云南省红河州蒙自市2024年中考化学五模试卷含解析.doc

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1、2024年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )AX是化合物,Z、W是氧化物B该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3CX物质中碳元素的质量分数为75.0%D点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸2下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集

2、气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹3下列实验方案,不能达到实验目的的是( )选项实 验 方 案实 验 目 的A点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气B将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火C分别取少量溶液,滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性AABBCCDD4下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()A紫色石蕊变红

3、色B石灰水变浑浊C蜡烛熄灭D杠杆左高右低5甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A甲的溶解度是102.5gB甲的溶解度随温度的升高而增大C20时,100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 gD将70甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出6下列实验中,能达到相应目的的是A除去氯化镁溶液中的少量氯化铜:加入过量铁粉,充分反应后过滤B验证二氧化碳中混有氯化氢气体:将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中观察现象C制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与适量的饱和石灰水混合,充分反应后过滤D鉴别硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙三种白色固体:取样,加入足量的水观察固体是否溶解7近期我国连续

4、发生多起安全责任事故,安全成为全社会关注的焦点,学习化学知识要形成科学风险意识,有效预防安全事故发生。下列说法中,不符合科学道理的是()A森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象,扑火人员必须做好应急防护工作B室内放置一盆水,不能防止煤气中毒C夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风D炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭8海水综合利用流程如下,有关说法错误的是( )A从母液中可进一步制得金属镁B处操作是溶解、过滤、蒸发结晶C海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质D析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液9下列发生的变化,属于化学变化的是A海水晒盐B活性炭净化水C风力发电D钢铁生锈10下列物质放入足量的水中,充分搅拌

5、,能形成溶液的是( )A食用油B面粉C牛奶D食盐11我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的质量分数是( )A59.3B69.8C64.1D68.512野营篝火时通常将木材架空,其目的是()A方便添加木材 B升高木材的温度C降低木材的着火点 D使木材与空气充分接触13下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是ABCD14二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及。 有关二甲醚的叙述正确的是A二甲醚由 9 个原子构成B2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为 1.2 gC二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量

6、比为 261D二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同15相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数且足量的稀盐酸反应生成+2价的盐,生成氢气质量和反应时间的关系如图所示。说法正确的是( )A金属的活动性:MNB相对原子质量:MNC消耗盐酸质量:M=ND生成氢气质量:M=N二、填空题(本大题共1小题,共6分)16黑火药的使用大大推动了人类社会的发展进程。黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭和硫黄,在点燃的情况下生成了硫化钾固体、空气中含量最多的气体和一种氧化物。请写出黑火药爆炸的化学方程式_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)从今年开始,常州市大部分地区禁止燃放烟花爆竹。烟花爆竹中

7、黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成,爆炸时主要反应的化学反应方程式:S2KNO33CXN23CO2反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是_;物质X由离子构成,其中阴离子的符号是_;黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物主要有_(固体和气体污染物,各填一种)硝酸钾分解的化学方程式为:2KNO3=2KNO2O2。根据化学反应方程式计算,生成24g氧气需要硝酸钾的质量是_。18(8分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识,请回答下列问题:写出图中标有字母的仪器a名称:_。以A为发生装置,实验室制氧气的化学方程式为_。以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要_;实

8、验室用B装置制取氢气的化学方程式是_;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在_端(选填字母“b”或“c”)连接上一个量筒。装置C是实验室常用的实验装置。a可用于作制取气体的发生装置:若用于实验室制取CO2,药品应为_(填写名称)。请写出D中检验CO2的化学方程式为_。b可用于验证燃烧条件:在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50的温水并浸没白磷(白磷着火点约40),此时白磷不燃烧,原因是_;若用注射器连接装置C的导管口,_(填操作),当观察到_,白磷开始燃烧。若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图1中的_(填“A”、“B

9、”或“C”)装置。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。活动:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。活动:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?老师提示二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。作出猜想二氧化碳与超氧化

10、钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:是一种碱;是一种碳酸盐。通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想_(填序号)一定是错误的,理由是_。 进行实验同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。实验步骤实验现象实验结论将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体_猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是_(填名称)。 (3)交流与讨论小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】AX是化合物,Z、W是氧化物,选项A正确;B该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为12,选项B错误;CX物质中碳元素的质量分数为

