1、2024-2025学年福建省厦门重点中学初三第二学期第一次调研测试生物试题请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。1、银杏和杏的区别主要是（）A叶形和树干粗细B种子是否有果皮包被C是否用种子繁殖D耐干旱和贫瘠的程度2、一对肤色正常的夫妇第一胎生了个白化病女孩。那么，第二胎生正常男孩的机会是( )A75%B50%C37.5%D25%3、酗酒和吸烟对人体的健康造成的危害有使人的记忆力和注意力降低 诱发多种呼吸系统疾病引起
2、神经衰弱和智力减退 影响人的生殖能力ABCD4、下列哪项不是蝗虫的特点( )A身体由体节构成 B体表有外骨骼C用鳃呼吸 D足和触角分节5、能促使人体出现第二性征的激素是（ ）A甲状腺激素B生长激素C胰岛素D性激素6、双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮，第二个孩子的基因组成是（）AEE或EeBEE或eeCEeDee7、人们谈“艾”色变，因为艾滋病病原体HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人不能抵抗病原体。下列关于艾滋病的说法错误的是()A艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种传播途径B共用注射器吸毒是
3、传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命C与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病8、悉尼奥运会期间，人们利用蚯蚓处理垃圾，这是利用了蚯蚓的哪种生理功能（ ）A运动B食性C呼吸D昼伏夜出9、据统计，在放蜂的地区，棉花可增产1215%，油菜籽增产4060%，向日葵可增产3050%，果树可增产50%以上，玉米、小麦的产量基本不变。同学们讨论其中的道理，阐述了自己的观点，其中不正确的是（ ）。A棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关B玉米和小麦不开花，所以蜜蜂对它们没有作用C玉米和小麦花粉的传播主要靠风的作用，受蜜蜂的影响不大D蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多
4、少与花的结构有关10、下列哪一项贮存方法更有利于食品保鲜？（ ）A添加防腐剂与真空包装B食品密封后再冷藏C罐藏D酒泡11、植物细胞中能够利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的结构是 ( )A液泡 B叶绿体 C线粒体 D细胞膜12、如图是草原生态系统食物网示意图，下列相关叙述中，错误的是( )A微生物中的腐生细菌属于分解者B狐和兔之间的关系是捕食关系C该食物网由4条食物链组成D该食物网中的能量是循环流动的13、人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物，使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态，如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能代表（）A血液流
5、经小肠时葡萄糖的含量变化B从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化C血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化D血液流经肺部时二氧化碳的含量变化14、下列关于感染H7N9禽流感疾病的说法正确的是（ ）A该病的病原体属于单细胞的生物 B该病的传染源是H7N9禽流感病毒C抗生素能有效地治疗该病 D卫生部门把家禽集中烧毁，此措施属于控制传染源15、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次16、蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织
6、的更新等都离不开蛋白质。下列属于蛋白质特性的是()A能在纸张上面留下“油斑” B燃烧时有臭味C遇到高温会凝固成红色固态物质 D遇碘酒变蓝色17、如图为生态系统碳循环示意图，、代表的生物成分依次是（）A生产者、消费者、分解者B分解者、生产者、消费者C生产者、分解者、消费者D消费者、生产者、分解者18、下列能为人体提供能量的营养物质是（）A水和蛋白质B脂肪和无机盐C糖类和蛋白质D糖类和维生素19、在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中，用中间镂空成“”的黑色圆形纸片（如图）在叶片正反两面夹紧，经光照、脱色、染色后，观察到的实验现象是（）A“”呈黄白色B“”呈蓝色C“”呈绿色D“”呈黑色20、有一则公
7、益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）A促进生物圈中的水循环保持水土B引起地球温室效应C维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D防风固沙、消除噪音21、发生火灾时，我们的身体会作出什么反应？请分析回答：（1）发生火灾时，人体会作出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高、惊恐紧张等，视觉中枢和躯体运动中枢都位于_火灾时人体作出的一系列反应，依赖_和_的调节作用（2）迅速逃跑时通过_为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的_完成的与此相适应，为了获得大量氧气，排出
8、二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进行交换的速度加快同时心跳加快，血液运输氧和二氧化碳的速度加快，四肢肌肉细胞得到充足的氧，并产生大量二氧化碳，二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液最先流入心脏的_22、阅读下列实验资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过 200 次尝试，才能学会直接爬向食物。资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中， 然后作如下处理和保存：从行为的获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_。
9、蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_。若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与_组进行对照实验。甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_。参考答案1、B【解析】试题分析：银杏的最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，而杏的最外面可食用的部分则是果皮，可见杏的种子外有果皮包被着，属于被子植物，B正确。考点：裸子植物的主要特征。2、C【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都
