1、第第2节节知识精讲知识精讲2考点清单重难点突破实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升3实验 研究液体内部压强的特点浙江浙江近近年真题及拓展年真题及拓展1浙江浙江近近年真题及拓展年真题及拓展命题点命题点 1液体压强的大小判断液体压强的大小判断1.(2023杭州杭州18题题3分分)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水器，若容器中都装入等量的水(水不溢出水不溢出)，三个容器底部受到水的压强，三个容器底部受到水的压强()A甲最大甲最大 B乙最大乙最大C丙最大丙最大 D一样大一样大A2.(2023温州温州15题题4分
2、分)如图，往浴缸中匀速注水直至注满。下列表示此过如图，往浴缸中匀速注水直至注满。下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是()B其他地市真题展示其他地市真题展示3.(2021金华金华18题题4分分)2020年年11月月10日，中国日，中国“奋斗者奋斗者”号载人潜水器在马号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10 909米，创造中国载人深潜新纪录。米，创造中国载人深潜新纪录。“奋斗者奋斗者”号通过舱外机械臂，获取了一批样品，为进一步开展深渊科学号通过舱外机械臂，获取了一批样品，为进一步
3、开展深渊科学研究提供了第一手资料。研究提供了第一手资料。完成下列问题：完成下列问题：(1)在下潜过程中，在下潜过程中，“奋斗者奋斗者”号外表面所承受的液体压强将号外表面所承受的液体压强将_(选填选填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”)；(2)“奋斗者奋斗者”号携带样品返航时，若以该样品为参照物，号携带样品返航时，若以该样品为参照物，“奋斗者奋斗者”号是号是_(选填选填“静止静止”或或“运动运动”)的。的。增大增大静止静止命题点命题点 2探究液体内部压强特点探究液体内部压强特点(杭州杭州2023.31)4.(2023杭州杭州31题题5分分)现有一根两端开口的直玻璃管现有一根两端开口的直玻璃
4、管，将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。(1)向管内缓缓注水向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多，橡皮橡皮膜向外凸的程度会膜向外凸的程度会_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)。一题多设问一题多设问(2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动到如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会移动到如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)。
5、变大变大变小变小(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是_(选填选填“凸面凸面”“凹面凹面”或或“平面平面”)，试说明理由。，试说明理由。_平面平面玻璃管内外液体密度相等玻璃管内外液体密度相等，深度也相等深度也相等，因此橡皮膜受到上下两边水的因此橡皮膜受到上下两边水的压力大小相等压力大小相等，方向相反方向相反，使膜水平使膜水平拓展设问拓展设问(4)若将水槽中的水换成酒精，将注水的玻璃管放入装有酒精的水槽中，若将水槽中的水换成酒精，将注水的玻璃管放入装有酒精的水槽中，慢慢向下移动，当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰
6、好相平时，橡皮慢慢向下移动，当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是膜的形状是_(选填选填“凸面凸面”“凹面凹面”或或“平面平面”)，试说明理由，试说明理由_。凸面凸面管内外液体的深度相等管内外液体的深度相等，酒精密度比水小酒精密度比水小，根据根据pgh可知可知，橡皮膜受橡皮膜受到水向下的压强大于到水向下的压强大于酒精酒精向上的压强向上的压强，故橡皮膜上边受到的压力大故橡皮膜上边受到的压力大，因因此橡皮膜会向下凸此橡皮膜会向下凸5.(2023温州温州14题题4分分)用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭用薄橡皮膜
7、封闭(如图如图)。下列问题中可以用该装置探究的是。下列问题中可以用该装置探究的是()液体压强是否与液体的深度有关液体压强是否与液体的深度有关液体压强是否与液体的密度有关液体压强是否与液体的密度有关液体是否对容器的底部产生压强液体是否对容器的底部产生压强液体是否对容器的侧壁产生压强液体是否对容器的侧壁产生压强A B C DB其他地市真题展示其他地市真题展示6.(2020金华金华27题题7分分)在游泳时，小金发现越往深水区走，越感到胸闷，在游泳时，小金发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强
