1、部编版小学三年级上册18课富饶的西沙群岛读写练习题部编版小学三年级上册18课富饶的西沙群岛读写练习题一、给下列字注音。饶（ ） 瑰（ ） 武（ ） 粪（ ） 辈（ ） 设（ ）二、给加点的字选择正确的读音，画上“”。海参（shn cn cn） 参加（shn cn cn） 参差（shn cn cn）划船（hu hu） 计划（hu hu） 数数（sh sh） 数字（sh sh）三、拼一拼，写一写。 yu mi dn qng qin l jio cu yn sh lng xi d g shn hu bo bi 四、比一比，再组词。挺（ ） 淡（ ） 饶（ ） 优（ ） 错（ ）庭（ ） 谈（ ） 浇
2、（ ） 扰（ ） 借（ ）五、品读句子，完成练习。1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。这个句子用了 的修辞手法,把 比作 和 ，既说明了珊瑚形状的 ，又说明了珊瑚的 。2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。这个句子用了 的修辞手法，形象地写出了海参 的姿态。3.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。这个句子用了 的修辞手法，生动形象地描写了大龙虾的外形和 。4.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这个句子用了 和 的修辞手法，具体生动地描写了四种
3、鱼的 ，说明鱼“ ”极了。5.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这个句子用了 的修辞手法写鱼 。六、回答问题。1.西沙群岛在哪里？ 2.西沙群岛一带的海水是怎样的？原因是什么？ 3.为什么说“西沙群岛也是鸟的天下”？ 4.请写出课文的中心句，说说课文围绕着中心句从哪些方面介绍了西沙群岛。 七、把下列句子排列成一段通顺的话。（在括号里填上序号）（ ）这时候看上去，它就像一块石头。（ ）乌龟的样子真够奇特。（ ）当休息或受到惊吓的时候，它的头、腿和尾巴就会缩进壳里。（ ）它长着三角形的脸，一双小眼睛圆溜溜黑亮亮，脖子可以伸缩，腿短短的，尾巴又细又尖，还背着一个硬硬的壳。八、课内精
4、彩文段阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.联系上下文解释词语。成群结队： 飘飘摇摇： 2.用“ ”画出这个文段的中心句。3.这个文段采用了“ ”的构段方式。第一句中，“成群结队”概括写鱼的 ，“好看极了”概括写鱼的 。第二句具体写鱼的 ，第三、四句具体写鱼的 。九、课外类文阅读。南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望（ ），翡翠和蓝玉合璧，（ ）
5、。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟（ ），令人（ ）。（ ）的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。1.选择合适的词语填到文段的括号里。蔚为壮观 水天相连 心旷神怡 碧波浩淼 五彩缤纷2.画线的句子运用了 的修辞手法，突出了南海天的“ ”和海的“ ”。3.文段按“ ”顺序，先总写“ ”，再分别描写南沙的海、 、 、 ，表现了南沙群岛优美的自然风光。十、小练笔。从下面图中选择一幅，写几句话。注意围绕一个意思写；尽量运用比喻、拟人等修辞方法和“有的有的有的有的”句式；写出事物的样子
6、、颜色、神态、动作方面的特点。 参考答案一ro gu w fn bi sh二shn cn cn hu hu sh sh 三优美 淡青 浅绿 交错 岩石 龙虾 打鼓 深厚 宝贝四挺立 淡青 富饶 优秀 交错家庭 交谈 浇花 打扰 借钱五1比喻 珊瑚 绽开的花朵 分枝的鹿角 多样 美丽2拟人 蠕动3拟人 动作4比喻 排比 外形或样子 好看5夸张 多六1西沙群岛在南海的西北部。2西沙群岛一带的海水五光十色，瑰丽无比。原因是海底高低不平。3岛上树林多，鸟蛋多，鸟粪厚。4那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。课文从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”三个方面介绍了西沙群岛。七4 1 3 2八1形容鱼很多。
7、指鱼鳍漂浮摇动。2鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。3总分 数量多 样子美 样子美 数量多九1水天相连 蔚为壮观 五彩缤纷 心旷神怡 碧波浩淼2比喻 湛蓝 碧绿3总分 南沙也是个迷人的世界 天 海洋生物 浪涛十海底是鱼儿的乐园。一些身体扁扁、颜色黄黑相间的鱼儿聚集在一起。有的在吞咽食物；有的游来游去寻觅食物；有的吃饱了，凑在一起玩耍；有的吃饱了，离开大家独自游逛。几条灰色的身材修长的鱼正从远处游过来。西沙群岛的珊瑚非常美丽。它们有的像蘑菇：有的像树枝；有的像扇子；有的像竹笋；有的像花朵，在水底绽放；有的像水草，随着水流摆动。色彩斑斓的鱼珊瑚丛中觅食，游玩，休憩。大海龟身子硕大，脑袋却很小，脚像桨板，身上穿着坚硬的铠甲。它划动着四只脚，艰难地往礁石上挪动着笨重的身躯。它一下一下，一寸一寸，终于挪到了礁石上。它在岩石上趴了一会儿，用前脚支撑起身体，伸长脖子向前看，寻找自己喜欢吃的食物。一群长着黑白两色羽毛、翅膀修长的大鸟在寻找食物。它们贴着海面飞，用敏锐的眼睛搜寻鱼的踪影。当发现鱼群的时候，它们便飞升到几十米的高空，然后箭一般地俯冲到十几米深的水里，潜水追着逮鱼吃。6
