1、2022-2023中考语文模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡
2、一并交回。一、积累与运用1经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是A上联：锦绣成文，原非我有 下联：琳琅满架，惟待人求B上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书C上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 下联：夏鼎周钟，金石足光辉D上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫2对下面这首词理解有误的一项是（ ）江城子密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遗冯唐？会抗雕弓如满月，西北望，射天狼。A这是一首豪放词，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。B在上片，
3、作者实际上已经绘制成他的“太守出猎图”。起句陡兀，用“狂”字笼罩全篇，抒写胸中雄健豪放之气。C这首词下片借历史典故委婉地表达了希望像冯唐一样得到朝廷重用，希望皇帝能早日委派自己为国杀敌。D词中运用“发、牵、擎、卷、射、挽、望”等富有表现力的词语，生动形象，姿态横生，气势恢宏。3下列表述不正确的一项是（ ）A史记是一部纪传体史书，作者司马迁，西汉史学家。B我的叔叔于勒中的克拉丽丝，范进中举中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。C茅盾的白杨礼赞和高尔基的海燕都运用了象征手法。D古人称人七十岁为耄耋，八九十岁为古稀，一百岁为期颐。4依次填入下列文段横线处的语句，衔接最恰当的
4、一项是( )深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，_；那清脆如弹拨者，_；那厚重如贝斯轰响者，_；那雄浑如铜管齐鸣者，_。是石缝间漏下的滴泉 是草丛中淌过的小溪 定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭 应为万道细流汇于空谷A B C D5下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）A电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。B站在景山的高处望故宫，重重殿宇，道道宫墙，错综相连，而井然有序。C中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。D面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷。6班级开展“品桥学语文”综合性学习活动
5、，请你参加。1小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联。他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家。请将你调整好的下联写在下面横线上。上联：都是主人，且领略六朝烟雨下联：过客暂留，莫辜负风光九曲下联调整为： 23月18日，扬子晚报以“么的了？么的了！桥么的了！”为标题报道了南京水西门高架桥被拆除的新闻。请结合标题中的三个标点，品析标题所流露的对这一事件的情感态度。（注：“么的了”意为“没有了”）3请在下面横线上概括漫画独木桥所反映的社会现象。7名句积累与运用子曰：三军可夺帅也，_。论语子罕安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，_，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）
6、持节云中，何日遣冯唐？_，_，_。（苏轼江城子密州出猎）杜牧在赤壁一诗中辩证地看待问题，抒发兴亡之感的诗句是：_，_。鱼我所欲也一文中点明中心论点的句子是：_，_。范仲淹在渔家傲秋思一词中表明将士们不甘心无功而返的句子是：_，_。雁门太守行中，诗人借用典故，叙写守边将士视死如归的英雄气概，抒发九死不悔的报国之情的诗句是:_，_。8名著阅读：“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。”这段文字选自鲁迅的散文集_，文段中所写到的情节是：_在昆虫记中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？我最喜欢的昆虫：_喜欢的理由：_二、阅读9诗词赏析望 岳杜甫岱宗夫如何
