2023年北京市延庆区第二区市级名校中考语文最后一模试卷含解析.doc

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1、2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )A在我国古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“裰褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的要孩。B蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌

2、总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”。C“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩同一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。D“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。2下列句子顺序排列正确的一项是( )1对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。2这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。3既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。4仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡

3、献更多更好的作品。5这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。A14532B53124C15423D532143下列词语书写完全正确的一项是( )A作祟 帷幕 云宵 沧海一栗B隧道 赃款 外甥 自顾不暇C姊妹 酝酿 奢靡 崭露头脚D誉写 绚烂 眷念 绿草如阴4下列句子的标点符号使用正确的一项是()A年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。B原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超等多位国内人工智能专家出席了大会。C医学专家指出,大量快速的进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹泻,食欲不振。D有一句名言:“

4、你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。5古诗文默写填空。更深月色半人家,_。我寄愁心与明月,_。什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“_,_”的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来的“_,_”的气概。望岳中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概(点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负)的诗句是:_,_。6在简.爱这本书中,简.爱曾有一次被舅妈关进红房子的经历,她是因为什么事被关的?二、阅读7解释下列加点词语。长风破浪会有时_有亭翼然临于泉上_百废具兴_须晴日_8根据课本,解释

5、下面句子中加点词的意义。在宋城上而待楚寇矣 (公输) 微斯人,吾谁与归(岳阳楼记)恐前后受其敌(狼) 选贤与能(礼记) 楚人怜之 (陈涉世家)9阅读下面文字,完成后面小题与诸弟书(节选)清曾国藩诸位贤弟足下:诸弟在家读书,不审每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者

6、,将终身行之。盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。审:清楚,明白。洎(j):至,到。骤几:很快成功。1下列句中加点词的意思不相同的一项是( )A余自十月初一立志自新以来/自富阳至桐庐一百许里B未尝一日间断/尝驱百里之外C虽行船走路/虽我之死,有子存焉D不敢以一得自足/得之心而寓之酒也2

7、用现代汉语翻译下面的句子。时时属望,惟诸弟而已。3从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人?10阅读文段,回答问题细菌发电前景广阔生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化

8、合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研

9、究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低

10、了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。1下列对原文的分析,表述不正确的一项是( )A本文的说明对象是细菌发电。B本文第段至第段采用时间顺序,因为这几段运用了好几个表示时间的词语。C文章第段划线句子运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了可以用嗜盐性细菌来发电,用盐代替糖。D本文语言平实而准确。例如,第段中的“仅”字从数量上准确地表明了建细菌发电站需要的原料很少。2根据文意,下列说法不正确的一项是( )A文章第段主要说明内容是:各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得新进展。B英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取两种措施:一是

11、在糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液,二是往电池里不断地充入空气。C据本文提供的材料,我们可以得知,英国科学家在利用细菌发电这一领域取得的成就最大。D文章第段中加点的“这样”指的是利用细菌电池发电效率高达40%,且能持续数月之久。3请根据本文,说说利用细菌发电有哪些优势。除了细菌发电,你还知道哪些发电方式?至少说出两种。11阅读语段,按要求答题。云长问曰:“汉中王封我何爵?”诗曰:“五虎大将之首。”云长问:“那五虎将?”诗曰:“关、张、赵、马、黄是也。”云长怒曰:“翼德吾弟也;孟起世代名家;子龙久随吾兄,即吾弟也:位与吾相并,可也。黄忠何等人,敢与吾同列?大丈夫终不与老卒为伍?”遂不肯受印。诗

12、笑曰:“将军差矣。昔萧何、曹参与高祖同举大事,最为亲近,而韩信乃楚之亡将也;然信位为王,居萧、曹之上,未闻萧、曹以此为怨。今汉中王虽有五虎将之封,而与将军有兄弟之义,视同一体。将军即汉中王,汉中王即将军也。岂与诸人等哉?将军受汉中王厚恩,当与同休戚、共祸福,不宜计较官号之高下。愿将军熟思之。”云长大悟,乃再拜曰:“某之不明,非足下见教,几误大事。”即拜受印绶。1选文出自古典名著_,这部书的作者是_。2用简洁的语言概括费诗是怎样劝说关羽接受印绶的?3结合选文分析关羽具有怎样的性格特点。三、应用12综合性学习。班上准备组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动,请你参加。在庆祝改革开放40

13、周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者马云”这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席,作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军。下面的统计图反映了什么情况?请简要概括。四、综合性学习与写作13阅读下面的材料,按

14、要求作文。世间一切,都是遇见。冷遇见了暖,便有了雨;冬遇见了春,便有了岁月;人遇见人,便有了生命。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见。“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间初见面时欢喜的遇见。“遇到你之前,我没有想过结婚;遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。请以“遇见美好”为题,写一篇不少于600字的文章,体裁不限。参考答案一、积累1、C【解析】C项有误,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、辛弃疾。“稼轩”指“辛弃疾”。2、A【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间

