全等三角形提高之动态几何探究题学生版教师版.docx

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1、 全等三角形提高之动态几何探究题 一、三垂直模型 1 (1)如图(1) ,已知:在 ABC 中,BAC90 ,AB=AC,直线 m 经过点 A,BD直线 m, CE直 线 m,垂足分别为点 D、E.证明:DE=BD+CE. (2)如图(2) ,将(1)中的条件改为:在 ABC 中,AB=AC,D、A、E 三点都在直线 m 上,并且有 BDA=AEC=BAC=,其中为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证 明;若不成立,请说明理由. (3)拓展与应用:如图(3) ,D、E 是 D、A、E 三点所在直线 m 上的两动点(D、A、E 三点互不重合), 点F为BAC平分线

2、上的一点,且 ABF和 ACF均为等边三角形, 连接BD、 CE,若BDA=AEC=BAC, 试判断 DEF 的形状. 解: (1)证明:BD直线 m,CE直线 m,BDACEA=900 BAC900,BAD+CAE=900 BAD+ABD=900,CAE=ABD 又 AB=AC ,ADBCEA(AAS) AE=BD,AD=CE DE=AE+AD= BD+CE (2)成立证明如下: BDA =BAC=,DBA+BAD=BAD +CAE=1800DBA=CAE BDA=AEC=,AB=AC,ADBCEA(AAS) AE=BD,AD=CE DE=AE+AD=BD+CE (3) DEF 为等边三角形

3、理由如下: 由(2)知, ADBCEA,BD=AE,DBA =CAE, ABF 和 ACF 均为等边三角形,ABF=CAF=600 DBA+ABF=CAE+CAFDBF=FAE BF=AF,DBFEAF(AAS) DF=EF,BFD=AFE DFE=DFA+AFE=DFA+BFD=600 DEF 为等边三角形 (1)因为 DE=DA+AE,故由 AAS 证 ADBCEA,得出 DA=EC,AE=BD,从而证得 DE=BD+CE (2)成立,仍然通过证明 ADBCEA,得出 BD=AE,AD=CE,所以 DE=DA+AE=EC+BD (3)由 ADBCEA 得 BD=AE,DBA =CAE,由

4、ABF 和 ACF 均等边三角形,得 ABF=CAF=600, FB=FA, 所以DBA+ABF=CAE+CAF, 即DBF=FAE, 所以 DBFEAF, 所以 FD=FE,BFD=AFE,再根据DFE=DFA+AFE=DFA+BFD=600得到 DEF 是等边三角 形 2 (1)探索发现:如图 1,已知 RtABC中,ACB90,ACBC,直线 l过点 C,过点 A作 ADl, 过点 B作 BEl,垂足分别为 D、E求证:ADCE,CDBE (2)迁移应用:如图 2,将一块等腰直角的三角板 MON 放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶 点与坐标原点 O重合,另两个顶点均落在第一象限内

5、,已知点 M的坐标为(1,3) ,求点 N的坐标 (3)拓展应用:如图 3,在平面直角坐标系内,已知直线 y3x+3 与 y轴交于点 P,与 x 轴交于点 Q, 将直线 PQ绕 P 点沿逆时针方向旋转 45后,所得的直线交 x 轴于点 R求点 R 的坐标 证明:ACB90,ADl ACBADC ACEADC+CAD,ACEACB+BCE CADBCE, ADCCEB90,ACBC ACDCBE, ADCE,CDBE, (2)解:如图 2,过点 M作 MFy轴,垂足为 F,过点 N作 NGMF,交 FM 的延长线于 G, 由已知得 OMON,且OMN90 由(1)得 MFNG,OFMG, M(1

6、,3) MF1,OF3 MG3,NG1 FGMF+MG1+34, OFNG312, 点 N的坐标为(4,2) , (3)如图 3,过点 Q作 QSPQ,交 PR于 S,过点 S 作 SHx 轴于 H, 对于直线 y3x+3,由 x0得 y3 P(0,3) , OP3 由 y0 得 x1, Q(1,0) ,OQ1, QPR45 PSQ45QPS PQSQ 由(1)得 SHOQ,QHOP OHOQ+QHOQ+OP3+14,SHOQ1 S(4,1) , 设直线 PR为 ykx+b,则 3 41 b kb ,解得 1 k 2 b3 直线 PR为 y 1 2 x+3 由 y0 得,x6 R(6,0) 3

