1、幼儿园教育随笔大班简短5篇 幼儿园教育是以促进幼儿身心健康和谐发展为目的的素质教育，而不是偏重某个方面的教育。今天为您搜集了幼儿园教育随笔大班简短5篇，欢迎大家的参考。 1.幼儿园教育随笔大班简短 篇一 由于从事幼教工作，每天面对的都是孩子，在一日生活中不仅要培养幼儿的品德习惯教育，安全卫生教育，还要注意幼儿其它方面能力的发展，教育专家陈先生说：”小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。“所以一天下来嗓子发疼、肩膀也酸，疼起来时，我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。有一天，我上完课就组织孩子们喝水，一边看他们喝水，一边自己用手捶我发疼的肩膀，正在喝水的林钰童小朋友就问我：“老师，你怎么
2、了？”我说说：“肩膀疼。”其他孩子们都听见了，喝完水后，跑到我跟前都来说：“老师，你肩膀疼吗？我给你捶捶。”给我捶肩膀，但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，马xx小朋友走过来大声就说：“不是这样捶，这样捶一点都不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去下班，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”我忽然发现孩子们是多么可爱呀，感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽，心里一阵阵发热，感觉肩膀已经不疼了，我被孩子们所感动，也
3、从这时开始了 2.幼儿园教育随笔大班简短 篇二 我们班的孩子已经上大班了，可是有些问题还是不时的浮现“老师，我的书找不到了”，“老师，我的衣服脱不下了”，“老师，我不会做这个”我开始很担忧，开学初因为对于物品的熟悉，对于程序有点短暂的忘却真的是情有可原，但是现在已经长大了，孩子们该是能很好的解决这类生活中的小问题了，但我是高估了我的这群可爱的孩子了。是什么原因阻碍了孩子该有的成长呢？过多的包办过多的限制，过多的干预，让孩子也慢慢的习惯了接受，习惯了求助，于是我决定对班级幼儿的生活教育来大的改革，让孩子自己学会做事，真正展示大班幼儿该有的自主，活力和风采。我们班首先做的就是让幼儿自己的事情自己做
4、，比如：我们吃完饭自己擦桌子，自己清理自己身边的卫生；睡午觉是自己的衣服自己脱，自己的衣服自己穿，每个小朋友都学会叠被子；自己的书包自己整理，上课之前小朋友自己拿出需要的课本来等等，通过一系列的重复练习，我们试着相信我们的每一个宝贝都很棒，鼓励我们的孩子们自己的事情自己做，改变孩子去实现自我，另外我们还鼓励幼儿别人的事情帮着做，大家的事情一起做。我们的“学会自己的事情自己做”生活教育已经开始贯穿与生活的每一天，我们的孩子也比以前更会处事，相信我们的孩子很出色。 3.幼儿园教育随笔大班简短 篇三 今天我们上手工课做花灯,我先讲解了一遍制作方法，又给幼儿示范了一遍做法，在准备让幼儿自己操作时，后面
5、的几个小朋友就大声喊：“老师，我不会”。我以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看，谁知刚走到他们身边这几个小朋友就停止了动作，习惯性的将材料往我面前一推，大有要我帮他们做的架势，而且动作是如此的熟练。要在往常我会立马去帮他们，但今天我没有，只是又示范了一遍做法给他们看，我对他们说“别急，老师回来再帮你们，不过，你们要自己先动手做做试试”。说完我便走了。我忙着帮别的小朋友，转眼的空隙看到了这几个嚷嚷不会的小朋友正在很认真的做着，仔细一看，居然做的还不错。仔细一想，我恍然大悟，他们不是不会而是依赖着我。以往为了提高速度，在孩子们说不会时我都给予帮助，孩子们便找到了省事的不用费功夫的捷径。今
6、天孩子们也像往常一样又要偷懒找捷径，我很庆幸自己给他们多了一份选择，让我看到孩子们都很优秀，动手操作能力也很好，差点被我认为是“笨孩子”也让我看到了自己的失误，看到了孩子们懒惰的一面，并及时给予纠正。手工制作完以后，我刻意表扬了这几个小朋友自己动手克服了困难，以激发他们的成就感，他们自豪的笑了。而我却深深感悟到，老师要善于洞察孩子的真实心理，及时了解情况。如果今天我和往常一样在孩子们喊不会时我就急于帮助，那我永远也不会知道孩子们是如此的优秀，也不会知道孩子们也会找捷径。那不仅使他们失去了动手操作的机会，而且容易养成懒惰的思想，久而久之，后果会很严重。 4.幼儿园教育随笔大班简短 篇四 作为幼儿
7、教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。就拿班上的致远小朋友来说，刚上幼儿园的时候他总是不肯午睡，一到中午就会哭着要妈妈，我也从他家长口中明白平时睡觉，他母亲都会陪在他身边，久而久之也就养成了只有妈妈陪着他，他才会有睡觉的习惯。了解到这一点，我开始主动的与他沟通，每当午睡的时候我会陪在他身边，摸摸他的头，轻轻的拍拍他，这样慢慢的开始越睡越安稳，也愿意自己睡觉了，对我也越来越亲近。通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子。 5.幼儿园教育随笔大班简短 篇五 其实幼儿园教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的.都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。有人曾说过这么一句话“有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予鼓励，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
