1、辽宁省沈阳市名校2024年中考生物押题卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、在人类生殖过程中，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，新生儿的性别是（）A男性B女性C男女都可能D都不可能2、下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述，正确的是（）A人体缺乏维生素D容易患脚气病B蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础C能对脂肪进行化学性消化的消化液有胆汁、肠液和胰液D淀粉的消化过程只能在口腔中进行，所以吃饭
2、时要细嚼慢咽3、下列食品的制作过程，与发酵技术无关的是（）A豆浆B酸奶C米酒D酱油4、下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是（）A蝗虫的发育过程属于完全变态发育B家蚕的发育过程为受精卵幼虫蛹成虫C蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的发育方式都与家蚕相同D雏鸡是早成雏，雏蓝山雀属于晚成雏5、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）A骨骼肌受到刺激后都能收缩B在体内，骨骼肌受神经系统的控制C骨骼肌的两端分别固着在同一骨上D一块骨骼肌至少跨过一个关节6、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ）A甲状腺激素B胰岛素C生长激素D性激素7、皮肤在人体的免
3、疫中发挥重要作用。与这种免疫方式属于同种类型的是（）A皮肤过敏现象B得过流行性腮腺炎的人不再患此病C白细胞吞噬病菌D接种卡介苗预防肺结核8、在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有（ ）。A叶绿体 B双受精现象 C种子 D叶子9、调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A调查时首先要明确调查的目的B要制定合理的调查方案C调查时可凭个人感觉记录D调查结果要认真整理、分析10、呼吸作用的实质和意义是（）A分解有机物，贮藏能量，并转移到储藏器官中B分解有机物，释放能量，供各项生命活动所需要C吸收氧气，放出二氧化碳，保持大气成分相对稳定D
4、制造有机物，释放能量，供各项生命活动所需要11、下列关于生物与环境的叙述不正确的是（）A北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D生物与环境相互依赖，相互影响12、如图为心脏工作某一时刻的示意图，该时刻心脏状态为（）A心房收缩、心室舒张B心房舒张、心室收缩C心房心室同时收缩D心房心室同时舒张13、学完被子植物的一生后，几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是A种子萌发时最先是种子吸收水分B植物根尖吸收水分最主要部位是成熟区C木本植物茎中分裂能力最强的是生发层D花开放时一般最先
5、展开的是花萼14、图是关于某农田生态系统的食物网简图，下列关于该食物网的叙述正确的是( )A此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和蛙B若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的是猫头鹰C此食物网中，猫头鹰和蛇之间只存在捕食关系D此食物网中包含3条食物链15、在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变化的生物是（ ）A细菌B青霉C曲霉D酵母菌16、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（） A甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响B甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C该实验提示我们，
6、低温和干燥有利于食品的储存D乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分17、 “海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物18、下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是应用实例生物技术A培养无病毒植株组织培养B制作酸奶发酵技术C培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程D“试管婴儿”的诞生克隆技术AABBCCDD19、鸟类都具有的繁殖行为是（）A求偶、交配、产卵B筑巢、交配、产卵C求偶、产卵、孵卵D产卵、孵卵、育雏20、下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是 （）A乳酸菌制作泡菜B酵母菌酿酒C醋酸菌制作米醋D细菌制作酱油2
7、1、生态系统的自动调节能力是有限度的在一个由小草、鼠、兔、鹰、 狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系 统必将无法稳定（ ）A蛇与鹰 B兔与狐 C草与鼠 D兔与鼠22、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（ ）A鞭毛B芽孢C荚膜D不成形的细胞核23、使用显微镜时，取镜的正确方法是（）A左手握住镜臂，右手托住镜座B右手握住镜臂，左手托住镜座C双手握住镜臂D双手托住镜座24、小明非常喜欢家里的三角梅，想要增加种植，最恰当的方式是（ ）A种子繁殖 B扦插 C压条 D嫁接25、如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（）A
8、BCD26、乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌请分析回答下列问题从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于 ；婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于 接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的 ；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做 免疫某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作
9、用？ 27、洋葱是生物学实验的常用材料，请据图回答： (1)洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，是因为细胞的_中含有色素；洋葱绿 色的管状叶能进行光合作用，是因为细胞中含有_；显微镜下观察细胞分裂要选取洋葱根尖的_部位。(2)如图表示温度对洋葱绿叶光合作用和呼吸作用影响的实验结果。分析看出，15-35范围内，呼吸作用强度表现_的特点；与30比，35时光合作用强度出现了下降，原因是_；温度为_时洋葱生长最快。28、用低倍显微镜观察蚕豆叶片下表皮临时装片时，若将临时装片向右上方移动，在视野中看到物像的移动方向是_。在观察幼根时，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是_。做观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，应选择
