托盘天平示数，小亮称取的氯化钠固体质量为_；（3）小亮想量取50mL蒸馏水，图3所示量筒读数操作错误的是_（填A、B、C），其中_（填A、B、C
6、）操作会造成最终所得溶液中溶质质量分数偏大。14结合下列给出的实验仪器，回答在实验室里制取氧气并完成其性质实验的有关问题。（1）标号为a的仪器名称是_；（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并用向上排空气法收集。该反应的化学方程式为_。组装制取装置时，可选择所给仪器中的a、g、h、i、j、n和_。检验O2是否收集满的操作是_。若用排水法收集氧气，其操作如下，其正确顺序为_。A 将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内B 当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶C 当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上（3）将制取的氧气用于铁丝燃烧
7、实验，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_。15根据如图1实验装置图,回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a_；（2）在实验室中制取并收集,可选用上述装置中的写序号_,发生反应的文字表达式_。（3）小林用收集到的气体进行了如图2探究实验其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花,回答下列问题：实验的现象是_；实验、的作用分别是_；这组探究实验最终得到的结论是_。16利用下图装置测定空气中氧气含量。已知：Y型管体积(已去除胶塞占的体积)为a mL，注射器中水的体积为b mL。实验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应结束并冷却后，读取注射器中水体积为c mL。(1)实验中红磷和水要足
8、量，目的是_。(2)根据实验数据，求算空气中氧气体积分数的计算式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌是由_种元素组成的，其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_；（2）其中碳、氧元素的质量比是_。（3）葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0.1%）_18某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体试计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应
9、后所得氯化钠溶液中溶质的质量；（3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I：电解水法。写出电解水的化学方程式：_。用如图装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量的硫酸以增强导电性；a、b两试管内收集到的气体的体积比约为21；a试管内产生的气体能燃烧；b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)_。方法II：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“”表示氢原子，“”
10、表示氧原子，“”表示催化剂) 则水分解微观过程的正确顺序是_(填序号)。上述过程中，不能再分的粒子是(填元素符号)_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、该反应的化学方程式没有配平，故A错误；B、根据反应的微观示意图可知，反应前、后，分子的种类一定发生改变，故B正确；C、反应前的氧元素的化合价为-1价，反应后水中的氧元素显-2价，氧气中的氧元素显0价，反应前后，氧元素的化合价发生改变，故C错误；D、根据反应的微观示意图可知，反应后中一部分氧元素，在反应后转移到O2中，一部分转移到水中，故D错误。故选B。2、A【解析】A、镁条
11、在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体；故选项错误。B、在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，无色溶液变红色；故选项正确。C、在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡；故选项正确。D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀；故选项正确。故选：A。3、A【解析】A、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故A正确； B、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为：2H2，故B错误；C、氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NH4Cl ，但选项中氯化铵的名称书写错
12、误，故C错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷，钙离子Ca2+，故D错误。故选A。4、A【解析】A、冰雪消融是冰雪吸热融化，属于物理性质，符合题意；B、纸张燃烧是纸张的可燃性，属于化学性质，不符合题意；C、食物腐烂与化学性质有关，不符合题意；D、钢铁生锈与化学性质有关，不符合题意。故选A。5、A【解析】A、氧气能支持燃烧，具有助燃性，不具有可燃性，错误；B、通常状况下，氧气不易溶于水，正确；C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，正确；D、通常状况下，氧
13、气是一种无色无味的气体，正确。故选A。6、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、水变成冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、汽油挥发的过程中只是汽油的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同时释放氧的过程，变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、石蜡熔化过程中只是石蜡由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。【点睛】解
14、答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，没有新物质生成的属于物理变化，有新物质生成的属于化学变化。7、D【解析】金属单质能导电，石墨等非金属单质也有良好的导电性。【详解】A、二氧化锰是过氧化氢制取氧气的催化剂，只是加快反应速率，不加入二氧化锰反应也能进行，故A不正确；B、具有良好的导电性是金属单质的重要性质，石墨这种非金属单质也具有良好的导电能力，故B不正确；C、同种元素质子数相同，质子数相同的微粒可能是不同的分子，例如水和氨气，故C不正确；D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质燃烧都能产生二氧化碳，在O2中燃烧生成二氧化碳的物质都含碳元素，故D正确。故选D。【点睛】催化
15、剂不改变反应物和生成物的质量，只是加快反应速率，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变。8、D【解析】由图中信息可知，一氧化碳和氢气在单原子催化剂作用下反应能生成甲醇，反应的化学方程式为：。 A、A中有两种元素，属于化合物，说法正确；B、B是单质氢气，元素化合价为0，说法正确；C、两种物质生成一种物质，化合反应，说法正确；D、由化学方程式可知，反应中A与B的分子个数比为1：2；原说法错误。故选：D。9、A【解析】A、由甲醇（CH4O）化学式可知：相对分子质量=12+4+16=32，故选项正确；B、一个甲醇分子由6个原子构成，不能说甲醇由6个原子构成，故选项错误；C、一个甲醇分子中含有1个碳原