15、的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文字,按提出问题、分析问题、总结问题的顺序排句序,1句提出问题如何保护经典,4承接前句“保护”进一步论述创作好作品的重要,53承接前句说如何创造,2句总结问题。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3、B【解析】A.“云宵”应为“云霄”,“沧海一栗”应为“沧海一粟”;C.“崭露头脚”应为“崭露头角”;D.“誉写”应为“誊写”,“绿草如阴”应为“绿草如茵”。4、A【解析】A句子的标点符号使用正确。B省略号与“等”不能连用。C“腹痛,腹泻,食欲不振”中的逗号改为

16、顿号即可。D“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”属于完全引用,所以要把引号外的句号移至引号内。5、(1)北斗阑干南斗斜 (2)随君直到夜郎西 (3)不以物喜 不以己悲 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (4)会当凌绝顶 一览众山小 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“阑”“郎”“汗”“凌”等字词的书写。6、和她的表兄打架。【解析】本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的

17、了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与简爱有关的文学常识。简爱被关进红房子的原因:简爱的表哥约翰欺负她,她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架,但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简爱是一个爱说谎的孩子。她想辩解,去反抗不公正的待遇,由此顶撞她了她的舅母,惹得她舅母勃然大怒,将简关进了红房子。二、阅读7、(1)终将 (2)像鸟张开翅膀 (3)通“俱”,全,都 (4)等到 【解析】考查对文言实词的理解。答题时

18、应注意,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。翼然:名词用做状语,像鸟张开翅膀。“具”,通假字词,通“俱”,全,都。8、寇:入侵 微:没有 敌:胁迫、攻击 与:通“举” 怜:爱戴【解析】试题分析:此题考查文言实词的意思。除了平时注意识记与积累外,在答题时还要根据上下文进行推断。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“寇”“微”“敌”“与”“怜”的意思。其中“与”是通假字,“怜”是古今异义词,需要注意。9、1D2(我)时刻所期望的,只有几位弟弟罢了。(意对即可)3(1)有毅力(坚持不懈)。(2

19、)对诸弟要求严格(爱诸弟)。【解析】1D句中加点词的意思不相同。前者“收获”,后者“领会”。A从。B曾经。C即使。2文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“时时”:时刻。“属望”:期望。“惟”:只有。“而已”:罢了。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。3通过分析文句来归纳人物性格。首先要读懂题干所给文句的大意。“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”:发誓永远戒掉吃水烟,至今已经两个月不吃。“诸弟每日

20、自立课程,必须有日日不断之功”:弟弟们每天自己设立课程,必须天天不间断。由此可归纳出:第一句是说曾国藩是一个坚持不懈的人;第二句是说曾国藩是一个对诸弟要求严格的人。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:弟弟们在家读书,不知道每天是如何用功的?我自十月初一日立志自新以来,虽淤懒

21、惰仍如往日,而每天用楷书写日记,读史书十页,生病在记茶余偶读一则,这三件事,没有间断过一回。十月二十一日,发誓永远戒掉吃水烟,至今已经两个月不吃,习惯成自然了,我自己设的课程很多,只是记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,这三件事,发誓终身不同断。弟弟们每天自己设立课程,必须天天不间断,就是行船走路,也要带在身边。我除这三件事以外,其他课程不一定求其有成,而这三件,将终身实行。因为士人读书,第一要有志气;第二要有见识;第三要人恒心。有志气就决不甘居下游;有见识就明白学无止境,不敢以有一点收获就自满自足,如河伯观海、井蛙窥天,都是无知;有恒心就决没有不成功的事。这三个方面,缺一不可。弟弟们现在只有见

22、识不是马上可以广搏的。至于有志有恒,弟弟勉励吧!我身体很弱,不能若想,苦想便头昏;不能久坐,久坐便倦乏。时刻所盼望的,只有几位弟弟罢了。哥哥国藩书写。道光二十二年十二月二十曰。10、1C2C3利用细菌发电的优势有:发电效率高、绿色环保、发电成本低廉。其他发电方式:水力发电、火力发电、核电、风力发电【解析】1C错误,应是具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能。2C没有根据,属于无中生有。3第一问考查筛选并整合文中的信息。“利用细菌发电有什么优越性”很明显是提取信息的题目,审题后我们要从前向后提取信息,可以在二至五段中找到相关语句,如“利用这种细菌电池,每100克糖可获

23、得1352930库仑的电能,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,而且还有10%的潜力可挖掘”“这是一种不会污染环境的绿色电站”“其成本就大大降低了”等语句,根据这些语句提取出切题的答案即可。第二问,开放性试题,答案不唯一。“发电方式”,是多年来我们共同关注的话题,如我们已经开发出来的风能、太阳能、水能等。11、1 三国演义 罗贯中 2 用萧何、曹参的事例劝说关羽不应该计较爵位高低,而应该共同辅佐汉中王;将军与汉中王是结义兄弟,非他人可比。 3 孤高自赏、居功自傲、善听劝谏、知错能改。 【解析】1试题分析:考查文学常识内容的识记。文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记