8、计对此进行了探究。进行了探究。步骤一：将金属盒放入水中深度步骤一：将金属盒放入水中深度5厘米处，观察现象；厘米处，观察现象；步骤二：将金属盒放入水中深度步骤二：将金属盒放入水中深度15厘米处时，发现金属盒的位置不动，厘米处时，发现金属盒的位置不动，但但U形管两侧的液面高度差逐渐减小；形管两侧的液面高度差逐渐减小；步骤三：调整好器材后，重新实验。步骤三：调整好器材后，重新实验。在深度在深度5厘米处观察到现象如图甲厘米处观察到现象如图甲A所所示，在深度示，在深度15厘米处观察到现象如图厘米处观察到现象如图甲甲B所示。所示。得出结论：同种液体内部压强随着深度的增加而增大。得出结论：同种液体内部压强随
9、着深度的增加而增大。甲甲乙乙请完成下列问题：请完成下列问题：(1)该实验过程用到的科学方法有该实验过程用到的科学方法有_(填字母填字母)；A转换法转换法B控制变量法控制变量法C类比法类比法(2)步骤二中金属盒在水里的位置不动，但步骤二中金属盒在水里的位置不动，但U形管两侧的液面高度差逐渐形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是减小的原因是_；(3)小金反思：只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的，还需改变小金反思：只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的，还需改变深度、更换液体进行多次实验，其目深度、更换液体进行多次实验，其目的是的是_；AB装置气密性不好装置气密性不好(或装置漏气或装置漏气，合
10、理即可合理即可)获取普遍规律获取普遍规律(或避免偶然性或避免偶然性)甲甲乙乙(4)对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图乙为一圆柱形容器对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图乙为一圆柱形容器，容器内装有密度为容器内装有密度为的液体，的液体，a点在深度为点在深度为h处的水平横截面上，处的水平横截面上，横截面上横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。根据压强公式方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。根据压强公式p ，推导出，推导出a点所在横截面受到的液体压强点所在横截面受到的液体压强pa与深度与深度h之间的关系式之间的关系式是是pa_。FSgh乙乙压强压强压强
11、压强流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系压力压力作用点作用点定义、定义、方向方向压力作用效果压力作用效果液体液体压强压强产生原因、特点产生原因、特点影响因素、影响因素、计算公式计算公式适用条件适用条件定义定义、意义、意义单位、单位、公式公式变形公式变形公式大气大气压强压强与高度的关系与高度的关系与沸点的关系与沸点的关系与天气的关系与天气的关系压力锅的原理压力锅的原理真空压缩袋、吸尘器的原理真空压缩袋、吸尘器的原理压力与重力的关系压力与重力的关系产生原因、验证实验、测量产生原因、验证实验、测量液体压强计液体压强计知识精讲知识精讲考点清单考点清单【对接教材】【对接教材】七下：七下：P120P1
12、25考点考点 1液体压强液体压强产生产生原因原因 液体由于受到液体由于受到重力作用且液体具有流动性重力作用且液体具有流动性特点特点(1)液体对容器液体对容器_和容器和容器_都有压强；都有压强；(2)液体内部液体内部_都有压强；都有压强；(3)在液体内部的同一深度在液体内部的同一深度，各个方向的压强都各个方向的压强都_底部底部侧壁侧壁各个方向各个方向相等相等影响影响因素因素(1)液体内部的压强只与液体内部的压强只与_和和_有关；有关；(2)跟液体的质量、跟液体的质量、_、体积以及容器的形状、底面积均无关、体积以及容器的形状、底面积均无关计算计算公式公式液柱对其底面的压强液柱对其底面的压强 p _
13、 表示液体的密度表示液体的密度，单位为单位为kg/m3 h表示液体深度表示液体深度，单位为单位为mp表示压强表示压强，单位为单位为Pa注意注意：公式中：公式中“h”指液体的深度指液体的深度，即液体中某一点到液体自由液面即液体中某一点到液体自由液面的距离的距离FGmgVgShgSSSSS 液体液体密度密度深度深度重力重力gh适用适用条件条件pgh适用于所有液体压强计算适用于所有液体压强计算，也适用于一些密度均匀的柱形也适用于一些密度均匀的柱形固体的压强计算固体的压强计算作用作用测量液体压强的工具测量液体压强的工具，如图所示如图所示构造构造U形玻璃管、橡皮膜、金属盒、橡胶形玻璃管、橡皮膜、金属盒、