10、是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的女孩，表明白化病是隐性性状，正常是显性性状。假设正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，则白化病的基因组成是aa，父母遗传给白化病男孩的基因一定是a，父母正常的基因组成是Aa，遗传图解如图1：从图1看出，他们生育一个肤色正
11、常孩子的几率是75%。人的性别遗传过程如图2：从图2看出，人类生男生女的机会是均等的各是50%。因此，第二胎他们希望生育一个肤色正常的男孩，这种情况的几率是75%50%37.5%。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。3、A【解析】酗酒和吸烟对人体危害很大，酗酒主要危害人体的神经系统，吸烟主要危害呼吸系统，人体各个系统的相互联系的，因此，神经系统和呼吸系统受到损害，也会影响到身体其他系统。【详解】吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低；同时还诱发多种
12、呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等，并且影响人的生殖能力。喝酒严重损伤人的神经系统，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。故A符合题意。4、C【解析】试题分析：蝗虫为节肢动物，其特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，呼吸器官是气管。考点：节肢动物的主要特征。5、D【解析】性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现
13、第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等。【详解】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意；生长激素有促进生长发育的作用，幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，生长激素产生于脑垂体，B不符合题意；胰岛素是促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化的，C不符合题意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出现的激素，也是促进性发育的激素，D符合题意。掌握性激素的作用是本题解题关键。6、C【解析】试题分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是
14、显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，子女中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方，单眼皮是由隐性基因e控制的，父亲是单眼皮其基因组成是ee；第一个孩子是单眼皮基因组成是ee，其中一个e一定来自母亲，而母亲是双眼皮，其基因组成一定是Ee控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图：从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。7、C【解析】艾滋病病毒简称HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、
15、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播，A正确；共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，B正确；与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒，C错误。此题考查了艾滋病的相关知识。8、B【解析】试题分析：蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分。因此能利用蚯蚓处理垃
16、圾。考点：蚯蚓的生活习性。9、B【解析】一朵花只有经过传粉受精两个生理过程后，才可能结出果实，植物的传粉方式分自花传粉和异花传粉，花又分为虫媒花和风媒花。【详解】蜜蜂能帮助植物传粉，增加产量，棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关，A正确；玉米和小麦的花没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺，属于风媒花，受蜜蜂的影响不大，B错误，C正确；蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关，D正确。掌握植物的传粉方式是解题的关键。10、B【解析】试题分析：添加防腐剂与真空包装是食品保鲜的方法，但是防腐剂可能对人体有害；食品密封后再冷藏，即防止外界细菌进入，又能利用低温抑制细菌等微生物的生长
17、繁殖，因此有利于食品保鲜；罐藏成本高，只适合部分价值高而体积较小的食品；酒泡会影响食品口感，也可能会改变食品的特性，不利于食品保鲜，所以更有利于食品保鲜的是食品密封后再冷藏。考点：食品保鲜的一般方法。11、B【解析】叶绿体是能量转换器，是进行光合作用的场所。【详解】叶绿体进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。B正确。叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中。12、D【解析】试题分析：微生物中的腐生细菌属于分解者，A正确；狐以兔为食，它们之间的关系是捕食关系，B正确；该食物网由4条食物链组成，C正确；生态系统的功能是能量流动和物质循环，能量是沿
18、着食物链依次传递的，能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的，并且是不循环的，D错误。考点：生态系统中物质和能量的流动。13、D【解析】为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环。途径为：左心室主动脉肠动脉小肠绒毛处毛细血管肠静脉下腔静脉右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时葡萄糖含量的增加，A不符合题意；环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物
19、因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多。因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，B不符合题意；当血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血。因此，血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加，C不符合题意；当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血