10、的_活的小鱼。29、2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾的死亡率。请阅读以下资料，回答问题：材料一 疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的传染病。疟原虫是一种单细胞生物，寄生在人体内。除药物治疗外，世界卫生组织建议采取多种方法预防疟疾，包括在室内喷洒防虫剂杀灭蛟子，使用喷有防蚊虫剂的蚊帐。材料二 研究人员将不同花色的青蒿进行异花传粉，结果如表：序号亲代亲代子代表现型和株数黄花白花1黄花黄花210702黄花白花1401403白花白花0280（1）从传染病的角度看，疟原虫属于_。从传染病流行的环节看，按蚊属于_；从预防
11、传染病的措施看，喷洒防虫剂的措施属于_，利用青蒿素治疗疟疾属于_。青蒿素是从青蒿这种植物的细胞中提取出来的，青蒿素存在于细胞的_中。青蒿的花色白色和黄色是一对_；根据表中第_组数据可以判断花色的显性和隐性，其中隐性性状是_。若控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则第一组中亲代黄花的基因型分别是_，子代黄花的基因型有_种。第二组亲代黄花的基因型是_。30、云霄紅树林是国家一级自然保护区，保护区内水草丰茂，树木丛生，有斑鸠、白鹭等鸟类达180多种，还有跳跳鱼、螃蟹等，分析资料回答问题：资料中生态系统未体现的成分有_。从结构层次上看，白鹭比红树多了_。白鹭用肺呼吸，用_辅助呼吸，
12、这是与其飞行生活相适应的。划线部分体现了保护区内生物_的多样性。31、请阅读下列资料，回答有关问题。三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程，一树多种“花”的现象是通过_技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 ，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于 行为。参考答案1、B【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体
13、；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，形成的受精卵的性染色体是XX，新生儿的性别是女性。故选B。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。2、B【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小
14、分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】缺乏维生素D将患佝偻病和骨质疏松症，人体缺乏维生素B1将患脚气病，A错误；蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，B正确；能对脂肪进行化学性消化的消化液有肠液和胰液，胆汁只能对脂肪进行物理性消化，C错误；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，在小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。3、A【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制
15、馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用霉菌。豆浆是用大豆加水，机械加工成加热而成的，与发酵无关。4、A【解析】蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A错误；家蚕的发育过程为受精卵幼虫蛹成虫，属于完全变态发育，B正确；蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的发育方式都与家蚕相同，属于完全变态发育，C正确；雏鸡是早成雏，雏蓝山雀属于晚成雏，D正确。点睛：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育；经过受精卵若虫成虫3个时期叫不完全变态发育。5、C【解析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一
16、块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。考点：此题考查的是骨骼肌的特点和功能。点评：此题是道基础题，解答此题的关键是熟记骨骼肌的结构特点。6、C【解析】试题分析：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。7、C【解析】试题分
17、析：皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫，白细胞吞噬病菌，属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，B、D属于人体的第三道防线，是特异性免疫。考点：此题考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫。点评：此题为基础题，解答此题要明确免疫的获得。8、B【解析】双受精是被子植物特有的一种受精现象，据此作答。【详解】双受精是被子植物特有的一种受精现象。在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有双受精现象，B正确。【点睛】关键是明确被子植物的受精特点是双受精，了解双受精的过程，结合题意答题。9、C【解析】调查时首先要明
18、确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，都符合调查的要求；调查时要如实记录，而不是可凭个人感觉记录。【详解】调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式，不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前
19、要分组分工，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等。调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，都符合调查的要求；调查时要如实记录，而不是可凭个人感觉记录。故选C。10、B【解析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫呼吸作用。【详解】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去，所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，满足各种生命活动的需要
20、，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质。11、C【解析】生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，可以起到保温作用，减少热量的散失，适应寒冷的极地生活，A正确；光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确；“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，说明了生物对环境的影响，C错误；生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，D正确。12、B【解析】心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流
21、动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。【详解】如图所示：当心脏动脉瓣处于开放状态，而房室瓣处于关闭状态时，心房舒张、心室收缩。【点睛】心脏的收缩和舒张与瓣膜相配合，保证了血液按一定方向流动。13、C【解析】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分
