湖北省孝感市孝南区等五校2024年中考三模语文试题含解析.doc

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资源描述

1、湖北省孝感市孝南区等五校2024年中考三模语文试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1下列各项中分析正确的一项是( )又是一年清明时。你将切身感受到,先人不仅继续活在血脉之中,也继续活在记忆之中。顶着一穹清澈明朗的天,怀着一颗清澈明朗的心,你看到,通往两个“永生”的长路在脚下无尽延伸,你知道,你必须跑好属于自己的那一棒。清明节,是一个强化与刷新家族记忆的日子,体现了中国人亘古常新的家庭本位观

2、念。在这生意盎然的时节,我们与家人一起,祭扫先人长眠的地方,慎终追远,虔敬唤起家族共同的记忆。这生生不息的家,铸就这生生不息的文明与民族。A“盎然”是形容词,“铸就”是动词,“无尽延伸”和“清澈明朗”是并列短语。B“你知道,你必须跑好属于自己的那一棒。”这个句子中,“必须”作定语。C“先人不仅继续活在血脉之中,也继续活在记忆之中。”这是表示递进关系的复句。D将选文第句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是。2下列词语中有错别字的一项是( )A枢纽 纽带 荧光屏 人才辈出 通情达礼B决窍 提纲 狙击手 一筹莫展 矢志不渝C懈怠 短板 流水账 相辅相承 粗制滥造D庇护 端详 挖墙脚 仗义执言 变

3、本加厉3下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是( )。 A乡愁的作者是艾青,诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。B茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家,代表作品有长篇小说子夜林家铺子春蚕等。C“阴阳割昏晓”一句中“阴阳”二字在古代指的是方位。古人以山北水南为阴,山南水北为阳。D我国古时儿童不束发,头发下垂,因此用“垂髫”指儿童;而始龀是指小孩七八岁。4给下列句子排序,最合理的一项是 ( )南方地区的北部也呈现出初冬的萧瑟。节到小雪天降雪,农夫此刻不能歇。小雪时节,秋去冬来,冷空气侵袭。在以前,人们便开始猫冬,或倚在墙根晒太阳,或围在屋内烤火盆。而如今是人勤地不懒,变冬闲为冬

4、忙。苏轼之诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”便描摹了此时的景象。北方大部分地区气温逐步达到0以下。ABCD5下列句子中没有语病的一项是( )A他才来,许多人还不认识。B它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。C各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。D学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。6综合性学习近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答20-21题。为了让津城的夜晚更加明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要

5、内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度,进一步推动了城市净化进程。2018年,天津市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。 天津城市绿化情况统计表时间绿地率(百分比)人均绿地面积(平万米)2015年33102016年351

6、2.22017年3915.61上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是_。2根据上面相关材料,概括天津往市容建设过程中,做了哪些方向的工作。7补写出下列句子中的空缺部分。潮平两岸阔,_。 (王湾次北固山下)忽如一夜春风来,_ 。(岑参白雪歌送武判官归京)几处早莺争暖树,_ 。(白居易钱塘湖春行) _,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)天接云涛连晓雾,_ 。(李清照渔家傲) _,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)子曰:“三军可夺帅也,_ ”(论语子罕)臣本布衣,躬耕于南阳,_,_ 。(诸葛亮出师表)2018年7月13日,中共中央总书记在会见中国国民党前主

7、席连战一行时的谈话中引用了王安石登飞来峰的诗句“_,_”,指出只要大家登高望远,就能看清主流、把握大势,共同推动两岸关系克难前行。8走进名著。依据下面提供的相关信息,回答后面的问题。他越着急便越自苦,吃喝越没规则。他以为自己是铁作的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了

8、半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!(1)以上文段节选自名著 ,作者是 。(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。二、阅读9阅读下面的诗歌,完成下列小题。钱塘湖春行白居易(唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1展开想象,用自己的话描绘“水面初平云脚低”展现出的美丽画面。2请从炼字的角度,赏析诗歌颔联中的“争”“啄”两个动词。10扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。

