(三年级上册数学实用PPT课件) 6.2两位数乘一位数(不进位).ppt

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1、20202020最新版三年级上数学最新版三年级上数学 【实用课件实用课件】 两位数乘一位数(不进位)两位数乘一位数(不进位) 一、复习导入 207 5003 9400 660 7008 5600 140 1500 3600 360 5600 3000 问题:直接说出得数,并说一说你是怎样算的。 口算。 坐过山车每人12元,3人需要多少钱? 问题:问题:1. 这道题告诉了我们什么?让我们求什么?这道题告诉了我们什么?让我们求什么? 2. 你想怎么解决这个问题,谁来列算式? 3. 为什么用乘法来解决呢? 4. 36这个结果是怎样得到的?你能把想法用自己喜欢的方式这个结果是怎样得到的?你能把想法用自

2、己喜欢的方式 表示出来吗?表示出来吗? 12336(元)或(元)或31236(元)(元) 二、探究新知 (一)创设情境,引出数学问题 问题:1. 结合小棒图,谁来说一说这个算式表示的意思? 2. 还可以怎样想? 3. 这种方法谁读懂了?把12分成了哪两个数? 预设1: 12121236 预设2: 10330 236 30636 (把12分成了10和2) 结合图,请你思考每一步求的是什么。 103 23 (先求出3个10是多少,再求出3个2是多少,最后再把这两部分 合并起来就是36。) 4. 谁的想法和他们的不一样,请你说一说你是怎样想的。 二、探究新知 (二)自主探究,明确算法 (三)寻找共性

3、,加深理解 问题:1. 想一想,这道题该怎样算呢?说一说你的想法。 2. 这两道题又该怎样算呢? 3. 在计算这几道题的过程中,你发现了什么共同之处? 124 48 214 84 232 46 小结:虽然我们的方法不同,但都用到了以前学习的知识,看来 可以用以前的知识帮我们解决一些新问题。 二、探究新知 三、巩固练习,拓展提高 问题:(1)仔细观察这幅图,你知道了什么? (2)怎样解决这个问题?谁来列个算式? 22448(元)戒24248(元) (3)说一说你是怎样算的。 1. 买买24瓶瓶 需要多少钱?需要多少钱? 三、巩固练习,拓展提高 管乐团有男生32人,女生的人数是男生的3倍, 女生有多少人? 问题:(1)谁来读一读这道题? (2)你知道了什么? (4)要想解决这个问题?谁来列个算式? (5)说一说你是怎样算的。 (3)“女生的人数是男生的3倍”你是怎样理解的? 2. 32396(人)或(人)或33296(人)(人) 四、布置作业四、布置作业 作业:作业:第第58页练习十二,第页练习十二,第4题、第题、第5题。题。 第第59页练习十二,第页练习十二,第7题、第题、第9题。题。

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