7、？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山_的特点。2品词析句是欣赏诗歌不可或缺的环节。有人说诗中“会当”一词不若“应当”好，你的看法呢？请说说理由。10阅读文言文，回答问题孙武传孙子武者，齐人也，以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人
8、曰：“诺。”约束既布，乃设斧钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇，趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王
9、徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。1解释下列句中加点词的意思。于是鼓之右（_）趣使使下令曰（_）2下面句子与例句句式不相同的一项是（ ）例句：孙子武者，齐人也。A当立者乃公子扶苏B此则岳阳楼之大观也C天将降大任于是人也,必先苦其心志D城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。3翻译下列句子。于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。4请结合事例，简要分析孙武的形象特点。11阅读文段，回答问题_本报海西讯 （记者马振东） 4月1日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影灵魂游舞者在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼，让国内影迷有途径近
10、距离了解冷湖科幻文学创作基地及“冷湖火星小镇”旅游文化品牌魅力。灵魂游舞者的故事发生在荒芜的类火星地貌上，讲述了主人公为寻找父亲死亡之谜，回到家乡冷湖镇，通过一系列奇幻之旅发现了宇宙生命的巨大秘密。近年来，我省大力实施影视精品创作工程，加快从“高原”向“高峰”迈进，更好地讴歌新时代，讲好青海故事，传播青海声音，弘扬新青海精神。此次首映活动由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主办，中国盲文图书馆、冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司承办。目的是在中国科幻产业得到空前关注的语境下，通过超感电影灵魂游舞者在科幻IP的开发上跨界尝试，把茫崖在地形地貌、盐湖风光、石油开发遗址、暗夜星空和天文科研等方面的资源优势展现
11、给大家，借此提升茫崖城市品位，进一步扩大茫崖的影响力和知名度。背景链接：“冷湖科幻文学奖”简称“冷湖奖”，是茫崖市冷湖镇结合地域特色和文化旅游资源实际，通过科幻作品的创作、评选和发售，加大力度推进冷湖文化品牌提炼，挖掘冷湖人文地理、突出艰苦奋斗的石油精神，是加快推进文化、体育、旅游融合发展的具体举措。_北京4月1日电（实习记者 代小佩）超感电影灵魂游舞者1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场。记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影。通常，科幻电影会以30、4D等方式呈现，而超感电影则完全用声音给育人讲述有关火星的科幻故事。对此，北京市盲协主席何川说，科幻最大的魅力来
12、自于想象力，让观众调用不同感官去体验这种想象力，是所有科幻电影想要做到的。“除了视觉冲击，让观众调动自己的想象去和故事本身连接，这或许是一种新的体验科幻的方式。”何川表示：“希望将起感电影灵魂游舞者和流浪地球的公映版及口述影像版一起，带到全国各地做线下的公益放映，通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”影片是首届冷湖科幻文学类的获奖小说灵魂游舞者的同名电影，它牵手中国盲文图书馆，以公益形式呈现。该作品吸引了先锋戏剧导演张栋、科幻作家郝景芳、民遥歌手陈鸿宇、演员封柏等参与，尝试把科幻故事带给盲人及更多不同领域的群体。_本报讯（记者苏丹丹）4月1日，根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科
13、幻电影灵魂游舞者在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影，灵魂游舞者没有画面，全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品。电影灵魂游舞者由张栋导演，姚海军监制，独立音乐人陈鸿宇担任音乐总监。电影故事发生在荒芜的类火星星球上，讲述了主人公为揭开父亲死亡之谜，回到家乡冷湖，遇见一对丧子的老年夫妻，于是和他们一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。张栋说：“希望通过这类科幻影片的创作，提升盲人观众对于宇宙星空的感知。”据了解，为了打