9、”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。“桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:”君之病在肠胃,不治将益深。“桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:”疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。“居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。1解释下列句子中加点的词语 立有间(_)不治将益深(_) 桓侯故使人问之(_)司命之所属(_)2划分划线句子的朗读节奏(仅限两处)医 之 好 治 不 病 以 为 功3

10、用现代汉语说说下面句子。医之好治不病以为功。 在骨髓,司命之所属,无奈何也。4桓侯重病致死的真正原因是什么?这个故事告诫人们什么道理?11阅读下面的议论文,完成下面小题有趣的人不苟且(孟祥夫)生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。那么,何为有趣?明人袁宏道说,“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人

11、墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文猪肉颂,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出东坡八首雨后行菜圃等诗,怡然自得之情,跃然纸上。有趣的人,有着强烈的好奇心。

12、因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在浮生六记中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那

13、个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终

14、非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的。人民日报(2018年01月30日18版)1本文的中心论点是什么?2(1)本文第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2)作者认为怎样才能做到“不苟且”的生活?结合全文简要回答。3下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是 ( )A钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给女

15、儿起各种形象的绰号来戏弄她;也很喜欢在他女儿的被窝里藏玩具、书本、小梳子等,给女儿惊喜,并让她乐此不疲地“扫雷”。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让他女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。B有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来.目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他:你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑地回答:当一只发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?C战国时代,秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。公子疾曾任右庶长,后来因战功赫赫被封为严君。公子疾为人幽默风趣、足智多谋、风流倜傥,美中不足的是,他脖子下面因病长了一个大肿瘤,被

16、时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。D唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:我若病死,你不要守寡,要再嫁。卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。12阅读下面的文章,完成下面小题。合欢,合欢李晓东很多年以后,我才知道,那是合欢。小城况味,多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的,这是九岁的我就已经能感受得到的。所以,当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时,一种淡淡的情绪笼上我的心头。后来,我学会了描摹那种情绪:忧伤。事实上,九岁的我,和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲,似乎

17、也看不出忧伤的样子。天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁,同样一件的确良白衬衣,穿在她身上,就有了时装的味道。母亲齐耳的短发,刚刚遮住耳朵,当她俯下身子给我整理衣服的时候,我看见清晨的阳光投在她的脖颈上,让她的耳朵有了透明的质感,粉嘟嘟的耳垂让我忍不住伸手去摸。母亲笑一笑,随手拂过脸颊的发梢,一段白皙的脖颈上也落下一片阳光。这是七月,母亲去小城开会,带上了我,这是我第一次出远门。纵深的小巷是我们走往住地的必经之路。小巷里隔三五步就见一棵槐树,粗壮的树干一个人不能环抱,浓密深绿的树叶,漏着点点阳光。槐荫披拂处,是一个个门庭,层层剥落的朱漆,锈迹斑斑的门环,半掩着的木门,褪了色的对联,簇拥着一条碎

18、石铺地,仅容我和母亲并排行走的小径,重重叠叠的屋檐从爬满青苔的高墙上伸出来,把天空切割成一条窄窄的蓝色,随着我们的脚步晃啊晃。小巷尽头,豁然洞开,一个一眼看不到头的大院子,水泥柱子上挂着“市政府招待所”的木牌。院子里是一排排白墙青瓦的平房,我随母亲走进一间,一开门,隐隐的霉味儿裹挟着热浪扑面而来。母亲推开浅绿色的木窗,我来到窗前,一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树,开着我从来没有见过的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开,将七月骄阳隔在树外,树下形成天然绿荫。我雀跃而出,跑到屋后,见十来棵一般模样的大树肩并肩默立,树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花,远

19、远望去,如雾一般。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下,看见那香气正倾泻而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下,然后那香气蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手、我的肩膀、我的发梢,直到我的头顶,重重叠叠。我在那香气里静悄悄,不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。又五年,我读到了史铁生的合欢树,这个名字让我喜欢,但是文章始终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵树吧。”可是,史铁