16、子、4个氢原子和1个氧原子，没有氢分子，故选项错误；D、甲醇中碳、氢元素质量比=12：（14）=3：1，故选项错误。故选A。10、A【解析】人类已有几十万年的利用火的历史；我国在商代就能制造精美的青铜器；火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料，则上述物质的出现过程正确的顺序是。故选A。11、D【解析】A、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种，故A错误；B、在化石燃料中天然气是比较清洁的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧会产生大量的二氧化碳，不能防止温室效应，故B错误；C、在自然界中，除少数很不活泼的金属（如金、银等）
17、能以单质形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，故C错误；D、除海水含有大量的氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿也含有大量的氯化钠，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源，故D正确。故选D。12、C【解析】由微观示意图可知，二氧化碳分子和氢分子在催化剂作用下反应一种生成了新的分子，属于化学变化，该反应属于化合反应，【详解】A、该反应可以证明化学反应中，分子可分，原子不可再分，A选项说法正确，不符合题意；B、该反应属于化合反应，B选项说法正确，不符合题意；C、该反应中反应物二氧化碳是氧化物，生成物不是氧化物，反应物和生成物中只有一种氧化物，C选项说法错误，符合题意；D、该反应前后分子种类发生变化，原子种类不变
18、，D选项说法正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 18.2g AC AC 【解析】（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液步骤是：计算、称量、量取、溶解，图1所示步骤的正确排列顺序是；（2）结合图1和图2托盘天平示数，砝码的质量为15g，游码的质量是3.2g，小亮称取的氯化钠固体质量为18.2g；（3）用量筒量取液体，读数时视线应与凹液面的最低处相平，小亮想量取50mL蒸馏水，图3所示量筒读数操作错误的是A、C，其中A、C操作中读数比实际偏大，会造成量取的蒸馏水体积偏小，最终所得溶液中溶质质量分数偏大。14、锥形瓶 bc 带火星的小木条放在瓶口 ABC
19、 【解析】（1）标号为a的仪器名称是锥形瓶；（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并用向上排空气法收集。该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2 组装制取装置时，可选择所给仪器中的a锥形瓶、g双孔塞、h橡胶管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集气瓶、c长颈漏斗；检验O2是否收集满的操作是：带火星的小木条放在瓶口，观察是否复燃；若用排水法收集氧气，正确操作顺序如下，A 将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内B 当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶C 当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上其正确顺序为ABC；
20、（3）将制取的氧气用于铁丝燃烧实验，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe2O2Fe3O4。15、酒精灯 BC 碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳 纸花喷水后不变色,放入集气瓶后变成红色 证明水、二氧化碳都不能使石蕊变红 二氧化碳遇水反应生成酸性物质 【解析】大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）仪器a是酒精灯。（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,固液常温下反应制取气体。大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法来收
21、集，故装置选用BC，反应的符号表达式为碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳。（3）实验的现象是纸花喷水后不变色，放入集气瓶后变成红色； 实验、的作用是形成对比，分别证明水、二氧化碳都不能使石蕊变红； 这组探究实验最终得到的结论是二氧化碳遇水反应生成能使紫色石蕊变色的酸性物质。16、保证准确测定空气中氧气含量 (b-c)/a100% 【解析】(1)实验中红磷和水要足量，是为了保证准确测定空气中氧气含量；(2)实验中空气的总体积为a mL，消耗氧气的体积为(b c) mL，则空气中氧气体积分数：(b-c) mL /a mL100%。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、四 12：22：1
22、4：1 9：14 14.3% 【解析】（1）葡萄糖酸锌化学式为：C12H22O14Zn，其中含有C、H、O、Zn四种元素，其个数比为：12:22:14:1。（2）碳、氧元素的质量比=碳原子个数碳原子相对原子质量：氧原子个数氧原子相对原子质量=（1212）:（1416）=9:14。（3）葡萄糖酸锌的相对分子质量为；1212+12214+65=455Zn%=100%=14.3%答：葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数为14.3%18、纯碱样品中碳酸钠的质量为5.3g；反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量8.55g；反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数6%【解析】（1）设原混和物中碳酸钠的质量为x，生成NaCl的
23、质量为yNa2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2106 117 44x y 2.2g=；解得：x=5.3g，y=5.85g；（2）所得氯化钠溶液中氯化钠的总质量为：5.85g+（8g5.3g）=8.55g；（3）氯化钠溶液的质量为：8g+136.7g2.2g=142.5g；则溶质质量分数为：100%=6%答：纯碱样品中碳酸钠的质量为5.3g；反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量8.55g；反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数6%【点评】本题考查学生利用化学反应方程式的计算，利用二氧化碳的质量代入计算是关键，学生还应熟悉质量分数的计算四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、2H2O 2H2 + O2 H 、O 【解析】电解水能生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；进行电解水实验向水中加入少量的硫酸以增强导电性，正确；a管连接的是负极，产生的是氢气；b管连接的是正极，产生的是氧气；所以a、b两试管内收集到的气体的体积比约为21，正确；a试管内产生的是氢气，能燃烧，正确；b试管内产生的气体是氧气，不具有可燃性，错误；方法II：光解水法，水分解微观过程的正确顺序是：；水分解的微观过程为，水分子分为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；在此过程中不能再分的微粒是氢原子和氧原子。点睛：化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程。