22、和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。本植物的茎从外到内依次分为树皮、形成层、木质部、髓四部分，木本植物由于形成层的活动，可使茎逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用，花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。雌蕊和
23、雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。【详解】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气；子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育伸长，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故A正确；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B正确；木本植物的茎从外到内依次分为树皮、形成层、木质部、髓四部分，其中形成层是由几层细胞构成具有旺盛的分裂能力、向外分裂产生新的
24、树皮、向内分裂产生新的木质部、茎才能逐年加粗，长成参天大树，故C错误；在花绽放之前，花萼和花瓣都对花蕊起保护作用，所以花开放时一般最先展开的是花萼，故D正确。故选C。【点睛】本题考查木本植物茎的结构和功能，花的结构和功能，种子的萌发过程，根尖的结构和特点。14、B【解析】食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，。能量流动在沿着食物链和食物多进行传递，一般只有100%
25、的能量能够流入下一个营养级。生物富集是指环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药）通过食物链在在生物体内不断积累的现象。【详解】A直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者，蛙吃食草昆虫是二级消费者，故A错误。B有毒物质沿着食物链积累，猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，故B正确。C猫头鹰以蛇为食，属于捕食关系；而猫头鹰和蛇以食虫鸟为食，属于竞争关系，此食物网中猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系，故C错误。D食物链是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始。该食物网中形成的食物链有植物食草昆虫食虫鸟猫头鹰、植物食草昆虫
26、食虫鸟蛇猫头鹰、植物食草昆虫蛙蛇猫头鹰、植物鼠猫头鹰，共有4条，故D错误。故选B。【点睛】本题主要考查了食物链和食物网以及能量的传递，有毒物沿食物链积累。15、D【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。【详解】酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳。腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。故选D。【点睛】关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。16、C【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除
27、了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】A甲和乙两组中桔皮含水量不同，其他条件都相同，因此探究的是水分对霉菌生活的影响，霉菌的生长需要水，A错误。B甲和丙有水分和温度两个变量，不能构成一组对照，B错误。C由甲和乙、乙和丙两组实验，对我们保存食品的启示：食品保存时应注意低温、干燥，C正确。D乙和丙两组探究的是温度对霉菌生活的影响，且丙组在0环境里不发霉，因此
28、，乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度，D错误。故选：C。【点睛】设置对照实验的目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。17、A【解析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有单细胞的，也有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。【详解】海带、紫菜结构简单，没有根、茎、叶的分化，都属于藻类植物，A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。18、D【解析】试题分析：试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养35天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，所以属于有性生殖，而克隆技术属于
29、无性生殖，故选D。考点：本题考查的是生物技术的应用。19、A【解析】鸟类的生殖和发育过程包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，其中一定有的阶段是求偶、交配、产卵，这三个过程是必须自己亲自完成。【详解】鸟类在繁殖和发育过程中行为有很多，并不是所有的行为都会在某一种鸟的身上都得到体现，但其中求偶、交配和产卵是都必须要的。故本题的答案为A。【点睛】鸟的繁殖和发育包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。但并不是所有鸟类都要将这些阶段都经历了。20、D【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。【详解
30、】A、用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，正确。B、用酵母菌酿酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，正确。C、用醋酸菌制作米醋，正确。D、制酱油要用到曲霉菌，错误。故选D【点睛】接地此题的关键是知道注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。21、C【解析】在生态系统中，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的，生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，生产者是生态系统中最基础最关键的成分，因此生态系统中必须有生产者。选项中只
31、有C有生产者。22、B【解析】细菌在环境不适宜时，可形成休眠体芽孢。【详解】当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时，细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体，具有很强的抵抗能力，芽孢又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。故选B。【点睛】主要考查细菌的营养方式和生殖方式。23、B【解析】试题分析：在取用显微镜时，为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜，正确的方法是右手握住镜臂，左手托镜座。考点：显微镜的基本构造和使用方法。24、B【解析】没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖；常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。【详解】扦插也称插条，是一种培育植物的常用