24、就可以,也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。如果是外国作家要重点识记国别。2试题分析:考查学生对文本内容的理解和概括能力。选文中费诗面对关羽的质问,用萧何、曹参的事例,运用类比的方法来劝说关羽不应该计较爵位高低,应该共同辅佐汉中王。3试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。“黄忠何等人,敢与吾同列?大丈夫终不与老卒为伍?”孤高自赏,居功自傲。“云长大悟,乃再拜曰:某之不明,非足下见教,几误大事。即拜受印绶。” 善听劝谏,知错能改。三、应用12、活动一:

25、“女排精神”的缔造者(创造者、继承者)活动二:改革开放以来,我国国内生产总值大幅提高,贫困人口规模急剧下降。【解析】试题分析:(1)考查语言表达与应用。仿写题首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题叙写的人物是郎平,依据“数字经济的创新者马云”这一句式,可用“女排精神的传承者郎平”来作答。答案不唯一。(2)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求

26、。两张统计图所反映的时间是1978年2018年,这段时间正是中国改革开放以来这段时间;从数据看,图表一的数据反映的是贫困人口的迅速下降情况;图表二的数据反映的是国内生产总值大幅提高的情况。据此可概括作答。四、综合性学习与写作13、遇见美好茫茫人海中,遇见便是一种缘分,便是一种美好。一个星期天的早上,我独自乘着公交车,准备去另一个地方美美地吃早饭。当时阳光温暖和煦,有的阳光从香樟叶间穿过,在地上形成一个个近似圆形的光柱,煞是好看。吃完早饭,我准备乘车回家。正好一辆我要乘的车被红灯拦住了,我“蹭蹭蹭”地奔向站台。“咦?站台呢?我记得明明在这的啊,去哪了?难道两个星期没来站台就人间蒸发了?”我自言自

27、语。这时车继续前行了,我看着它从我面前呼啸而过。于是,我就更加迷惑不解了。我又继续向前走了一大段路,越看越不对,再走下去要走到下一站了。我停下脚步,只好原路返回。我又在印象中是站台的地方焦急地等着,突然发现那个站台的标志还在,因为旁边一大堆石头挡着,所以我才没注意到。我随即兴高采烈地站在站台上等车来。这时,一位老奶奶从马路对面提着菜篮颤颤巍巍地朝我这边走来。我感觉她一边走一边在直直地盯着我看,不禁想到电视剧里很多不好的情节,顿时浑身起了鸡皮疙瘩,我急忙避开她的视线。但是,我能感觉到她还是在朝我走来,是的,就是朝着我这里走来。我脑子里顿时乱成一锅粥,一时慌乱得不知如何是好。“小姑娘,你阿是要乘公

28、交车哇?”我转过头去,看着她,老奶奶看上去约七十岁模样,老态龙钟,但还是慈眉善目的,身上还有淡淡香粉味。“可是,知人知面不知心,还是小心为好。”正在我纠结要不要回答的时候,她又接着说道:“这里的站台被拆了,你在这里等不到车的。你得去上一站乘车。”我才反应过来,急忙说道:“噢,这样啊,谢谢您。”说完我便转身就走了。走了几米后,突然觉得自己刚才有点失礼,于是回过头去找那位老奶奶,只见她还是颤颤巍巍地走向马路对面去,依稀能闻到她身上那淡淡的香味终于坐在公交车了。我不禁对自己刚才的表现很惭愧很自责,要不是她,我只能打电话叫爸爸来接了,甚至可能仍呆在这里傻傻地等。遇见这样一个心地善良的人,真是多么美好的

29、一件事啊。我和她虽萍水相逢,但她却热心地主动告诉我这个陌生人。我在这么美好的早上,遇见了这么美好的人。【解析】这是一道命题作文。题目中的“遇见”并不是指一般的接触,而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。“美好”是带给人感受的美好的。遇见的双方可以是人与人的相遇,也可以是人与物的相遇;可以是快乐的相遇,也可以是忧伤的相遇。通过碰到的那些人和事给予了你难以忘怀的东西,带来“美好”的心理感受。此题宜写成记叙文,通过记叙或深情回忆曾经发生过的难忘的“遇见”,尤其通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。遇见的可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取遇见后心与心发生了碰撞,产生了美好

30、情感的事,这样的材料才符合”遇见“的内涵。比如你只身在外,身处困境,遇上了一位好心人,他热心地帮助了你,你感激万分。这样的遇见确实美好;比如你写自己与某种物的相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物,只要你与它相遇时产生了美好的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外,发现了一种很不起眼的小草,它虽小得可怜,却乐观地随风摆动。它给了你启发,让你从忧伤中振作起来这种遇见也是非常有意义的。【点睛】这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

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