11、 ,选项C正确;D点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸,选项D正确。故选B。2、D【解析】A、进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5,该实验可证明空气中氧气的含量约占1/5,故选项说法正确。B、实验时红磷一定要过量,以完全消耗装置内的氧气,故选项说法正确。C、实验前一定要检验装置的气密性,否则测定结果不准确,故选项说法正确。D、红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白雾;火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹,要等到装置冷却至室温再打开弹簧夹,故选项说法错误。故选:D。【点睛】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:装置的气密性好;所用药品必须是足量;读数时一定要冷却到原

12、温度;所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态.3、A【解析】A、点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴,不能证明该气体一定是氢气,因为甲烷燃烧也能够生成水,该选项说法不正确;B、将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,证明二氧化碳能灭火,该选项说法正确;C、氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,利用碳酸钠可以区分氢氧化钙和氢氧化钠,该选项说法正确;D、将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中,铁丝表面附着一层红色固体,银丝表面无明显现象,说明铁比铜活泼,铜比银活泼,该选项说法正确。4、D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,

13、是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,故A不符合题意; B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质,故B不符合题意; C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,故C不符合题意; D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,故D符合题意。 故选:D。5、D【解析】A根据图示可知,甲的溶解度是102.5g没有指明是在70时,选项A不正确;B甲的溶解度在0到70时随温度的升高而增大,当温度大于70时,其溶解度随温度的

14、升高而减小,选项B不正确;C20时,甲的溶解度为28.6 g 。即:在20时在100 g水中溶解28.6 g甲可达到饱和,20时,100 g甲的饱和溶液中溶质质量小于28.6 g,选项C不正确;D因为70时甲的溶解度最大,所以将其饱和溶液升高温度或降低温度,都会因为溶解度减小而使甲无法完全溶解,都有晶体析出,选项D正确。故选D。6、C【解析】A、除去氯化镁溶液中的少量的氯化铜,加入过量的铁粉,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,反应方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,引入了新的杂质氯化亚铁,不符合除杂要求。A错误;B、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液

15、中溶解度较小,无论二氧化碳中是否混有氯化氢,将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中都会看到有气泡产生。B错误;C、石灰水是氢氧化钙的水溶液。碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH。过滤后,沉淀物碳酸钙被除去,剩余的为氢氧化钠和水,即氢氧化钠溶液。C正确;D、硫酸钾能溶于水形成溶液,而硫酸钡、碳酸钙都是难溶于水的物质,所以通过加水观察是否溶液的现象无法区分。D错误。故选C。7、D【解析】A、森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象,扑火人员必须做好应急防护工作,以防造成人身伤害,故A正确;B、煤气(主要成分是一氧化碳)难溶于水,室内放

16、置一盆水,不能防止煤气中毒,故B正确;C、夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风,以防造成煤气中毒等危险,故C正确;D、炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭,会造成火势蔓延,故D错误。故选D。8、D【解析】A、母液中含有氯化镁,从母液中可进一步制得金属镁,故选项说法正确;B、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),处操作是溶解、过滤、蒸发结晶,故选项说法正确;C、海水“晒盐”得到的粗盐中含有氯化镁、氯化钙、泥沙等杂质,故选项说法正确;D、析出粗盐后的母液不能继续溶解氯化钠,是氯化钠的饱和溶液,故选项说

17、法错误。故选D。【点睛】本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、饱和溶液的特征等是正确解答本题的关键。9、D【解析】A、海水晒盐,主要是利用蒸发水分的方法得到海盐,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、活性炭净化水,主要是利用吸附的方法达到净化水的目的,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、风力发电,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、钢铁生锈,发生了氧化反应,生成了铁锈,有其他物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化,生成其他物质的变化叫做化学变化。10、D【解析】A、食用油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成

18、溶液,故选项错误;B、面粉不溶于水,混合后形成的是悬浊液,故选项错误;C、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,故选项错误;D、食盐易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故选项正确;故选:D。【点睛】解答本题的关键是要分析物质的溶解性,物质能溶于水时,可以和水形成溶液;不溶于水时,就不能和水形成溶液。11、A【解析】试题分析:碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数是=59.3%。选A。考点:化合物中元素质量分数的计算。点评:化合物中元素质量分数的计算是考试的重要考点,某元素的质量分数=。12、D【解析】A、将木材架空是为了增大木柴与氧气的接触面积,不是为了方便添加木柴,错误;B、将木材架空不能升