14、橡胶管等管等使用使用当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形玻璃管左右两管形玻璃管左右两管内的液面就会出现内的液面就会出现_。橡皮膜受到的压强越大，两管内。橡皮膜受到的压强越大，两管内液面的高度差就会液面的高度差就会_。考点考点 2液体压强计液体压强计高度差高度差越大越大重难点突破重难点突破液体压强相关判断液体压强相关判断例例1(2023河南河南)如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力
15、、压强分别用用F甲甲、F乙乙、p甲甲、p乙乙表示，则表示，则()AF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙 BF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙CF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙 DF甲甲F乙乙，p甲甲p乙乙A例例2 如图所示，三个底面积相同的容器如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不质量与厚度不计计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则：中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则：(均选填均选填“”)(1)液体的密度液体的密度甲甲_乙乙_丙丙；(2)液体对容器底部的压强液体对容器底部的压强p甲甲_p乙乙_p丙丙；(3)液体对容器底部的压力液体对容器底部的压力F甲甲_F乙乙_F丙丙；(4)容器
16、底部对桌面的压力容器底部对桌面的压力F甲甲_F乙乙_F丙丙；(5)容器底部对桌面的压强容器底部对桌面的压强p甲甲_p乙乙_p丙丙。一题多设问一题多设问方法指导方法指导液体压强相关的判断液体压强相关的判断(1)根据根据p液液gh判断液体压强判断液体压强液液相同，比较相同，比较h，h越大，越大，p越大越大h相同，比较相同，比较液液，液液越大，越大，p越大越大(2)比较液体对容器底部的压力：先根据比较液体对容器底部的压力：先根据p液液gh判断压强再根据判断压强再根据FpS比较压力比较压力(3)比较容器对水平面的压强比较容器对水平面的压强(无外力无外力)：先判断容器对水平面的压力，：先判断容器对水平面
17、的压力，F压压G容容G液液，再根据，再根据p 比较压强比较压强FS(4)不规则容器不规则容器：根据液体压强公式：根据液体压强公式p液液gh判断判断，分析如下分析如下.形状形状对底部压强对底部压强pghpgh对底部压力对底部压力F1pS1G液液实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验 研究液体内部压强的特点研究液体内部压强的特点图示法过实验图示法过实验1.实验方法实验方法：(1)控制变量法控制变量法(2)转换法转换法(根据根据U形压强计中两形压强计中两管液面的高度差来判断液体压强管液面的高度差来判断液体压强的的_)装置调节装置调节：(1)实验前实验前U形管液面应调平形管液面应调平
18、(若不相平若不相平，应应_)(2)实验前要检查装置的气密性实验前要检查装置的气密性(用手按用手按压金属盒上的橡皮膜压金属盒上的橡皮膜，若液面高度差若液面高度差变变化化小小，则说明装置则说明装置_)大小大小拆除橡皮管重新安装拆除橡皮管重新安装气密性差气密性差2.探究液体压强与方向是否有探究液体压强与方向是否有关关实验方案实验方案：控制：控制_不变不变，改变改变_，观察观察_实验结论实验结论：同种液体的同一深度处：同种液体的同一深度处，液体液体向各个方向的压强向各个方向的压强_ 3.探究液体压强与液体的深度探究液体压强与液体的深度是否有关是否有关实验方案实验方案：控制：控制_不变不变，改变改变_，
19、观察观察_实验结论实验结论：在同种液体内部：在同种液体内部，深度越深深度越深，液体压强越液体压强越_液体密度和深度液体密度和深度探头的方向探头的方向U形管液面高度差形管液面高度差相等相等液体的密度和探头方向液体的密度和探头方向探头在液体中的深度探头在液体中的深度U形管液面高度差形管液面高度差大大4.探究液体压强与液体的密度是探究液体压强与液体的密度是否有关否有关 实验方案实验方案：控制：控制_不变不变，改变改变_，观察观察_实验结论实验结论：_探头的深度和方向探头的深度和方向液体密度液体密度U形管液面高度差形管液面高度差 不同液体中，深度相同时，不同液体中，深度相同时，液体的密度越大，压强越大
20、液体的密度越大，压强越大一题多设问一题多设问例例在在“探究影响液体内部压强的因素探究影响液体内部压强的因素”实验中小明进行了如下猜想：实验中小明进行了如下猜想：猜想猜想1：液体内部的压强大小可能与液体的深度有关：液体内部的压强大小可能与液体的深度有关猜想猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关猜想猜想3：液体内部的压强大小可能与方向有关：液体内部的压强大小可能与方向有关为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图所示的实验：为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图所示的实验：设计与进行实验设计与进行实验(1)(创新创新提出猜想提出猜想)请写出一个对应猜想请