7、已知ABC 和ADE都是等腰直角三角形,点 D是直线 BC 上的一动点(点 D不与 B、C 重合) ,连 接 CE, (1)在图 1中,当点 D在边 BC上时,求证:BC=CE+CD; (2)在图 2中,当点 D在边 BC的延长线上时,结论 BC=CE+CD 是否还成立?若不成立,请猜想 BC、CE、CD 之间存在的数量关系,并说明理由; (3)在图 3中, 当点 D在边 BC的反向延长线上时, 补全图形, 不需写证明过程, 直接写出 BC、CE、CD 之间存在的数量关系 【详解】 (1)如图 1 中, AB=AC,ABC=ACB=45,AD=AE,ADE=AED=45, BAC=DAE=90

8、, BAD=CAE, 在ABD 和ACE 中, , ABDACE(SAS) , BD=CE, BC=BD+CD=CE+CD; (2)不成立,存在的数量关系为 CE=BC+CD 理由:如图 2,由(1)同理可得, 在ABD 和ACE 中, , ABDACE(SAS) , BD=CE, BD=BC+CD, CE=BC+CD; (3)如图 3,结论:CD=BC+EC 理由:由(1)同理可得, 在ABD 和ACE 中, , ABDACE(SAS) , BD=CE, CD=BC+BD=BC+CE, 二、半角模型 4(1) 如图 1, 点 E、F 分别在正方形 ABCD的边 BC、CD上, EAF=45

9、, 求证: EF=BE+FD; (2)如图 2,四边形 ABCD 中,BAD90,AB=AD,B+D=180 ,点 E、F分别在边 BC、CD上,则当EAF与BAD满足什么关系时,仍有 EF=BE+FD,说明理由 (3)如图 3,四边形 ABCD 中,BAD90,AB=AD,AC 平分BCD,AEBC 于 E,AFCD交 CD延长线于 F,若 BC=8,CD=3,则 CE= .(不需证明) 【答案】 (1)详见解析; (2)BAD=2EAF,理由详见解析; (3)CE=5.5. 【解析】 试题分析:(1)将ABE绕点 A旋转使得 AB 与 AD重合,然后证明AFGAFE,再利用全等三角形 对应

10、的边相等的性质不难证明; (2)首先延长 CB至 M,使 BM=DF,连接 AM,构造ABMADF,再 证明FAEMAE,最后将相等的边进行转化整理即可证明. 试题解析: (1)证明:把ABE 绕点 A 逆时针旋转 90 至ADG,如图 1 所示: 则ADGABE, AG=AE,DAG=BAE,DG=BE, 又EAF=45 ,即DAF+BAE=EAF=45 , GAF=FAE, 在GAF和FAE 中, AGAE GAFFAE AFAF , , AFGAFE(SAS) GF=EF 又DG=BE, GF=BE+DF, BE+DF=EF (2)BAD=2EAF理由如下: 如图 2 所示,延长 CB至

11、 M,使 BM=DF,连接 AM, ABC+D=180 ,ABC+ABM=180 , D=ABM, 在ABM 和ADF 中, ABAD ABMD BMDF , ABMADF(SAS) AF=AM,DAF=BAM, BAD=2EAF, DAF+BAE=EAF, EAB+BAM=EAM=EAF, 在FAE和MAE 中, AEAE FAEMAE AFAM , FAEMAE(SAS), EF=EM=BE+BM=BE+DF, 即 EF=BE+DF (3)CE=5.5 点睛:(1)在出现正方形或者等腰直角三角形的题目中,我们多采用旋转构造全等三角形的方法. (2)遇到此类压轴题,第一问的思路方法可以为第二

12、问、第三问所用. 三、手拉手模型 5在ABC中,AB=AC,点 D是射线 CB 上的一个动点(不与点 B,C 重合) ,以 AD 为一边在 AD的右 侧作ADE,使 AD=AE,DAE=BAC,连接 CE (1)如图 1,当点 D在线段 CB上,且BAC=90时,那么DCE=_度 (2)设BAC=,DCE= 如图 2,当点 D在线段 CB 上,BAC90时,请你探究 与 之间的数量关系,并证明你的结论; 如图 3,当点 D在线段 CB 的延长线上,BAC90时,请将图 3补充完整,并直接写出此时 与 之间的数量关系(不需证明) 【答案】(1)90 ;(2)+=180;= 【解析】 试题分析:(