20、生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解,让我失望的是,合欢在哪里呢?我真正认识合欢,是在羊城,那时我十九岁。还是七月,走进烈士陵园时,我大汗淋漓,感觉自己已经奄奄一息。立起身,甩甩头,感觉可以喘气了,头顶,却是一棵大树,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。蓦然间,感觉十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子:“合欢,又名”合欢,合欢,原来,史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢,我早在九岁的时候就已经遇到了。那是一次仓促的旅行,仓促到不知道为什么旅行,仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头,看衣着

21、光鲜的人流开开合合,我知道,这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢,与十年前小城的合欢相比,是傲慢的。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。又是七月,我已是母亲当年的年纪,依然在小城,依然有合欢,然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上,医院的颜色,除了白,还是白。但窗外是有颜色的,是有花树的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前,窗外是合欢,床上是母亲。母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。

22、惊回首,病床上的母亲静悄悄的,一点声音也没有。我知道了,史铁生为什么终究没有走近合欢。(选自读者2017年第2期,有删改)(注释)史铁生的合欢树讲述了作者十岁那年作文获奖、二十岁母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名,母亲却已离世七年,从而引出母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。作者却因种种原因未能再见一眼那棵合欢树,造成终身遗憾。1阅读全文,根据提示,补充完整“我”在不同时期对合欢的情感变化。九岁在大院看到合欢花时:_又五年后在家读到史铁生的合欢树时:_十九岁在羊城遇见合欢花时:_“我”已是母亲的年纪在医院看到合欢花时:_。2请简要分析本文题目“合欢,合欢”有哪些妙处?3结合语境,

23、请你赏析第段加点词语的表达效果。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。4请结合全文,分析文章第段画线句子的作用。5下列句子表达的意思与本文中心主旨无关的一项是( )A尽管世界很大很大,时光很快很快,年少的脚步、美好甜蜜的梦在飞沙走石的人生里程里,仍旧是一道永驻心田的风景。B对于异乡游子来说,越是走过山山水水,越是经过流年岁月,越是发现故乡的模样才是记忆里一帧永远无法超的水墨丹青。C母亲在,时光如蜜;母亲不在,时光黯然。所以请您放慢步伐,愿您永远被岁月温柔以待。D我们有时候孤独地在这个世界寻找着另一个自己,寻找相似的经历,寻找生命的知音。13阅读我们现在

24、都是气候难民一文,完成下列小题。我们现在都是气候难民现代人类,已经从“全新世”的气候期,跨入另一个气候期“人类世”。但是,我们现在都是气候难民。气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群。人类现在必须找到一条通往安全的道路。我们要知道,“全新世”是开始于1万多年前的地质时代,气候条件宜人,滋养了人类文明。“人类世”是一个新的地质时代,其环境条件是人类从未经历过的。不祥的是,“人类世”的地球气温现在高于“全新世”。这要归因于人类通过燃烧煤、石油和天然气而排入大气中的二氧化碳,以及人类不顾好歹地将世界上的森林和草原变成农场和救场。在新的环境中,人们正在承受痛苦和死亡,而更糟糕的诸多事情还在

25、后面。据估计,2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了400多人的生命。海洋变暖造成的热转换加强,空气变暖,温度增大,海平面上升,导致高强度飓风正变得越来越频繁。大风暴带来了大量的洪水,像猛兽一样吞噬着人类。这一切变化都是由人类自己造成的。2018年7月,超过90人丧生于雅典郊区的一场毁灭性的森林大火,干旱和高温加大了火势。在其他炎热核心的干燥地区,包括加利福尼亚、瑞典、英国和澳大利亚等,森林大火也在熊熊燃烧。2018年夏天,世界各地都出现了创记录的高温。由于二氧化碳对海洋温度的影响相对滞后,二氧化碳增多所产生的变暖效应还没有全面显现出来.未来几十年,基于目前大气中二氧化碳的浓度(40

26、8PPm),地球还将变暖0.5左右。而如果依旧燃烧化石燃料,二氧化碳浓度将继续飙升,变暖幅度也会大大增加。为了实现巴黎气候协定所定的“大大低于2”的目标,世界需要先于2050年左右坚决的从使用煤炭、石油、天然气转向使用可再生能源,从砍伐森林转向重新造林和恢复退化的土地。否则,人类的现在和未来的危险会与日俱增,我们最终会有可能沦落到无路可逃困境之中。(吴景超译,有删改)1下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是( )A使用化石燃料转向使用可再生能源。B重新造林和恢复退化的土地。C我们现在都是气候难民。D世界各地都出现了创记录的高温。2下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是( )

