1、第4章 光的世界第2节 光的反射定律学习目标1.了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。理解光的反射定律。认识反射现象中光路的可逆性。知道什么是镜面反射，什么是漫反射。2.经历探究“光的反射定律”，获得比较全面的探究活动的体验。通过“自制简易潜望镜”，学习控制光束方向。通过对比观察，了解镜面反射和漫反射的主要差异。学习目标3.在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度。鼓励学生积极开展小发明、小制作活动，认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。导入新课我们能看到不发光物体就是因为物体反射反射的光线进入我们的眼睛。新课教学光射到物体表面时,被物体表面反射回去(回到原传播介质中
2、)，这种现象叫作光的反射现象。一、光的反射现象一、光的反射现象光改变了传播方向以后，会向什么方向传播呢？有规律吗？新课教学 1.基本概念基本概念MM一点一点入射点：入射点：O一面一面反射面反射面:MM三线三线法线法线:ON；入射光线；入射光线:AO；反射光线反射光线:OB两角：入射角两角：入射角i；反射角；反射角r新课教学(1)法线法线：经过入射点垂直于反射面的直线：经过入射点垂直于反射面的直线(ON)；(2)入射角入射角：入射光线与法线的夹角：入射光线与法线的夹角(AON，即，即i)；(3)反射角反射角：反射光线与法线的夹角：反射光线与法线的夹角(NOB，即，即r)。新课教学二、探究活动二、
3、探究活动:光的反射定律光的反射定律 目的：反射光遵循什么规律反射器材：激光笔（光源）平面镜（反射光线）怎样看到光的线路呢？在三维空间里如确定一根线的位置呢？量角器（测角度）纸板（光屏）新课教学光屏的作用：1.显示光的传播路径。2.探究反射光线在哪个平面。新课教学ENF入射光线反射光线OM新课教学NF入射光线OME新课教学结论：结论：反射光线反射光线与入射光线、法线在同一平面。与入射光线、法线在同一平面。新课教学入射角反射角 30 45 601.1.反射角反射角等于入射角；等于入射角；反射角随入射角增大而反射角随入射角增大而增大增大2.2.反射光线反射光线和入射光和入射光线分居法线两侧线分居法线
4、两侧新课教学光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线与入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。口诀：口诀：三线共面、两线分居、两角相等。三线共面、两线分居、两角相等。新课教学O光路可逆AB新课教学1.找到入射点，过入射点作反射面的垂线为法线，法线要画成虚线。2.找出入射角，并量出入射角的大小。画法：3.过入射点和法线做一角，使反射角与入射角相等。4.在反射方向上标上箭头表示方向。根据光的反射规律画出反射光线：新课教学40O30O50O50O60O60O新课教学光的反射的应用光的反射的应用汽车后视镜汽车后视镜新课教学光的反射应用光的反射应用自行车尾灯自行车尾灯新课教学新课
5、教学根据反射面是否平整，把反射分为 和 。镜面反射漫反射三、镜面反射和漫反射三、镜面反射和漫反射新课教学新课教学镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。反射光线也是平行的。新课教学新课教学漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射反射光线射向各个方向光线射向各个方向新课教学课堂小结1.1.光的反射定律光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。分别位于法线两侧；反射角等于入射角。2.2.在反射现象中，光路可逆。在反射现象中，光路可逆。3.3.反射现象分镜面反射和漫反射。镜面反射和漫反反射现象分镜面反射和漫反射。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。射都遵循光的反射定律。课后作业1.第4章 第2节。2.自我评价第14题。
