1、第二节第二节知识精讲知识精讲1考点清单实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升2实验 比较不同物质吸热的情况甘肃近甘肃近年真题及拓展年真题及拓展3知识精讲知识精讲考点考点 1内能内能(兰州兰州8考；省卷考；省卷8考考)扩散扩散现象现象定义定义：不同的物质在互相接触时：不同的物质在互相接触时_的现象的现象.说明说明：一切物质的分子都在：一切物质的分子都在_(兰州兰州6考；考；省卷省卷6考考)；分子间；分子间_间隙间隙(省卷省卷2023.9第第2空空).影响因素影响因素：扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越高，扩散现：扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越高，扩散现象越象越_(兰州兰州202
2、0.18第第2空、空、2023.2B；省卷；省卷3考考)分子热分子热运动运动一切物质的分子都在不停地做一切物质的分子都在不停地做_的运动，这种现象叫做分的运动，这种现象叫做分子的热运动温度越子的热运动温度越_，分子的运动越剧烈，分子的运动越剧烈.彼此进入对方彼此进入对方永不停息地做无规则运动永不停息地做无规则运动存在存在明显明显无规则无规则高高考点清单考点清单分子动分子动理论理论a.常见的物质是由大量的常见的物质是由大量的_、_构成的分子是由原子构构成的分子是由原子构成的，分子很小，人们通常以成的，分子很小，人们通常以1010m来度量分子来度量分子(兰州兰州2023.2AC)b.构成物质的分子
3、在不停地做构成物质的分子在不停地做_c.分子间存在着分子间存在着_和和_如被压在一起的铅柱很难被分如被压在一起的铅柱很难被分开，说明分子间存在开，说明分子间存在_；(兰州兰州5考，省卷考，省卷2022.7第第1空、空、2022.6B)固体和液体很难被压缩，说明分子间存在固体和液体很难被压缩，说明分子间存在_.分子分子原子原子热运动热运动(或无规则运动或无规则运动)引力引力斥力斥力引力引力斥力斥力2.内能内能定义定义 物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 理解理解 一切物体，不论温度高低，都一切物体，不论温度高低，都_内
4、能内能.影响影响因素因素物体温度降低时，内能物体温度降低时，内能_；温度升高时，内能；温度升高时，内能_温度、物温度、物质种类相同时，物体的质量越大，物体的内能质种类相同时，物体的质量越大，物体的内能_.具有具有减小减小增大增大越大越大3.改变内能的方式改变内能的方式(兰州兰州5考；省卷考；省卷4考考)方式方式热传递热传递做功做功实质实质能量的能量的_能量的能量的_说明说明条件：存在温度差条件：存在温度差传递方向：由高温向低温传递方向：由高温向低温物体对外界做功，物体内能物体对外界做功，物体内能_；外界对物体做功，物体内能外界对物体做功，物体内能_.联系联系热传递和做功在改变物体内能上是热传递
5、和做功在改变物体内能上是_的的.转移转移转化转化减小减小增大增大等效等效定义定义物体吸收或放出热的多少叫做热量物体吸收或放出热的多少叫做热量.单位单位_，符号是，符号是J.与内能与内能的关系的关系物体吸收热量时，内能物体吸收热量时，内能_；放出热量时，内能；放出热量时，内能_.说明说明热量只能说热量只能说“吸收吸收”或或“放出放出”.焦耳焦耳增加增加减小减小4.热量热量1.(教材素材改编题教材素材改编题)如图所示，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密如图所示，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体抽掉中间玻璃板后，空气与二氧化度比空气大的红棕色二氧化氮气体抽掉中间玻
6、璃板后，空气与二氧化氮逐渐混合均匀，说明气体分子氮逐渐混合均匀，说明气体分子_.有同学建议有同学建议在做实验的时候，将这两种气体上下位置交换实验更快在做实验的时候，将这两种气体上下位置交换实验更快些，你觉得些，你觉得_(选填选填“可以可以”或或“不可以不可以”)这样做，原因这样做，原因是：是：_.(BS九年级九年级P9图图1012)在永不停息地做无规则运动在永不停息地做无规则运动不可以不可以 二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，二氧化氮分子由于自身重力作用也气体放到上方的话，二氧化氮分子由于自身重力作用也会下沉到下方的空气瓶
7、子中去会下沉到下方的空气瓶子中去考 点 小 练考 点 小 练2.(教材素材改编题教材素材改编题)如图所示，将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用如图所示，将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳了起来塞子塞紧快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳了起来拉动绳子的过程中，金属管温度拉动绳子的过程中，金属管温度_(选填选填“升高升高”或或“降低降低”)，内能，内能_(选填选填“增大增大”或或“减小减小”)塞子跳起时，塞子跳起时，管内气体的管内气体的_能转化为塞子的能转化为塞子的_能能(BS九年级九年级P13图图1023)升高升高增大增大内内机械机械考