27、A气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群。(下定义)B据估计,2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命。(举例子、列数字)C大风暴带来了大量的洪水,像猛兽一样吞噬着人类。(打比方)D2018年夏天,世界各地都出现了创记录的高温。(列数字)3下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )A第段中“全新世”气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场。B第段“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命,这一悲剧,人类有不可推卸的责任。C第段加点词“超过”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。D本文说明了人类如果仍然盲目的追求发展,人类现在和

28、未来的危险会与日俱增。三、语言表述14下面这则应用文有三处不当,请提出修改意见。通知全体共青团员:三月份是学雷锋活动日,兹定于3月7日下午在我校多功能报告厅举行学雷锋诗歌朗诵会,请全体共青团员务必准时参加。此致敬礼共青团委员会2019年3月5日_四、写作15从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:身边的榜样题目二:见贤思齐。要求: (1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、积累与运用1、C【解析】A“无尽延伸”是偏正短语。B“必须”作状语。D最恰当的排列顺序是。2、A【解析】试题分析:

29、A.通情达礼通情达理;B正确; C.正确; D.正确。故答案为A。3、A【解析】此题考查的是文学常识。A:乡愁的作者是余光中。故选A。4、B【解析】考查句子排序。通读七个句子发现,这是一个说明段落。说明对象是二十四节气中的小雪,文段先用谚语引出说明对象,然后介绍小雪来临之际天气的变化,北方与南方的景象,人们的活动。依据此排序选B。5、B【解析】A.产生歧义,是他不认识许多人,还是许多人不认识他?C.“改善”与“水平”搭配不当,应将“改普”改为“提高”。D.两面对一面,删去“否”。6、1材料三2深入推进“城市亮化工程”;进一步推动城市净化进程;逐年增加城市绿地面积。【解析】1试题分析:考查观点与

30、材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。材料三的内容是“天津市进一步强化了食品安全保障工作”,与“津城换新颜”这个主题无关。2试题分析:考查对材料要点的概括。通读全部材料,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。材料一讲的是深入推进“城市亮化工程”。材料二讲的是进一步推动城市净化进程。材料四通过对表格中数字的比较分析可得出逐年增加城市绿地面积的结论。7、(1)风正一帆悬 (2)千树万树梨花开 (3)谁家新燕啄春泥 (4)

31、烟笼寒水月笼沙 (5)星河欲转千帆舞 (6)山重水复疑无路 (7)化作春泥更护花 (8)匹夫不可夺志也 (9)苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯 (10)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“悬”“梨”“啄”“疑”“遮”“望”“缘”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁

32、移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。8、(1)骆驼祥子 老舍(舒庆春)(2)生活艰苦,吃苦耐劳,充满理想。【解析】(1)此题考查学生对名著的阅读理解能力。以上文段节选自名著骆驼祥子,作者是老舍。(2)本题主要考查了对人物形象的把握,细读选文第一段可以看出他生活得很苦,但是他能吃苦耐劳,选文第二段文字中的“他的生活过得越来越起劲了”,“舒服”“顺心”“他的希望更

33、大”等可以看出他是一个对未来充满信心和希望的人,意思对即可。二、阅读9、1 春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。 2 示例:“争”“啄”两个动词运用了拟人的修辞方法,惟妙惟肖地描摹出早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景。一个“争”字,让人感受到春光的难得与宝贵;一个“啄”字,描写出燕子忙碌又兴奋的动作。 【解析】1试题分析:概括诗歌画面内容是诗歌鉴赏常考题目之一,要在对诗歌进行理解的解除上,概括出“水面初平云脚低”展现出“春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片”的画面。2试题分析:炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析,