13、1)利用等腰三角形证明ABDACE,所以ECA=DBA,所以DCE=90 .(2)方法类似 (1) 证明 ABDACE,所以B=ACE,再利用角的关系求180 (3)同理方法类似(1). 试题解析: 解: (1) 90 度. DAE=BAC ,所以BAD=EAC,AB=AC,AD=AE,所以ABDACE,所以ECA=DBA,所以 ECA=90 . (2) 180 理由:BAC=DAE, BACDAC=DAEDAC,即BAD=CAE, 又 AB=AC,AD=AE, ABDACE, B=ACEB+ACB=ACE+ACB, BACBDCEBACB 180, 180 (3)补充图形如下, 6已知点 C

14、 为线段 AB 上一点,分别以 AC、BC 为边在线段 AB 同侧作ACD 和BCE,且 CA=CD,CB=CE, ACD=BCE,直线 AE 与 BD 交于点 F, (1)如图 1,若ACD=60,则AFB= ; (2)如图 2,若ACD=,则AFB= (用含 的式子表示) ; (3)将图 2 中的ACD 绕点 C 顺时针旋转任意角度(交点 F 至少在 BD、AE 中的一条线段上) ,如图 3试 探究AFB 与 的数量关系,并予以证明 【答案】(1)120;(2) 180;(3)见解析 【解析】 【分析】 (1)求出ACE=DCB,证 ACEDCB,推出CAE=CDB,求出AFB=CDA+D

15、AC,根据三 角形内角和定理求出即可; (2) 求出ACE=DCB,证 ACEDCB,推出CAE=CDB,求出AFB=CDA+DAC,根据三 角形内角和定理求出即可; (3) 求出ACE=DCB,证 ACEDCB,推出CAE=CDB,求出AFB=CEB+CBE,根据三 角形内角和定理求出即可 【详解】 解: (1)ACD=BCE,ACD+DCE=BCE+DCE,ACE=DCB,在ACE 和DCB 中, ACDC ACEDCB CECB ACEDCB,CAE=CDB,AFB=CDB+CDA+DAE, =CDA+DAE+BAE =CDA+DAC =18060 =120 ; (2)解:ACD=BCE

16、,ACD+DCE=BCE+DCE,ACE=DCB,在ACE 和DCB中 ACDC ACEDCB CECB ACEDCB,CAE=CDB,AFB=CDB+CDA+DAE, =CDA+DAE+BAE =CDA+DAC =180ACD =180; (3)AFB=180-,证明:ACD=BCE,ACD+DCE=BCE+DCE,ACE=DCB,在 ACE 和DCB中, ACDC ACEDCB CECB ACEDCB,AEC=DBC,AFB=AEC+CEB+EBD =DBC+CEB+EB =CEB+EBC =180 -ECB =180 - 【点睛】 本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形外角性质,三角形

17、的内角和定理的应用,关键是推出 ACEDCB 7图 1、图 2中,点 C为线段 AB上一点, ACM与 CBN 都是等边三角形. (1) 如图 1,线段 AN 与线段 BM 是否相等?证明你的结论; (2) 如图 2,AN 与 MC 交于点 E,BM与 CN 交于点 F,探究 CEF的形状,并证明你的结论. 图 1 图 2 【答案】 (1)相等,证明见解析; (2)CEF 的形状是等边三角形. 【解析】 【分析】 (1)等边三角形的性质可以得出ACN、MCB两边及夹角分别对应相等, ;两个三角形全等,得出线 段 ANBM;(2)平角的定义得出MCN60,通过证明ACEMCF,得出 CECF,根

18、据等边 三角形的判定得出CEF的形状. 【详解】 (1)ACM与 CBN 都是等边三角形, AC=MC,CN=CB,ACM=BCN=60 . MCN=60 ,ACN=MCB, 在 ACN和 MCB 中, AC=MC, ACN=MCB,CN=CB, ACNMCB(SAS), AN=BM. (2)ACM=60 ,MCN=60 , ACM=MCN, ACNMCB, CAE=CMB. 在 ACE和 MCF中, CAE=CMF,AC=MC, ACE=MCF, ACEMCF(ASA), CE=CF, CEF的形状是等边三角形. 【点睛】 本题主要考查边角边定理和角边角定理,熟练掌握这两个知识点并熟练运用是