32、繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定，这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状，因此想要增加种植三角梅，适合用扦插技术，B正确。【点睛】掌握扦插的特点是解题的关键。25、C【解析】根据“显微镜下观察到草履虫图像”可知，本题考查的是显微镜成像的特点，据此分析解答。【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把试卷旋转180后，再看就是左右上下颠倒的物像了，故选C。【点睛】理解显微镜成
33、像的特点是解题关键。26、（1）传染源；（2）保护易感人群；（3）抗体；特异性；（4）否【解析】试题分析：（1）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节乙肝病人或携带乙肝病毒的人是能够散播病原体的人，因此属于传染源（2）预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，给婴儿进行预防接种属于保护易感人群（3）注射乙肝疫苗是预防乙肝的最有效方法，乙肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对乙肝病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫（4）由于一种抗体只能抵抗一种抗原，所以某人想通过接种甲肝疫
34、苗来预防乙肝，是不能起到预防作用考点：传染病的预防措施；传染病流行的基本环节；人体特异性免疫和非特异性免疫27、液泡 叶绿体 分生区 随温度的升高而变强 温度过高，部分气孔关闭，光合作用的原料二氧化碳减少，光合作用减弱 【解析】光合作用需要水和二氧化碳作为原料，外界中的水和二氧化碳会影响光合作用。光合作用需要在光照的条件下进行，光照的强弱也会影响光合作用。光合作用需要酶的催化，酶的活性受到外界温度的影响，故温度也会影响光合作用。据此分析解答。【详解】（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，是因为细胞的液泡中含有色素；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多
35、种形式的能量，是细胞内的能量转化器；洋葱绿色的管状叶能进行光合作用，是因为细胞中含有叶绿体；显微镜下观察细胞分裂要选取洋葱根尖的分生区部位；（2）如图表示温度对洋葱绿叶光合作用和呼吸作用影响的实验结果。分析看出，15-35范围内，呼吸作用强度表现随温度的升高而变强的特点；与30比，35时光合作用强度出现了下降，原因是温度过高，部分气孔关闭，光合作用的原料二氧化碳减少，光合作用减弱；温度为25时洋葱生长最快。【点睛】主要考查了对呼吸作用与光合作用的区别和联系，重点知识，一般以选择、填空、解答为主，但常有实验探究题，涉及多个知识点。28、左下方 根毛 尾鳍色素少 【解析】从显微镜的使用、根尖的结构
36、，观察小鱼尾鳍内的血流情况分析作答。【详解】（1）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，“若将临时装片向右上方移动，在视野中看到物像的移动方向是左下方移动。（2）根尖成熟区的表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛。用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形，对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。（3）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时，为了便于观察，应选取尾鳍色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况。【点睛】熟知显微镜的成像特点、根尖的结构以及正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况。29、病原体 传播途径 切断传
37、播途径 控制传染源 液泡 相对性状 1 白色（白花） Aa、Aa 2 Aa 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）疟疾是由疟原虫引起的血液传染病，因此从传染病角度看，疟原虫属于病原体。（2）预防传染病的措施有控制传
38、染源、切断传播途径、保护易感人群。材料一中，从传染病的传播来看，按蚊属于传播途径，从预防传染病的措施看，喷洒防虫剂的措施属于切断传播途径。利用青蒿素治疗疟疾属于控制传染源。（3）青蒿素是从青蒿这种植物的细胞中提取出来的，青蒿素存在于细胞的液泡中。（4）青蒿的花色白色和黄色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此青蒿的花色白色和黄色是一对相对性状；根据表中第1组可以判断花色的显隐性，亲代均是黄花，而子代新出现了白花这种性状，因此黄花是显性性状，白花是隐性性状。（5）若控制显性花色的基因用A表示，隐性花色的基因用a表示。则第一组中亲代黄花的子代出现隐性性状白花（aa），白花的基因aa分别来自亲代黄花
39、，故亲代黄花的基因一定是Aa、Aa，遗传图解如图所示：子代黄花的基因型有AA或Aa共2种。（6）第二组亲代黄花和白花的后代也为黄花和白花，且比例为1：1，因此亲代黄花的基因型是Aa。【点睛】解答此类题目的关键是理牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。30、分解者和非生物部分 系统 气囊 种类 【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减
40、少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞组织器官植物体。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有：植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为分解者，另外非生物部分包括阳光、水、空气等。图中水草、树木是生产者
41、，图中的各种鱼、跳跳鱼、螃蟹等属于消费。可见图中缺少分解者和非生物部分。（2）由分析知道：白鹭是动物，红树是植物，从结构层次上看，白鹭比红树多了系统。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。因此，从结构层次上看，白鹭比红树多了系统。白鹭用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，这是与其飞行生活相适应的。（3）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料中划线部分体现了生物的种类多样性。【点睛】解题的关键是理解动植物的结构层次，生物多样性的含
42、义，生态系统的组成和功能。31、 (1)传粉 嫁接 (2)系统 先天性【解析】试题分析：（1）开花后结出果实和种子要经过传粉和受精两个重要的生理过程。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了传粉过程；一树多种“花”的现象是通过嫁接技术实现的，只要把开不同颜色花的枝条嫁接到一株植株上即可。（2）绿色开花植物的结构层次：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，植物体无系统。动物体有系统，植物无系统，组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了系统；从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜是生来就有的行为，属于先天性行为。考点：本题考查的知识点是绿色开花植物生殖发育过程；植物的嫁接；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；动物的先天性行为和学习行为的区别。