14、造科幻IP，2018年，冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司联合北京行知探索文化传播有限公司等共同创办了冷湖科幻文学奖，对科幻小说作品进行征集评选，并积极推动获奖作品的影视化改编。1（消息标题）小宇：我把这三则消息内容复制到电子文档的时候，不小心把标题搞混了。三个标题是这样的：A电影灵魂游舞者为育人开启科幻之门；B超感电影灵魂游舞者在北京首映；C国内首部盲人科幻电影上映。它们分别对应哪则消息呢？小文：这个不难分辨。消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据“导语”找到主要信息。小乐：是的，据此可以推断消息（甲）的标题是（1）_，消息（乙）的标题是（2）_，消息（丙）的标题是（3）_。（填字母序号
15、）2（消息结构）小宇：消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，我记得叫“倒金字塔结构”。小文：那这种结构在上面三则消息中有体现吗？小乐：有的。比如在消息（_）中，_3（消息受众）小文：“超感电影”可以说是盲人的福音啊！盲人朋友听到这个消息应该会很开心。小乐：如果要向盲人朋友介绍“超感电影”，你们觉得这三则消息中的哪一则最合适？为什么？小宇：_12阅读下面的文字，回答问题。功利性阅读：贻害无穷吴越人一个口号在华夏四处流行：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。大城市疯狂的择校热，县乡学校准军事化的重点中学，赚得盆满钵满的补习班，孩子们恨不得从黎明鸡啼开始，读书读到半夜鸡叫读书，特别是重视青少年
16、读书，可能是中国最不需要提醒的一件事了。果真如此吗？ 一件事的黑与白，常常极不分明地搅和在一起。细一分析，国人的自豪感可能就荡然无存了孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本，是习题集、作文选，或是被视为减压玩具的动漫书、校园故事、恐怖小说这一类阅读，真的能让孩子顺着“人类进步的阶梯”一步步拾级而上？ 具有讽刺意味的是，在以课业负担之重闻名全球的中国，孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力。一项针对中美儿童的阅读调查称，中国儿童能够独立阅读的年龄，比美国儿童晚了4年，阅读量仅及美国儿童的1/6。功利性阅读，正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨。长大成人以后，终于有可能摆脱
17、功利阅读的他们，要么干脆远离书籍，要么青睐快餐读物。一项针对上海部分小学高年级学生的调查说，43%的孩子“写不出”中国和外国著名作家各一位的名字，另有5%表示知道的孩子，却填出了爱迪生、爱因斯坦、徐根宝；就是填写正确的孩子，也只是从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之名 我们真的愧对4月23日，这个全世界读书的节日！ 那么，究竟是什么，在消解中国孩子阅读的乐趣以及对大师的尊重？ 我们可以继续谴责应试教育的无孔不入，也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式。问题在于，每一个人都在指责，同时却都在心安理得：大环境如此，我们无能为力。我们，真的无能为力吗？ 能不能反思一下，我们真的重视孩子的教育了吗？
18、何以各地都热衷建豪华的楼堂馆所，而所费无几的社区图书馆却长期付诸阙如？ 如果是出版界人士，能不能反思一下，儿童书籍的贪大求贵，愈演愈烈的跟风炒作，是否也对消解阅读习惯、败坏阅读品位推波助澜？如果是教师，您有没有用作业“侵占”过孩子们的“阅读课”，是否没收过孩子的课外读物？如果是家长，您有没有检点过自家的书橱，是否应试读物占了一大半，而且还在不断地为孩子买进家门？如果您是学生，有没有反思一下，是不是过于亲近电子游戏而远离图书？ 我们每一个人，都可能或多或少地为书香的渐渐消散，担着一份责任。1本文的中心论点是什么？是怎样提出来的？2第段运用了哪两种论证方法？这样写有什么好处？3纵观全文，第段所述学
19、生写不出中外著名作家名字有哪些原因？4根据第段内容，说说第段所述担当的“责任”有哪些？13(三)阅读下面的选文,回答各题。大象抗癌有妙招一般来说,细胞数量越多,细胞发生病变的概率会越大,机体就越容易患上癌症。由此推知,体型巨大的大象比渺小的人类更容易患癌症。但事实并非如此,据统计:大象的癌症发病率不到5%,人类的癌症发病率却高达20%!是什么让多数大象免遭癌症“毒手”呢?我们先了解一下机体为什么会患上癌症。出现癌症的根本原因是癌细胞的诞生，但机体并不是在癌细胞诞生之后立即发病的。癌细胞是“叛变”的正常细胞,有很强的不稳定性:不仅能够无限增殖,还能发生转移,破坏正常细胞。癌细胞诞生之后,会发生增