19、高木柴的温度,错误;C、木柴的着火点不能降低,错误;D、使木柴与空气充分接触,促进木柴燃烧,正确。故选D。13、B【解析】纯净物是指由同种物质组成的物质;混合物是指由不同种物质组成的物质;所含微粒微粒种类物质种类纯净物或混合物A11纯净物B33混合物C11纯净物D11纯净物点评:物质是由微粒构成的,根据微粒的种类可判断物质的种类。14、B【解析】A、二甲醚由二甲醚分子构成,每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,共9个原子构成,不符合题意;B、2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为:,符合题意;C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(122):6:16=12:3:8,不符合题意;

20、D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同,燃烧后的产物都是二氧化碳和水,不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比;化合物中元素的质量分数= ;化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。15、B【解析】A、根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内M放出氢气的质量大于N,可判断金属活动性顺序是MN,故说法错误;B、M、N金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图所示,在金属完全反应后,放出氢气的质量是MN,因此可判断相

21、对原子质量是NM,故说法正确; C、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗稀盐酸的质量:MN,故说法错误; D、根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图所示,在两种金属完全反应后,放出氢气的质量是MN,故说法错误;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、S + 2KNO3 + 3CK2S + N2+3CO2【解析】黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭和硫黄,在点燃的情况下生成了硫化钾固体、空气中含量最多的气体是氮气和一种氧化物是二氧化碳。黑火药爆炸的化学方程式为S + 2KNO3 + 3CK2S + N2+3CO2。三、简答题(本大

22、题共2小题,共25分)17、N2 S2- 粉尘、SO2 15g 【解析】(1)根据质量守恒定律,X是K2S,K2S是一种固体物质,氮气约占空气体积的78%,二氧化碳约占空气体积的0.03%,所以反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是N2(2)物质X是K2S,由钾离子和硫离子构成,带负电荷的离子是阴离子,故其中阴离子的符号是S2-(3)黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物主要有粉尘、SO2。(4)设生成24g氧气需要硝酸钾的质量是x。 ,解得x=1.5g【点睛】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错

23、误,所以这一步要仔细检查。18、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 检查装置气密性 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 b 石灰石与稀盐酸 CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O 白磷没有和氧气接触 推注射器活塞 试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面) C 【解析】(1)图中标有字母的仪器a名称:长颈漏斗;(2)A装置有酒精灯,且试管口没有放一团棉花,是用氯酸钾实制氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2;(3)以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要检查装置气密性;实验室制取氢气的药品是金属锌和稀硫酸,用B装置制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4ZnSO4+H2;;若把E装满水,

24、用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在b端连接上一个量筒。(4)a. 可用于作制取气体的发生装置:若用于实验室制取CO2,药品应为石灰石与稀盐酸;检验CO2用澄清石灰水,化学方程式为CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O;b. 可用于验证燃烧条件:在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50的温水并浸没白磷(白磷着火点约40),此时白磷不燃烧,原因是白磷没有和氧气接触;若用注射器连接装置C的导管口,推注射器活塞,当观察到试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面),白磷开始燃烧。(5)若进行如图的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,此装置能控制反应的反生与停止,

25、它相当于如图中的C装置。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碱(答案合理均可)取样加入稀盐酸,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中(或取样加入蒸馏水,配成饱和溶液,再加入饱和氢氧化钙溶液);有大量气泡产生澄清石灰水变浑浊(或无色溶液中出现白色浑浊)碳酸钾4KO22CO2=2K2CO33O2【解析】运用质量守恒定律进行物质的推断,由于反应物中无H元素,故生成物中也一定无碱,从而排出;进行实验碳酸盐的鉴定,可以根据生成物CO2或生成物碳酸盐来确定;交流与讨论二氧化碳与超氧化钾反应的产物K2CO3和O2,据此书写化学方程式。解:作出猜想 通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想 一定是错误的,理由是:二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碱;进行实验 实验步骤:将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体取样加入稀盐酸,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中(或取样加入蒸馏水,配成饱和溶液,再加入饱和氢氧化钙溶液);实验现象:有大量气泡产生澄清石灰水变浑浊(或无色溶液中出现白色浑浊);实验结论:猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是碳酸钾;交流与讨论 二氧化碳与超氧化钾反应的产物K2CO3和O2,反应的化学方程式为:4KO22CO2=2K2CO33O2。

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