21、写出一个对应猜想1的生活现象：的生活现象：_.(合理即可合理即可)(2)金属盒上的橡皮膜应该金属盒上的橡皮膜应该_(选填选填“薄薄”或或“厚厚”)一些较好。从结构一些较好。从结构上看，压强计上看，压强计_(选填选填“是是”或或“不是不是”)连通器。连通器。深海的鱼类很难在浅水区存活深海的鱼类很难在浅水区存活薄薄不是不是(3)(2021常德改编常德改编)实验前要检查压强计的气密性，用手按压探头上的橡实验前要检查压强计的气密性，用手按压探头上的橡皮膜，发现皮膜，发现U形管两侧液面变化很小，说明压强计的气密性形管两侧液面变化很小，说明压强计的气密性_，接下来应进行的操作是接下来应进行的操作是_；实验
22、时通过；实验时通过U形管中形管中两侧液面的两侧液面的_判断橡皮膜所受压强的大小。判断橡皮膜所受压强的大小。差差拆除装置，重新安装拆除装置，重新安装高度差高度差(4)将探头将探头放入盛水的容器后，探头橡皮膜受到水的压强会放入盛水的容器后，探头橡皮膜受到水的压强会_(选填选填“内凹内凹”或或“外凸外凸”)。(5)为了验证猜想为了验证猜想1，可通过比较可通过比较_两图两图，可以得出结论：可以得出结论：_。内凹内凹甲、乙甲、乙在同种液体中在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大液体内部压强随深度的增加而增大(7)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有
23、关，应选择_两两图进行比较，得出的结论是：液体压强与盛液体的容器形状图进行比较，得出的结论是：液体压强与盛液体的容器形状_(选选填填“有关有关”或或“无关无关”)。(6)(2020巴中改编巴中改编)如图乙、丙所示如图乙、丙所示，保持探头在水中的深度不变保持探头在水中的深度不变，改变改变它的方向它的方向，根据实验现象可以得出结论：根据实验现象可以得出结论：_。在同种液体的同一深度在同种液体的同一深度，向各向各个方向的压强相等个方向的压强相等丁、戊丁、戊无关无关(8)(实验评估实验评估)(2020咸宁改编咸宁改编)另一同学在探究液体压强与液体密度的关系另一同学在探究液体压强与液体密度的关系时时，保
24、持探头位置不变保持探头位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水并向容器内加入适量的浓盐水，他发现他发现U形管两形管两侧液面的高度差变大了侧液面的高度差变大了，于是得出结论：在同一深度于是得出结论：在同一深度，液体的密度越大液体的密度越大，其内部的压强越大小聪觉得他的结论不可靠其内部的压强越大小聪觉得他的结论不可靠，原因是原因是_，正确的正确的操作应该是操作应该是_。(合理即可合理即可)交流与反思交流与反思加入浓盐水后加入浓盐水后，探头在液体中的深度发生了变化探头在液体中的深度发生了变化保持探头位置不变保持探头位置不变，并向容器内加入适量的食用盐并向容器内加入适量的食用盐，观察观察U形管两侧液面形管
25、两侧液面的高度差的高度差(9)如图己所示如图己所示，另一同学小华将容器中间用隔板分成左右两部分另一同学小华将容器中间用隔板分成左右两部分，隔板隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当橡皮膜两侧压强不同时当橡皮膜两侧压强不同时，其形状为一其形状为一凹面。若要用此装置来检验凹面。若要用此装置来检验“在同种液体中液体压强跟深度有关在同种液体中液体压强跟深度有关”，应该应该进行的操作是：进行的操作是：_；应该看到的现象是：应该看到的现象是：_。在容器的两侧倒入不同深度的相同液体在容器的两侧倒入不同深度的相同液体，观察橡皮观察橡皮膜向哪边凸出膜向哪边凸出橡皮膜会向深度小的一侧凸出橡皮
26、膜会向深度小的一侧凸出己己(10)(实验推理实验推理)(2020南京南京)图庚图庚a、b是另一同学小张做该实验时的场景是另一同学小张做该实验时的场景，比较两图比较两图，他认为：液体内部某处到容器底的距离越大他认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。其压强越小。为研究此问题为研究此问题，同桌小王在同桌小王在b图中保持金属盒的位置不变图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水往容器内加水，当水面到容器底的距离当水面到容器底的距离L满足条件：满足条件：_，对比对比a图，可说明图，可说明小张的观点是错误的。小张的观点是错误的。庚庚L18 cm(11)(生活器材生活器材)(2022贺州改编贺州改编)小明在周末自制了一个简易压强计小明在周末自制了一个简易压强计，如图如图辛所示辛所示，将该压强计浸入水中将该压强计浸入水中，橡皮膜将橡皮膜将_(选填选填“上凹上凹”或或“下凸下凸”)，增加简易压强计在水中的深度增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会细玻璃管中液柱会_(选填选填“上升上升”或或“下降下降”)。辛辛上凹上凹上升上升