20、殖和转移,在这个过程中,部分癌细胞会被机体的免疫细胞杀死,而部分存活下来的癌细胞会聚集在一起,形成肉眼可见的肿瘤,此时机体才会发病。一般来说,体积越大的机体,越大的肿瘤才能让机体发病。如果可以让人类发病的肿瘤只有乒乓球那样大,那么要想让大象发病,癌细胞就可能需要形成像篮球那样大小的肿瘤。而形成休积越大的肿瘤,癌鋼胞所需要的时间更长。在这段时间里,癌细胞会一直遑到机体免疫系统的“击杀”,并且时间越长,死亡的癌细胞会更多,最终癌细胞可能会被免疫系统彻底消灭,难以形成大肿瘤。因此大象和人类相比,更不容易发病。除了 ，大象还 。P53基因是一种特定的肿瘤抵制基因,被誉为“基因的守护者”,它可不是浪得虚
21、名。这个基因可以检测到绸胞的DNA是否受到损伤,如采DMA受损,就可能导致细胞病变,衍生出痦细胞。P53基因也是其它修复基因的一个“开关”当它检测到受损的DNA,它在开始尝试修复的同时,会激活其它可以修复受损DNA的基因,这些激活后的基因可以和它一起修复受损DNA。不仅如此,它还可以“监视”细胞分裂,当细胞出現无限増殖的趋势时,它会阻止细胞继续分裂生长。如果DNA受损严重,基因无法修复受损细胞DNA,它会触发受损细胞的自身毁灭系统,迫使受损细胞在转变成癌细胞之前就“自杀身亡”。人类仅有1个P53基因,就已经能对抗部分癌症,而拥有20个P53甚因的大象,如此低的癌症发病率也不会令人感到意外。既然
22、P53基因是一种激活因子,那被激活的到底是嘟些基因呢?研究发现,其中一个是LIF6基因。这让研究人员们很意外,因为LIF6甚因长期处于休眠状态,曾被认为是死亡基因,它虽然被保留在机休的基因组中,却无法启动,什么也做不了。研宄人员发现,P53基因和LF6基因的关系与诊治医生和主治医师的关系类似。P53基因负“诊断”DMA是否受损,并将“诊断结杲”传达给LIF6基因并唤醒它。LF6基因被P53基因唤醒后开始分析“诊断蛄杲”,然后开始和P53基因一起修复受损DM,如采是在无法修复的情况下,它会和P53基因共同作用,杀死受损DMA。大象对付癌症的秘密逊渐被人类破译,我们也许可以和大象“共享”抗癌妙招,
23、来帮助人类攻克癌症难矢。1选文段中画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?2请将选文段的空白处补充完整。3请用简洁的语言概括出P53基因被誉为基因守护者”的原因。4选文段中加点词“也许”有什么作用? 5选出下列说法中符合文意的一项。( )A出现癌症的根本原因是癌细胞的诞生,机体在癌细胞诞生之后会立即发病。B癌细胞是发生变化的正常细胞。它们虽不可以无限增殖,但可以发生转移。C形成体积越大的肿瘤,癌细胞所需要的时间就越长,遭到机体免疫系统“击杀”的时间也越长,癌细胞就越难被彻底消灭。DLIF6被认为是死亡基因,是因为它长期处于休眠状态,能够唤醒它的是P3基因。三、语言表述14班上有些同学写作文经常使
24、用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题。请围绕话题，发表议论，要求有观点，有理由，有条理。四、写作15阅读下面的文字，按要求写一篇 600 字以上的文章。多少脸孔/茫然随波逐流/他们在追寻什么/为了生活/人们四处奔波/却在命运中交错/ 多少岁月/凝聚成这一刻/期待着旧梦重圆/万涓成水/终究汇流成河/像一首澎湃的歌/ 一年过了一年/啊一生只为这一天/让血脉再相连/擦干心中的血和泪痕/留住我们的根以上文字给你什么样的联想或感悟？请以“把根留住”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）；不少于600字
25、；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的地名、校名和人名等。参考答案一、积累与运用1、A【解析】此题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要根据题干要求，认真审读每个选项，所选对联内容要符合“二手图书书店”的特点。A“锦绣成文，原非我有”暗合“二手书”之意，“琳琅满架，惟待人求”符合“出售”特点；B由“精印人间好书”可知此对联适合印刷店；C由“楚辞汉赋”和“夏鼎周钟”可知此对联适合古玩字画店；D由“扁鹊难医微恙”和“华佗无奈小虫”可知此对联适合药店。故选A。2、C【解析】C项错误，下片的典故“持节云中，何日遗冯唐”表达的是词人希望朝廷能够像派冯唐赦魏尚一样得到朝廷的重用，驰骋沙场，杀敌报国。3
26、、D【解析】“古稀”指七十岁，“耄耋”指八九十岁，“期颐”指百岁。故选D。4、C【解析】试题分析：文本内容是用形象化的语言来描写“泉鸣”的。可以根据填写的语句所描写的声音特点与题干中声音的特点对应关系即可作答。“柔曼”特点，对应的是“草丛中淌过的小溪”；“清脆”特点，对应的是“石缝间漏下的滴泉”；这样排除了A和B。突出声音“厚重”特点的对应的句子是“万道细流汇于空谷”，这样排除D项。故答案为C。5、B【解析】A项，趋之若鹜:意思是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。含贬义。使用不恰当。B项，井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。使用恰当；C项，豆蔻年华