8、 点 小 练考 点 小 练考点考点 2比热容比热容(兰州兰州8考；省卷考；省卷5考考)定义定义某种物质温度升高某种物质温度升高(或降低或降低)所吸收所吸收(或放出或放出)的热量与物质的的热量与物质的_和和_乘积之比用符号乘积之比用符号c表示表示.物理物理意义意义比热容是描述物质比热容是描述物质_的物理量数值上等于单位质的物理量数值上等于单位质量的某种物质温度升高或降低量的某种物质温度升高或降低1 所吸收或放出的热量所吸收或放出的热量.质量质量温度变化量温度变化量吸、放热能力吸、放热能力理解理解a.比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有
9、关，与物质的质量、体积、吸放热物质的质量、体积、吸放热_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”)(兰兰州州2020.3C、2023.4D，省卷，省卷2022.7第第1空、空、2022.3A)b.质量相同的不同物质，当吸收或放出相同的热量时，温度变质量相同的不同物质，当吸收或放出相同的热量时，温度变化较大的物质比热容较化较大的物质比热容较_.c.质量相同的不同物质，当升高或降低相同的温度时，吸收或质量相同的不同物质，当升高或降低相同的温度时，吸收或放出热量较多的物质比热容较放出热量较多的物质比热容较_.小小大大无关无关吸、放热吸、放热计算公式计算公式Qcmt注注：吸热时：吸热时tt末末t初初，放
10、热时，放热时tt初初t末末(兰州兰州8考；省卷考；省卷3考考)应用应用水的比热容比较大的应用：汽车发动机用水做冷却剂；用水水的比热容比较大的应用：汽车发动机用水做冷却剂；用水做暖气片、热水袋的传热介质等做暖气片、热水袋的传热介质等.(兰州兰州2022.18第第1空；省卷空；省卷2022.2B)3.(教材素材改编题教材素材改编题)对于同一种物质，下列说法正确的是对于同一种物质，下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B.若质量增大一倍，则比热容减至一半若质量增大一倍，则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍若加热
11、前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D.无论质量多大，比热容都一样无论质量多大，比热容都一样D考 点 小 练考 点 小 练考点考点 3热机热机(兰州兰州4考；省卷考；省卷4考考)1.热机热机定义定义 将由燃料燃烧产生的高温高压气体的内能转化为机械能的机器将由燃料燃烧产生的高温高压气体的内能转化为机械能的机器 分类分类 蒸汽机、内燃机蒸汽机、内燃机(常见的有汽油机、柴油机常见的有汽油机、柴油机)、喷气式发动机等、喷气式发动机等 工作工作原理原理燃料的化学能燃料的化学能 内能内能 机械能机械能燃烧燃烧做功做功2.四冲程汽油机工作原理四冲程汽油机工作原理示意图示意图进气门进气门打开打开关闭关闭关闭
12、关闭关闭关闭排气门排气门关闭关闭关闭关闭关闭关闭打开打开活塞运活塞运动方向动方向向下向下_向上向上向上向上向下向下工作工作冲程冲程吸气冲程吸气冲程压缩冲程压缩冲程做功冲程做功冲程排气冲程排气冲程能量能量转化转化/_能转化为能转化为内能内能_能转化为能转化为机械能机械能/说明说明四冲程汽油机的一个工作循环中，活塞往复运动四冲程汽油机的一个工作循环中，活塞往复运动2次，曲轴转动次，曲轴转动2圈，对外做功圈，对外做功1次次注：注：汽油机与柴油机的区别：汽油机吸气冲程中吸入的是汽油和空气的汽油机与柴油机的区别：汽油机吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物；柴油机只吸入空气混合物；柴油机只吸入空气(兰州兰
13、州2022.11B、2022.11B)机械机械内内考点考点 4 热机效率热机效率(兰州兰州5考；省卷考；省卷2023.6)1.热值热值(兰州兰州2020.3A、2023.4B；省卷；省卷2023.6)定义定义某种燃料某种燃料_放出的热量放出的热量(化学能转化为内能的量化学能转化为内能的量)与其与其_之比叫做这种燃料的热值，用符号之比叫做这种燃料的热值，用符号_表示表示.单位单位 _，符号：，符号：_某些气体燃料热值单位为某些气体燃料热值单位为J/m3.理解理解热值是燃料的一种属性，与燃料的体积、质量、是否完全燃烧等无热值是燃料的一种属性，与燃料的体积、质量、是否完全燃烧等无关，只与燃料的关，只