19、解答此题的关键. 8 (问题探索)如图 1,在 Rt ABC 中,ACB=90 ,AC=BC,点 D、E分别在 AC、BC边上,DC=EC, 连接 DE、AE、BD,点 M、N、P 分别是 AE、BD、AB 的中点,连接 PM、PN、MN探索 BE 与 MN的 数量关系聪明的小华推理发现 PM 与 PN的关系为_,最后推理得到 BE 与 MN的数量关系为_. (深入探究)将 DEC绕点 C 逆时针旋转到如图 2的位置,判断(1)中的 BE与 MN的数量关系是 否仍然成立,如果成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由; (解决问题)若 CB=8,CE=2,在将图 1中的 DEC 绕点 C逆时针

20、旋转一周的过程中,当 B、E、D 三点在一条直线上时,求 MN 的长度 【答案】PMPN,PMPN;BE 2MN;成立,答案见解析;MN 的值为311 或31 1 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析:(1)问题探索:M、N、P 分别是 AE、BD、AB的中点,所以 MP、NP 分别是AEB、ADB 的中位 线,PNAC,PMBC 可得 AD=EB,所以可得 PMPN,PMPN.BE=2PM,MN= 2PM,从而得到 BE与 MN 的关系(2)深入探究:通过连 AD,延长 BE交 AD于点 G,将 PM、PN放在两个全等的三角形即 ADCBEC 来证明 PMPN,再证AGB90 (3)解决问

21、题: 【问题探索】 M、N、P 分别是 AE、BD、AB的中点, PM,PN分别是AEB、ADB 的中位线, PMBC且 PM= 1 2 BE,PNAC且 PN= 1 2 AD ACB=90 , PMPN. 又AC=BC,DC=EC AD=BE PMPN PMPN,PMPN, BE 与 MN的数量关系为 BE 2MN, PMPN,PMPN PMN为等腰直角三角形, MN= 2PM BE=2PM BE 2MN 【深入探究】 成立,理由:如图连接 AD,延长 BE 交 AD 与 G 已知ACB=ACE+ECB=90 ,DCE=ACE+DCA=90 ECB=DCA CA=CB,CD=CE ADCBE

22、C AD=BE M、N、P 仍是 AE、BD、AB 的中点, PMBE且 PM= 1 2 BE,PNAD且 PN= 1 2 AD PM=PN 又ADCBEC DAC=EBC EBC+ABE+CBA=90 DAC+CBA+ABE=90 BGAD PMPN 因此 MN= 2PM, PM= 1 2 BE BE 2MN 【解决问题】 由上题已知 BE 2MN,当 DEC绕点 C 逆时针旋转到如图 3 的位置时, ADCBEC, BDAD,AD=EB,AD 2+BD2=AB2,设 AD=EB=x, CB=8,CE=2,(x+2 2)2+x2=(8 2)2,解得 x= 622 ,x= 622 (舍去) ,

23、所以 BE= 622 所以,MN= 311 当 DEC 绕点 C逆时针旋转到如图 4 的位置时,ADCBEC,BDAD,AD=BE 设 BE=x,因为BEAD,ADB是直角三角形,AD 2+BD2=AB2,(x- 2 2) 2+ 2 x=128 解得 x= 622 ,x=622(舍去),BE= 622 ,MN= 31 1 所以 MN 的值为311或31 1 四、角平分线模型 9认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题. 探究 1:如图 l,在ABC中,O是ABC与ACB的平分线 BO和 CO的交点,通过分析发现BOC=90 + 1 2 A,理由如下: BO和 CO

24、分别是ABC和ACB的角平分线 1= 1 2 ABC, 2= 1 2 ACB l+2= 1 2 (ABC+ACB)= 1 2 (180-A)= 90- 1 2 A BOC=180-(1+2) =180-(90- 1 2 A)=90+ 1 2 A (1)探究 2;如图 2 中,O是 1 2 ABC与外角 1 2 ACD的平分线 BO和 CO的交点,试分析BOC与A 有怎样的关系?请说明理由 (2)探究 3:如图 3 中, O是外角DBC与外角ECB的平分线 BO和 CO的交点,则BOC与A有怎样 的关系?(直接写出结论) (3)拓展: 如图4, 在四边形ABCD中, O是ABC与DCB的平分线B