27、：称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。使用不恰当；D项，无动于衷：指心里一点不受感动；一点也不动心。使用不恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6、1暂留过客，莫辜负九曲风光。2流露出对拆桥一事的惊讶、惋惜（或：无奈）。（意近即可）3名校招生，竞争激烈，家长望子成龙，互不相让，争走名校这道“独木桥”。【解析】1【桥联】了解对联常识，明确对联特点要求，如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合
28、、平仄相协、内容相关等要素。2【桥事】能从惊讶和惋惜角度理解回答即可3【桥画】读图漫话题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。7、 匹夫不可夺志也。 风雨不动安如山。 峰峦如聚， 山河如怒。 会挽雕弓如满月， 西北望， 射天狼。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 二者不可得兼， 舍生而取义者也。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写
29、要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“雕”“郎”“雀”“携”等字词的书写。8、朝花夕拾 我急于观看迎神赛会，却被父亲强迫鉴略。 任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。 任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。 【解析】（1）五猖会是鲁迅先生的一篇散文，收录在散文集朝花夕拾（原名旧事重提）当中。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。（2）开放性试题，答案不唯一。如我喜欢掘地蜂，因为它们尽管
30、胆子很小，但是可会收拾自己的小家了，连墙壁都打磨得光溜溜的，真能干。二、阅读9、1神奇秀丽、高大巍峨。2“会当”更恰当。“会当”是口语，意即“一定要”。如果把“会当”换作“应当”，便欠准确，不能很好地表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。故“会当”更好些。【解析】1试题分析：考查诗歌所描写对象的特点的把握。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。读懂诗句是作答的关键。2试题分析：考查诗句中词语的表现力。“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，
31、神气索然。从“会当”一词，我们可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这中雄心和气概正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。可见“会当”一词，表现力极为丰富。10、1 击鼓 派遣 2C3阖庐从此了解孙武会用兵，终于用他为将。4要点：孙武善于治军、军纪严明；对用兵之道坚持自己的意见【解析】选自：史记 作者：司马迁 年代：西汉参考译文：孙子名武，是齐国人。因为他精通兵法受到吴王阖庐的接见。阖庐说：“您的十三篇兵书我都看过了，可用来小规模地试着指挥军队吗？”孙子回
32、答说：“可以。”阖庐说：“可以用妇女试验吗？”回答说：“可以。”于是阖庐答应他试验，叫出宫中美女，共约百八十人。孙子把她们分为两队，让吴王阖庐最宠爱的两位侍妾分别担任各队队长，让所有的美女都拿一支戟。然后命令她们说：“你们知道自己的心、左右手和背吗？”妇人们回答说：“知道。”孙子说：“我说向前，你们就看心口所对的方向；我说向左，你们就看左手所对的方向；我说向右，你们就看右手所对的方向；我说向后，你们就看背所对的方向。”妇人们答道：“是。”号令宣布完毕，于是摆好斧铖等刑具，旋即又把已经宣布的号令多次重复地交待清楚。就击鼓发令，叫她们向右，妇人们都哈哈大笑。孙子说：“纪律还不清楚，号令不熟悉，这是
33、将领的过错。”又多次重复地交待清楚，然后击鼓发令让她们向左，妇人们又都哈哈大笑。孙子说：“纪律弄不清楚，号令不熟悉，这是将领的过错；现在既然讲得清清楚楚，却不遵照号令行事，那就是军官和士兵的过错了。”于是就要杀左、右两队的队长。吴王正在台上观看，见孙子将要杀自己的爱妾，大吃一惊。急忙派使臣传达命令说：“我已经知道将军善用兵了，我要没了这两个侍妾，吃起东西来也不香甜，希望你不要杀她们吧。”孙子回答说：“我已经接受命令为将，将在军队里，国君的命令有的可以不接受。”于是杀了两个队长示众。然后按顺序任用两队第二人为队长，于是再击鼓发令，妇人们不论是向左向右、向前向后、跪倒、站起都符合号令、纪律的要求，