20、液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，D符合题意。点睛：该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。14、D【解析】H7N9型禽流感是一种新型禽流感，具有传染性和流行性的特点，流行的环节有：传染源、传播途径、易感人群。【详解】H7N9型禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质和核酸组成，不能独立生活，A错误；传染源是指能够散播病原体的人或动物，H7N9禽流感病毒属于病原体，B错误；甲型H7N9流感的病原体是甲型H1
21、N1流感病毒，而抗生素是治疗细菌性疾病的药物，对病毒无效，C错误。预防传染病的预防措施有控制传染源，切断传播途径和保护易感染群，把患病的家禽集中销毁属于控制传染源，D正确。 【点睛】H7N9型禽流感是一种由病原体引起的传染病，明确病毒的特点即能正确答题。15、B【解析】多细胞生物体是一个统一的整体。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；绿色开花植物的结构层次：细胞组织器官植物体
22、；动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。动物体人体的结构层次。【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。16、B【解析】蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，思考解答。【详解】蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，也能为人体提供能量，蛋白质属于大分子的有机物，含碳，能燃烧，燃烧时有一种焦臭的味道，遇到高温会凝固成白色固态物质；脂肪是备用能源，一般储存在皮下备用，也是有机物，一般能在纸张
23、上面留下“油斑”；淀粉等糖类是主要的供能物质，淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。故选B。掌握蛋白质、脂肪、淀粉的特点及作用是解答此题的关键。17、C【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，解答即可。【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者-植物，消费者-动物，分解者-腐生细菌、真菌。能量流动的特点是单向流动，逐级递减。上图中，由于与无机环境之间是双向的，即：可以通过光合作用消耗二氧化碳，又可以通过呼吸作用产生二氧化碳。所以是生
24、产者。以为食，因此是消费者，能把进行分解，在返回无机环境中，是分解者。因此，代表的是生产者，代表的是分解者，代表的是消费者。解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用。18、C【解析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，解答即可。【详解】食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不
25、能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。故选：C。解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。19、B【解析】实验前经过暗处理后叶片内的淀粉已经被呼吸作用消耗或运走，因此叶片内在光照前都没有淀粉。所以用中间镂空成“”的黑色圆形纸片在叶片正反两面夹紧，黑色的纸片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，呈现脱色后叶片的黄白色；但“”叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以，实验结果是“”呈蓝色。点睛：解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验步骤。20、B【解析】试题分析：
26、绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。故选B。考点：绿色植物在生物圈的作用。21、大脑皮层 神经（神经系统） 激素 呼吸作用 线粒体 右心房 【解析】血液循环包括体循环和肺循环，循环路线如图所示： ，【详
27、解】（1）发生火灾时，人体会作出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高、惊恐紧张等，视觉中枢和躯体运动中枢都位于大脑皮层，火灾时人体作出的一系列反应，依赖神经和激素的调节作用。（2）迅速逃跑时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的线粒体完成的。与此相适应，为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进行交换的速度加快，同时心跳加快，血液运输氧和二氧化碳的速度加快，四肢肌肉细胞得到充足的氧，并产生大量二氧化碳，二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液经过上下腔静脉流入心脏的右心房。血液循环的途径是初中生物的难点，也是常考点，注意把握。22、
28、先天性行为 小白鼠 实验法 乙 乙、丙 【解析】（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。（2）探究实验，要设置对照实验，包括实验组和对照组，一般地没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组。【详解】（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的，是由动物体内的遗传物
29、质所决定的先天性行为。（2）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。蚯蚓与小白鼠相比低等多，所以学习能力较强的是小白鼠。（3）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法。（4）实验要证明“细菌能分解有机物”，形成对照试验时应有唯一变量：是否接种细菌，其它量相同。实验中甲、乙两组只存在单一变量-是否接种细菌，所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”。（5）乙、丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件，即温度、水分、有机物，而甲培养皿由于经过灭菌，没有微生物，所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组。同种动物的学习能力不同，是与遗传因素有关的；不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。