14、与燃料的_有关有关(兰州兰州2020.3A、2023.4B)放热放热公式公式当当q的单位为的单位为J/kg时，时，Q_.当当q的单位为的单位为J/m3时，时，Q_.完全燃烧完全燃烧质量质量q焦每千克焦每千克J/kg种类种类mqqV2.热机的效率热机的效率定义定义热机工作时，用来做热机工作时，用来做_的那部分能量与燃料的那部分能量与燃料_放放出的热量之比用出的热量之比用表示表示.公式公式 100%(兰州兰州4考考)WW有有总总有用功有用功完全燃烧完全燃烧4.一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6106 J，这些能量需，这些能量需要完全燃烧要完全燃烧
15、0.55 kg的干木柴才能得到则干木柴的热值为的干木柴才能得到则干木柴的热值为_J/kg.干木柴用掉一半后，剩余干木柴的热值将干木柴用掉一半后，剩余干木柴的热值将_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不不变变”).1.2107不变不变考 点 小 练考 点 小 练实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验 比较不同物质吸热的情况比较不同物质吸热的情况(兰州兰州3考考)一题多设问一题多设问例例小明用如图甲、乙所示的装置探究小明用如图甲、乙所示的装置探究“比较不同物质吸热的情况比较不同物质吸热的情况”.(1)(2020绥化改编绥化改编)除了图中所示器材外，实验中需要的测量工具有天平
16、除了图中所示器材外，实验中需要的测量工具有天平和和_实验中选择相同规格的电加热器加热的目的是实验中选择相同规格的电加热器加热的目的是_.(2)加热过程中，液体加热过程中，液体1和液体和液体2吸收热量的多少是通过吸收热量的多少是通过_来判断的来判断的.设计与进行实验设计与进行实验秒表秒表(或停表或停表)加热加热相同时间，物质吸收的热量相同相同时间，物质吸收的热量相同加热时间加热时间分析数据，总结结论分析数据，总结结论(3)实验过程中，小明每隔实验过程中，小明每隔1 min记录一次温度，第记录一次温度，第3 min时液体时液体1的温度如的温度如图丙所示，为图丙所示，为_.实验记录的数据如下表所示，
17、图丁中已画出液体实验记录的数据如下表所示，图丁中已画出液体2的温度随时间的变化图像，请在图丁中画出液体的温度随时间的变化图像，请在图丁中画出液体1的温度的温度时间图像时间图像加热时间加热时间/min012345液体液体1的温度的温度/202632 4450液体液体2的温度的温度/20242832364038液体液体1(4)(2020天水改编天水改编)分析数据可知，等质量的分析数据可知，等质量的_(选填选填“液体液体1”或或“液体液体2”)的吸热能力更强的吸热能力更强.液体液体2加热时间加热时间/min012345液体液体1的温度的温度/202632 4450液体液体2的温度的温度/202428
18、323640(5)(2021武汉改编武汉改编)同时停止加热，液体同时停止加热，液体1和液体和液体2温度降低的过程中，液体温度降低的过程中，液体1放出的热量与降低的温度之比放出的热量与降低的温度之比_(选填选填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)液体液体2放出的热量与降低的温度之比放出的热量与降低的温度之比.(6)若液体若液体2为水，由表格数据可知，液体为水，由表格数据可知，液体1的比热容为的比热容为_J/(kg)c水水4.2103 J/(kg)(7)与酒精灯相比，用电加热器加热的优点是与酒精灯相比，用电加热器加热的优点是_(写出一条即可写出一条即可)交流与反思交流与反思小于小于2.810
19、3 电加热器内部加热，热源相电加热器内部加热，热源相对稳定，便于控制相同时间内提供的热量相同对稳定，便于控制相同时间内提供的热量相同(8)(生活实践生活实践)(2021梧州梧州)冬天，小明想自制一个暖手袋，若从液体冬天，小明想自制一个暖手袋，若从液体1或液或液体体2中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，选择中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，选择_为介质保暖时为介质保暖时间会更长间会更长.创新设问创新设问液体液体2甘肃甘肃近近年年真题及拓展真题及拓展命题点命题点 1 分子动理论分子动理论(兰州仅兰州仅2023年未考；省卷年未考；省卷8考考)1.(2023兰州兰州2题题3分分)关于分子动理论，
20、下列说法中不正确的是关于分子动理论，下列说法中不正确的是()A.物质是由大量分子组成的物质是由大量分子组成的B.温度越高，分子的运动越剧烈温度越高，分子的运动越剧烈C.分子是组成物质的最小微粒分子是组成物质的最小微粒D.固体很难被压缩，说明分子间存在斥力固体很难被压缩，说明分子间存在斥力C.2.(2023省卷省卷9题题2分分)“端午浓情，粽叶飘香端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香粽叶飘香”说明了说明了_，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在该实验说明了分子间存在_3.(2021省卷省卷7题题2分分)宋代王安石梅花中有诗