34、再没有人敢出声。于是孙子派使臣向吴王报告说：“队伍已经操练整齐，大王可以下台来验察她们的演习，任凭大王怎样使用她们，即使叫她们赴汤蹈火也办得到啊。”吴王回答说：“让将军停止演练，回宾馆休息。我不愿下去察看了。”孙子感叹地说：“大王只是欣赏我的军事理论，却不能让我付诸实践。”从此，吴王阖庐知道孙子果真善于用兵，终于任命他做了将军。后业吴国向西打败了强大的楚国，攻克郢都，向北威震齐国和晋国，在诸侯各国名声赫赫，这其间，孙子不仅参与，而且出了很大的力啊。1本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积
35、累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：鼓：击鼓。2本题考查重点句子翻译。要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。C项与例句句式不相同，例句是判断句，C项是使动句。3本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：知：了解。卒：终于。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一
36、致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。4本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。孙武善于治军、军纪严明，对用兵之道坚持自己的意见。11、1 B C A 2 【示例1】甲，正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面，这是读者最关心的事实；首段还交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是消息想让读者知道的重要事实。接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况，使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系。
37、【示例2】乙，正文部分先写了超感电影名称、首映时间及地点，这是读者最关心的事实；并指出这是国内首部盲人科幻电影，把“首部”的信息凸显出来，接着依次介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等，使读者逐步获取到盲人科幻电影的相关信息。【示例3】丙，正文部分先交代科幻电影灵魂游舞者“首映”的信息。并指出这部电影与传统科幻电影的区别，将育人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义。使读者对盲人科幻电影有进一步了解。最后介绍了与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息。这是最次要的事实。 3【示例1】我觉得消息【乙】最合适，因为这则消息介绍了超感电
38、影“用声音讲述故事”的特点，让盲人朋友对超感电影产生期待，这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影”，对盲人朋友来说，“首部”就很有吸引力。消息还采访了北京市盲协主席何川，能使盲人朋友更感亲切.【示例2】我觉得消息【丙】最合适。这则消息通过与传统科幻电影比较，让盲人朋友知道超感电影的特点。这则消息介绍了灵魂游舞者的故事内容，能激发盲人朋友对超感电影的兴趣。这则消息还通过导演张栋的言论，表达了对盲人科幻电影的希望。让盲人朋友对此产生期待。【解析】1根据题目中提示“消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据导语找到主要信息。”第一则导语句是“4月1日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影灵魂
39、游舞者在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼”；第二则导语是“超感电影灵魂游舞者1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场”；第三则导语句是“根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影灵魂游舞者在北京中国盲文图书馆首映。”据此对应三个标题，一目了然。故选B、C、A。2本题考查对消息内容层次的概括。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。如甲则消息中，正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面；第一段交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是重要事实。接着写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况。乙则消息也是这样的结构：正文部分：超感电影名称、首映