34、一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼意的成分,炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如转折、过渡等,炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。此题主要从修辞和表现手法方面考虑,“争”“啄”两个动词运用了拟人的修辞方法,惟妙惟肖地描摹出早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景。一个“争”字,让人感受到春光的难得与宝贵;一个“啄”字,描写出燕子忙碌又兴奋的动作。10、1一会儿 更加特意管辖2医 之/ 好 治 不 病 /以 为 功3医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。或“医生喜欢给没病的人治病把治好病当作自己的功劳”。(病)在骨髓,是司命之神管辖的地方

35、,医生(医药)是没有办法治好的。4讳疾忌医;在正视自己的缺点和错误,不要拒绝批评和帮助。或“要防微杜渐,不要刚愎自用(讳疾忌医)。”【解析】选自韩非子 作者:韩非 年代:战国参考译文:扁鹊进见蔡桓公,站了一会儿,扁鹊说:“君王,您的皮肤间有点小病,不医治的话,恐怕要更厉害了。”桓侯说:“我没有病。”扁鹊走后,桓侯毫不在乎地说:“医生喜欢给没病(的人)治病,以此当作功名!”过了十天扁鹊又去拜见桓侯,(对桓侯)说:“君王,您的病已经到了肌肉里,不医治的话,会更加严重。”桓侯却不理睬(他)。扁鹊走后,桓侯又不高兴了。过了十天,扁鹊再去拜见桓侯,(对桓侯)说:“君王,您的病已经到了肠胃中,不医治的话,

36、会更加严重。”桓侯又不理睬(他)。扁鹊走后,桓侯又不高兴了。过了十天,扁鹊看到桓侯后转身就跑。桓侯特地派人去问他。扁鹊说:“(病)在皮肤,(是)烫熨(的力量)所能达到的;(病)到了肌肉,(是)针灸(的力量)所能达到的;(病)到了肠胃里,(是)火剂汤(的力量)所能达到的;(病)到了骨髓里,(那是)司命所管的事了,(医药已经)没有办法的。现在(他的病)已经到了骨髓,所以我不再说话了。”过了五天,桓侯浑身疼痛,派人寻找扁鹊,(扁鹊)已经逃到秦国去了。于是桓侯就死去了。1本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况

37、,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“故”的意思不同于现代汉语,在这里是“特意”的意思。2此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。总之,要灵活掌握,具体分析。这句话的意思是:医生喜欢给没病(的人)治病,以此当作功名。可以根据句意进行停顿。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3文言文翻译有直译

38、和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“好”“功”“属”是此题中的关键词语,一定要解释准确。4本题考查概括文章主旨的能力。文中的蔡桓公因为讳疾忌医,最终葬送了自己的性命。这则小故事告诉我们有病要及时医治,以免耽误病情。再往深层次思考,还可以将“病”理解为自己的缺点,要正视缺点,不要逃避。11、1要做一个有趣的人2(1)举例论证和引用论证。举出苏轼“被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣”的事例,有力地论证了“有趣的人,对生活抱有大爱”

39、的观点。(2)对生活抱有大爱,有时即便身处逆境,也能过得兴致盎然;有着强烈的好奇心,凡事都想探个究竟、弄个明白,能找到常人一般难以发现的趣和乐;深藏大智慧,对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀;不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”3D【解析】1论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。文章第段提出要做一个有趣的人,然后从四个方面来论述做有趣的人的益处和人无趣的危害,最后号召大家做一个有趣的人,据此可得本

40、文的中心论点:做一个有趣的人。2(1)“苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣”明显运用了举例论证(例证);“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”运用了道理论证(引证)。有力地论证了语段的观点句(首句、分论点),即“有趣的人,对生活抱有大爱”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明观点和中心论点服务的。(2)阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解“不苟且”(做有趣的人)的含义,并能联系实际写出如何才能在生活