21、句宋代王安石梅花中有诗句“遥知不是雪，为有暗遥知不是雪，为有暗香来香来”，能从不同方向看到梅花，是因为光发生了，能从不同方向看到梅花，是因为光发生了_反射，淡淡花香反射，淡淡花香飘散在空气中，这是飘散在空气中，这是_现象现象4.(2022兰州兰州18题题1分分)寒冷的冬季，用潮湿的手摸放在户外的金属管，手寒冷的冬季，用潮湿的手摸放在户外的金属管，手会会“粘粘”在上面，这是由于手上的水分遇冷后结成了冰，使分子间在上面，这是由于手上的水分遇冷后结成了冰，使分子间_增增大造成的大造成的 分子在不分子在不停地做无规则运动停地做无规则运动间隙间隙漫漫扩散扩散引力引力5.(2023省卷省卷4题题3分分)下
22、列现象中用热传递方式改变物体内能的是下列现象中用热传递方式改变物体内能的是()6.(2023兰州兰州22题题2分分)改变物体的内能有两种方法：做功和热传递分别改变物体的内能有两种方法：做功和热传递分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例：举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例：_和和_命题点命题点 2 改变内能的方式改变内能的方式(兰州兰州5考；省卷考；省卷4考考)A钻木取火钻木取火烧水烧水7.(甘肃真题组合题甘肃真题组合题)下列关于热学知识的说法正确的是下列关于热学知识的说法正确的是()A.固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙(兰州兰州2
23、023.4A)B.物体吸收热量，温度一定升高物体吸收热量，温度一定升高(兰州兰州2023.4C)C.物体的温度不变，它的内能不可能增加物体的温度不变，它的内能不可能增加(兰州兰州2020.3B)D.一杯水温度降低时，内能减小了一杯水温度降低时，内能减小了(兰州兰州2023.5D)命题点命题点 3 内能、温度、热量的关系内能、温度、热量的关系(兰州兰州8考，多在热学综合题考查；省卷考，多在热学综合题考查；省卷2022.9第第2空空)D8.(2023兰州兰州11题题3分分)关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物
24、体热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B.0 的冰水混合物内能为零的冰水混合物内能为零C.水的温度越高，所含热量越多水的温度越高，所含热量越多D.冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变A9.(2023兰州兰州8题题3分分)关于内能、温度和热量，下列说法正确的是关于内能、温度和热量，下列说法正确的是()A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B.不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C.质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低
25、的多质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移C10.(2022兰州兰州9题题3分分)下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.把零下把零下10 的冰块放在的冰块放在0 的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加能会增加B.四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因
26、为汤含有的热量较多我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多A11.(2022兰州兰州11题题3分分)下列关于四冲程内燃机的说法中正确的是下列关于四冲程内燃机的说法中正确的是()A.热机效率越高，所做的有用功就越多热机效率越高，所做的有用功就越多B.汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气C.一个工作循环对外做功一次一个工作循环对外做功一次D.压缩冲程中将内能转化为机械能压缩冲程中将内能转化为机械能12.(2021兰州兰州A卷卷17题第题第1空空1分分)如图表示了汽油机的如图表示了汽油机的_冲程冲程命题点命题点 4 热机热机(兰州兰州4考；省卷考；省卷4考