25、O和CO的交点, 则BOC与A+D 有怎样的关系?(直接写出结论) 【答案】 (1)探究 2 结论:BOC= 1 2 A;(2)探究 3:结论BOC=90 1 2 A;(3)拓展:结论 1 2 BOCAD 【解析】 【分析】 (1)根据角平分线的定义可得1= 1 2 ABC,2= 1 2 ACD,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻 的两个内角的和和角平分线的定义可得2= 1 2 ACD= 1 2 (A+ABC),BOC=2-1,然后整理 即可得解; (2)根据三角形的外角性质以及角平分线的定义表示出OBC和OCB,再根据三角形的内角和定理解 答; (3)同(1)的求解思路 【详解】 (1)探

26、究 2结论:BOC= 1 2 A 理由如下:如图, BO和 CO 分别是ABC和ACD的角平分线, 1= 1 2 ABC,2= 1 2 ACD, 又ACD是ABC 的一个外角, 2= 1 2 ACD= 1 2 (A+ABC)= 1 2 A+1, 2 是BOC的一个外角, BOC=2-1= 1 2 A+1-1= 1 2 A, 即BOC= 1 2 A; (2)由三角形的外角性质和角平分线的定义,OBC= 1 2 (A+ACB) ,OCB= 1 2 (A+ABC) , 在BOC中,BOC=180 -OBC-OCB=180 - 1 2 (A+ACB)- 1 2 (A+ABC) , =180 - 1 2

27、 (A+ACB+A+ABC) , =180 - 1 2 (180 +A) , =90 - 1 2 A; 故答案为BOC=90 - 1 2 A (3)OBC+OCB= 1 2 (360 -A-D) , 在BOC中,BOC=180 - 1 2 (360 -A-B)= 1 2 (A+D) 故答案为BOC= 1 2 (A+D) 【点睛】 本题考查了三角形的外角性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图,整体思想 的利用是解题的关键 10已知,直线 ABDC,点 P 为平面上一点,连接 AP 与 CP (1)如图 1,点 P 在直线 AB、CD 之间,当BAP=60 ,DCP=20 时

28、,求APC度数 (2)如图 2,点 P 在直线 AB、CD之间,BAP 与DCP 的角平分线相交于点 K,写出AKC 与APC 之间的数量关系,并说明理由 (3) 如图 3, 点 P 落在 CD外, BAP 与DCP 的角平分线相交于点 K, AKC与APC有何数量关系? 并说明理由 【答案】(1)80 ;(2)详见解析;(3)详见解析 【解析】 【分析】 (1)过 P 作 PEAB,根据平行线的性质即可得到APE=BAP,CPE=DCP,再根据 APCAPECPEBAPDCP进行计算即可; (2)过 K作 KEAB,根据 KEABCD,可得AKE=BAK,CKE=DCK,得到 AKC=AKE

29、+CKE=BAK+DCK,同理可得,APC=BAP+DCP,再根据角平分线的定义,得 1111 () 2222 BAKDCKBAPDCPBAPDCPAPC,进而得到 1 . 2 AKCAPC (3)过 K作 KEAB,根据 KEABCD,可得BAK=AKE,DCK=CKE,进而得到 AKC=AKECKE=BAKDCK,同理可得,APC=BAPDCP,再根据角平分线的定义,得 出 1111 () 2222 BAKDCKBAPDCPBAPDCPAPC,进而得到 1 . 2 AKCAPC 【详解】 解:(1)如图 1,过 P作 PEAB, ABCD, PEABCD, APE=BAP,CPE=DCP,

30、 602080APCAPECPEBAPDCP; (2) 1 . 2 AKCAPC 理由:如图 2,过 K 作 KEAB, ABCD, KEABCD, AKE=BAK,CKE=DCK, AKC=AKE+CKE=BAK+DCK, 过 P 作 PFAB, 同理可得,APC=BAP+DCP, BAP与DCP的角平分线相交于点 K, 1111 () 2222 BAKDCKBAPDCPBAPDCPAPC, 1 2 AKCAPC; (3) 1 2 AKCAPC; 理由:如图 3,过 K 作 KEAB, ABCD, KEABCD, BAK=AKE,DCK=CKE, AKC=AKECKE=BAKDCK, 过 P 作 PFAB, 同理可得,APC=BAPDCP, BAP与DCP的角平分线相交于点 K, 1111 () 2222 BAKDCKBAPDCPBAPDCPAPC, 1 . 2 AKCAPC 【点睛】 考核知识点:平行线判定和性质综合.添辅助线,灵活运用平行线性质是关键.

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