41、中做一个“不苟且”的人即可。如身处逆境也能过得兴致盎然,能找到常人一般难以发现的趣和乐,自己快乐同时做到让别人也快乐等。3D项与本文“做一个有趣的人”含义不相同。D强调两人相互间对婚姻的忠诚,而不是“有趣”。12、1 喜悦(欢喜、高兴、陶醉) 失望(遗憾) 陌生(疏离) 感伤(哀伤、忧伤) 2使用反复的修辞手法,突出强调中心主旨,对美好时光流逝和母亲老去的哀伤;合欢是贯穿全文的线索;合欢象征了母亲;“合欢”与文章“忧伤”的基调形成反差,婉转地表达“我”内心深处的悲伤。内涵丰富、耐人寻味。3运用拟人的修辞手法,赋予合欢花香以人的姿态神气,生动形象地写出羊城街头的合欢花香给人以傲慢感(疏离感,不够

42、亲切),表现了“我”在异乡城市的格格不入和对故乡深切的怀念。4这段写了母亲在合欢花下美好年轻的场景,是作者想象(幻想)的;与前文母亲年轻时在合欢树下的场景相照应,与现实中母亲生病躺在床上形成对比,突出地表现了母亲的衰老以及“我”的哀伤。5D【解析】1考查对情节和人物情感的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。九岁在大院看到合欢花时,看到盛开的合欢花,“我”雀跃而出,心生欢喜;又五年后在家读到史铁生的合欢树时,“史铁生的悲伤我那时并不理解,让我失望”可知人物情感是“失望”;十九岁在羊城遇见合欢花时,在这里

43、邂逅的合欢,与十年前小城的合欢相比,此时的合欢花是让“我”感到陌生;“我”已是母亲的年纪在医院看到合欢花时,窗外是合欢,床上是母亲。然而母亲再也站不起来了,可知此时“我”的情感是“伤感”的。2考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目,一般可采取先分析题目的字面意思,再结合文本分析题目的深层含义,然后分析此题目对作品的作用。“合欢树”是我最早的人生记忆,以“合欢”为线索,串起文章的内容,表达对童年忧伤的美好回忆;将合欢与母亲连在一起,合欢是母爱的象征,永远珍藏怀念。“合欢”内涵丰富,在仓促茫然的青年时代,我漂泊外乡,合欢是亲情的温馨慰藉和故乡的思念。如今人到中年,而母亲老病,对母爱有了更

44、深切的体会,表达了深深的眷恋。文末“我知道了,史铁生为什么终究没有走近合欢”,是对母亲的感激与歉疚。3考查对具有表现力词语的品析。加点的两个词语“居高临下、不屑一顾”一般用来形容人的姿态,这里用来形容羊城街头的合欢花香给人疏离感,不够亲切,表现了“我”对故乡深切的怀念。4此段是作者的想象虚写,“我”人到中年,而母亲老病在床,表现了对母爱的眷恋与回忆。然后从结构上分析作用:呼应前文“母亲年轻时在合欢树下”,从内容上分析作用:丰富了母亲的形象,突出了主题,使文章充满了浓郁的抒情氛围,烘托了“我”的哀伤的情感。5D. 我们有时候孤独地在这个世界寻找着另一个自己,寻找相似的经历,寻找生命的知音。在文中

45、没有体现,属于无中生有。【点睛】散文中的赏析句子的题目主要是修辞手法和表现手法,常见的修辞是比喻、拟人、夸张、排比等,表现手法主要是对比、衬托、动静、虚实和视听结合等,答题时先辨析手法,然后结合文句进行解释,最后明确效果。13、1C2D3A【解析】1试题分析:考查对文章内容的概括。依据文章的标题和文章的开头“我们现在都是气候难民”和文章24段所叙写的人类生存环境的变化气候变暖等,使得我们成了因特殊气候因素而受到威胁的族群气候难民。由此可知,本文所要说明的主要内容就是“我们现在都是气候难民”。故答案为C。2试题分析:考查对说明方法的理解。D.“2018年夏天”虽有数字,但是只是年号,并没有用来说明事物特点。所以不是“列数字”的说明方法。故答案为D。3试题分析;考查对文章内容的理解。依据“全新世是开始于1万多年前的地质时代,气候条件宜人,滋养了人类文明”,显然“气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场”说明的是“人类世”,而不是“全新世”。故答案为A。三、语言表述14、(1)应写明具体的时间 (2)删掉“此致,敬礼” (3)删掉“务必” 【解析】考查应用文通知的拟写。通知的格式,包括标

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