27、考)C做功做功13.(2022兰州兰州11题题3分分)下列说法正确的是下列说法正确的是()A.物体的内能增加，它的温度一定升高物体的内能增加，它的温度一定升高B.汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是汽油与空气的混合物汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是汽油与空气的混合物C.外界对物体做功，它的温度一定升高外界对物体做功，它的温度一定升高D.“黄沙漫天黄沙漫天”说明分子在永不停息地做无规则运动说明分子在永不停息地做无规则运动命题点命题点 5 热学综合题热学综合题(兰州兰州7考；省卷考；省卷3考考)B14.(2020兰州兰州3题题3分分)关于热现象，下列说法正确的是关于热现象，下列说法正确的是()A.燃料不完
28、全燃烧时，热值变小燃料不完全燃烧时，热值变小B.物体的温度不变，它的内能可能增加物体的温度不变，它的内能可能增加C.物质的比热容与物体吸收或放出的热量有关物质的比热容与物体吸收或放出的热量有关D.在热传递过程中，热量从内能多的物体传递到内能少的物体在热传递过程中，热量从内能多的物体传递到内能少的物体15.(2022省卷省卷12题题2分分)牛肉面是全省人民牛肉面是全省人民“舌尖上的美食舌尖上的美食”端上一碗牛端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的_造成的；端碗时很烫造成的；端碗时很烫手，是通过手，是通过_的方式增加了手的内能的方式增加了手的内能B无规则运动无规
29、则运动热传递热传递16.(2021兰州兰州6题题3分分)农历五月初五，是我国的传统节日农历五月初五，是我国的传统节日端午节，吃端午节，吃粽子是端午节的一大饮食习俗，粽子是端午节的一大饮食习俗，关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识，下列说法中错误的是物理知识，下列说法中错误的是()A.煮粽子时，粽子的内能增大是通过热传递实现的煮粽子时，粽子的内能增大是通过热传递实现的B.高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理C.刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含有的热量多刚出锅的粽子，不能直接用手拿
30、，是由于粽子含有的热量多D.剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力C17.(2022兰州兰州18题题2分分)汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的_较大；发动机把热量传递给水使水的内能增加是通过较大；发动机把热量传递给水使水的内能增加是通过_的方的方式实现的式实现的18.(2020兰州兰州18题题3分分)坐进新汽车里，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，坐进新汽车里，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，这种气味主要来自于各种装饰材料中的有害物质，这种现象说明车内有这种气味主要来自于各种装饰材料中的有害物
31、质，这种现象说明车内有害物质的分子处于害物质的分子处于_运动之中运动之中.汽车在烈日的暴晒下，汽车在烈日的暴晒下，这种运动会这种运动会_(选填选填“加剧加剧”或或“减缓减缓”)，在太阳暴晒过程中，车内空，在太阳暴晒过程中，车内空气的内能是通过气的内能是通过_(选填选填“做功做功”或或“热传递热传递”)的方式改变的的方式改变的 比比热容热容热传递热传递永不停息地无规则永不停息地无规则加剧加剧热传递热传递19.(2022省卷省卷7题题2分分)水的比热容为水的比热容为4.2103 J/(kg)，将，将4 kg的水倒掉一的水倒掉一半，剩下水的比热容是半，剩下水的比热容是_J/(kg)；初温为；初温为3
32、0、质量为、质量为2 kg的的水吸收水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到的热量后温度将升高到_.命题点命题点 6 热量、热效率相关计算热量、热效率相关计算(兰州兰州8考，多在计算题中考查；省卷考，多在计算题中考查；省卷3考考)4.21035520.(2023兰州兰州32题题6分分)已知天然气的热值为已知天然气的热值为3.8107 J/m3，水的比热容为，水的比热容为4.2103 J/(kg)求：求：(1)完全燃烧完全燃烧1.4102 m3天然气放出多少热量？天然气放出多少热量？(2)若某天然气灶的效率为若某天然气灶的效率为60%，则这些天然气可将质量为，则这些天然气可将质量为3.8 kg