40、时间及地点；第二段介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况。丙则消息结构：正文部分先交代科幻电影灵魂游舞者“首映”的信息。第二段简述电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义。最后一段介绍与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息。都是按照重要性递减的原则安排的。3本题考查个性化阅读。首先理解材料内容：甲则介绍了超感电影名称、首映时间及地点等信息，和盲人朋友无关。乙则介绍了超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等，“通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”丙则将育人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义“该片为盲人开启了科幻之门，
41、打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。”使读者对盲人科幻电影有进一步了解。所以乙则和丙则是最合适的。依据材料表达清晰即可。答案不唯一。12、1功利性阅读，败坏了孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨。由热衷于择校热，辅导班等功利性读书现象提出的论题(论点)。2事实论证，对比论证。 列举一项调查事实，通过中美儿童阅读量的对比，意在说明功利性阅读有可能让孩子们远离书籍，青睐快餐读物。3课业负担过重，应试教育使然，仅从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之作。4社区图书馆应起到孩子健康阅读引领作用；出版界应推出有阅读品味的好书；师长不囿于应试而“侵占”孩
42、子阅读时间。【解析】1寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。此文要根据论题并结合文章内容自己来概括。开头由“一个口号在华夏四处流行择校热，辅导班”等现象，引出第三段的中心论点“功利性阅读，正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨。”2考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、
43、更有力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第段举“中美儿童的阅读”的例子，运用举例论证，将中美儿童的阅读的截然不同的两类人进行对比，运用了对比论证方法，突出了功利阅读有可能让孩子们远离书籍，青睐快餐读物。3考查对文章内容的分析概括。通读全文，整体感知，根据题目要求，筛选符合题目要求的句子，有的可以提取原句作答，第段“在以课业负担之重闻名全球的中国，孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力。” 段“我们可以继续谴责应试教育的无孔不入，也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式。”概括出“应试教育的结果”。4考
44、查对文章内容的分析概括。仔细阅读第段内容，找到符合题目要求的句子，提取或概括作答。第段社区图书馆应起到孩子健康阅读引领作用；第段作为出版界人士应推出有阅读品味的好书；第段作为教师不要“侵占”孩子们的“阅读课”。13、1列数字，作比较。准确突出地说明了：事实是大象的癌症发病率比人类低得多。2体型巨大，拥有20个P53基因。3（1）能检测到细胞的DNA是否受到损伤；（2）能激活其他修复基因（是其他修复基因的一个“开关”）；（3）可以监视细胞分裂，阻止无限增殖的细胞继续分裂；（4）迫使无法修复的受损细胞自杀。4“也许”表推测，起修饰限制作用。意思是：“和大象分享抗癌妙招，帮助人类攻克癌症难关”这个结
45、论是推测出来的，并不一定会成为事实。这个词语的使用体现了说明文语言准确严密的特点。5D【解析】1本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句“大象的癌症发病率不到5%，人类的癌症发病率却高达20%！”表明运用的是列数字和作比较，结合整个句子来看，作者通过举这些数字和比较，来具体突出说明大象的癌症发病率比人类低得多的特点。2段这个句子，是一个承上启下的句子。“除了”承接上文“一般来说,体积越大的机体，越大的肿瘤才能让机体发病。”也就是写大象的“体积巨大”。“还”引出下文对“P53基因”的介绍，也就是大象还“拥有20个P53基因”。3解题