33、，初温为，初温为25 的水加热到多少的水加热到多少？(当地的大气压强为当地的大气压强为1标准大气压标准大气压)解：解：(1)天然气完全燃烧放出的热量天然气完全燃烧放出的热量Q放放Vq天然气天然气1.4102 m33.8107 J/m35.32105 J(2)由由 100%可得可得，水吸收的热量，水吸收的热量Q吸吸Q放放5.32105 J60%3.192105 J由由Q吸吸cmt可得水升高的温度可得水升高的温度t 20 水的末温水的末温tt0t25 20 45 QQ吸吸放放533 192 10 J=4 2 10 J/(kgC)3.8kgQ.c m.吸吸水水21.(2021龙东改编龙东改编)小琦家
34、新安装了一台容积为小琦家新安装了一台容积为0.5 m3的太阳能热水器，的太阳能热水器，加满水后，经过加满水后，经过4 h阳光的照射，水温由原来的阳光的照射，水温由原来的25 升高到升高到45 已知：已知：水的比热容水的比热容c4.2103 J/(kg)、焦炭的热值、焦炭的热值q3.0107 J/kg，水的密，水的密度度1.0103 kg/m3问：问：(1)在这在这4 h内水吸收的热量为多少焦耳？内水吸收的热量为多少焦耳？(2)若这些热量由火炉燃烧焦炭来提供，需要燃烧若这些热量由火炉燃烧焦炭来提供，需要燃烧7 kg的焦炭，火炉的的焦炭，火炉的效率？效率？拓展训练拓展训练解：解：(1)太阳能热水器
35、内水的质量太阳能热水器内水的质量m1V1.0103 kg/m30.5 m3500 kg水吸收的热量水吸收的热量Q吸吸cm1t4.2103 J/(kg)500 kg(45 25)4.2107 J(2)Q放放qm3.0107 J/kg7 kg2.1108 J火炉效率火炉效率 100%100%20%QQ吸吸放放784 2 10 J2 1 10 J.22.(2020兰州兰州8题题3分分)小明在探究某个科学问题时，把阻值恒为小明在探究某个科学问题时，把阻值恒为R1、R2(R1R2)的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中，烧瓶中分别盛有质的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中，烧瓶中分别盛有质量和初温
36、均相同的两种不同液体，并连接成如图所示的实验电路，实验量和初温均相同的两种不同液体，并连接成如图所示的实验电路，实验中所用温度计完全相同则下列说法正确的是中所用温度计完全相同则下列说法正确的是()A.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物质的种类是否有关该装置可用来探究物质的吸热能力跟物质的种类是否有关B.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关C.该装置可用来探究电流通过导体时产生的热该装置可用来探究电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻是否有关量跟导体的电阻是否有关D.该装置可用来探究电流通过导体时产生的热该装置可用来探究电流通过导体时
37、产生的热量跟导体中的电流是否有关量跟导体中的电流是否有关命题点命题点 7 比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力(兰州兰州3考考)A23.(2023兰州兰州30题题5分分)为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如图所示的实验在两个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用相同的电图所示的实验在两个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间热器分别对它们加热相同的时间(1)实验中应保证水和煤油的初温与实验中应保证水和煤油的初温与_(选填选填“质量质量”或或“体积体积”)都相同都相同(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热
38、相同的时间，水吸收的热量实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量_(选填选填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)煤油吸收的热量煤油吸收的热量物质物质质量质量/g 初温初温/末温末温/加热时间加热时间/min水水6020456 煤油煤油6020706质量质量等于等于(3)对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度_(选填选填“高于高于”“等于等于”或或“低于低于”)煤油升高的温度煤油升高的温度(4)实验表明，实验表明，_(选填选填“水水”或或“煤油煤油”)的吸热能力更强在物理学中，的吸热能力更强在物理学中，我们用我们用_这一物理量来描述物质的这种特性这一物理量来描述物质的这种特性物质物质质量质量/g 初温初温/末温末温/加热时间加热时间/min水水6020456 煤油煤油6020706低于低于水水比热容比热容
