8.1.2 惯性 ppt课件+素材 (共27张PPT) -2025新人教版八年级《物理》下册.rar

R八年级下册八年级下册第第2课时课时惯惯 性性第第1节节 牛顿第一定律牛顿第一定律第八章第八章 运动和力运动和力课前自学准备课前自学准备课标要求课标要求学习目标学习目标理解物体的惯性；理解物体的惯性；会运用惯性解释简单的惯性现象。会运用惯性解释简单的惯性现象。01021.物物体体保保持持原原来来_或或_的的性性 质质 叫叫 作作 惯惯 性性。惯惯 性性 是是 物物 体体 本本 身身 所所 具具 有有 的的 ，一一切切物物体体在在任任何何时时候候都都具具有有 。惯惯性性大大小小只只与与物物体体 有有关关，越越大大，惯惯性性越越大大，运运动状态越不容易动状态越不容易 。性质性质惯性惯性质量质量质量质量改变改变2.滑旱冰时，不蹬地面也能向前滑，是利用滑旱冰时，不蹬地面也能向前滑，是利用 。惯性惯性课前自学准备课前自学准备预习检测预习检测静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态课堂教学展示课堂教学展示复习导入复习导入牛顿第一定律：牛顿第一定律：一切物体总保持一切物体总保持匀速直线运动匀速直线运动状态或状态或静止静止状态，状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。维持物体的运动不需要力，维持物体的运动不需要力，力是改变物体运动状态的原因。力是改变物体运动状态的原因。课堂教学展示课堂教学展示复习导入复习导入牛顿第一定律牛顿第一定律又叫惯性定律又叫惯性定律物体为什么会保持静止状态物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢或匀速直线运动状态呢?物体不受力。物体不受力。(不是外因不是外因)(寻找内因寻找内因)物体自身的属性物体自身的属性惯性惯性1.认识惯性认识惯性物体保持原来物体保持原来匀速直线运动状态匀速直线运动状态或或静止状态静止状态的性质的性质叫作叫作惯性惯性。牛顿第一定律又被称为惯性定律。牛顿第一定律又被称为惯性定律。定律解读定律解读:惯性惯性没有条件没有条件。任何物体任何时候都有惯性。任何物体任何时候都有惯性。惯性惯性没有方向没有方向。物体只是保持之前的运动状态。物体只是保持之前的运动状态。惯性惯性知识点一课堂教学展示课堂教学展示进行新课进行新课想想议议想想议议1.如图所示，拨动簧片，把小球如图所示，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出。你小球并没有随金属片飞出。你能说说发生这个现象的原因吗能说说发生这个现象的原因吗?小球和金属片原来处于静止状态，金属片受到簧片的力而运动小球和金属片原来处于静止状态，金属片受到簧片的力而运动飞出，小球由于惯性保持原来的静止状态，受重力而落下，所飞出，小球由于惯性保持原来的静止状态，受重力而落下，所以小球并没有随金属片飞出。以小球并没有随金属片飞出。2.行驶中的汽车突然刹车时，乘客的身体会向前行驶中的汽车突然刹车时，乘客的身体会向前倾；汽车突然开动时，乘客的身体会后仰。想一倾；汽车突然开动时，乘客的身体会后仰。想一想，身体向前倾、向后仰的原因是什么想，身体向前倾、向后仰的原因是什么?汽车突然刹车，乘客身体的下部汽车突然刹车，乘客身体的下部随车停止运动，而身体的上部由随车停止运动，而身体的上部由于惯性要保持原来的运动状态，于惯性要保持原来的运动状态，所以身体会前倾。所以身体会前倾。汽车突然启动，乘客身体的下汽车突然启动，乘客身体的下部随车向前运动部随车向前运动,而身体的上而身体的上部由于惯性要保持原来的静止部由于惯性要保持原来的静止状态，所以身体会后仰状态，所以身体会后仰生活中的大量事实都表明，一切物体无论是否受生活中的大量事实都表明，一切物体无论是否受力、运动还是静止，都具有惯性。力、运动还是静止，都具有惯性。惯性是一切物体的惯性是一切物体的固有属性。固有属性。2.对对惯性的理解惯性的理解（1）普普遍遍性性：一一切切物物体体无无论论是是否否受受力力、运运动动还还是是静静止止，都具有惯性。惯性是一切物体的都具有惯性。惯性是一切物体的固有属性固有属性。（2）大大小小：惯惯性性的的大大小小只只与与物物体体的的质质量量有有关关，质质量量越越大，惯性越大大，惯性越大，与物体的运动状况、受力情况等无关，与物体的运动状况、受力情况等无关。（3）性性质质：保保持持静静止止状状态态或或匀匀速速直直线线运运动动状状态态不不变变，也也就就是是说说静静止止的的物物体体具具有有保保持持静静止止状状态态的的性性质质，运运动动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质的物体具有保持匀速直线运动状态的性质。静者想恒静，动者想恒动静者想恒静，动者想恒动（4）惯性与力的区别惯性与力的区别惯性惯性力力性质不同性质不同要素不同要素不同效果不同效果不同总结总结惯性是物体自身的性惯性是物体自身的性质，与外界条件无关质，与外界条件无关力是物体对物体的力是物体对物体的作用作用只有大小只有大小有大小、方向和作用点有大小、方向和作用点保持原来的运动保持原来的运动状态不变状态不变改变物体的运动状态改变物体的运动状态惯性不是力，不能说惯性不是力，不能说“惯性力惯性力”“”“受到惯性受到惯性”“惯性的作用惯性的作用”等，正确的表述是等，正确的表述是“由于惯由于惯性性”“”“具有惯性具有惯性”例例1 如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是品，空投位置应是A、B、C中的中的()A.AB.BC.CD.三个位置都可以三个位置都可以A惯性的利用与防范惯性的利用与防范知识点二掷铅球掷铅球投篮投篮在生活中，人们常常利用物体的惯性。在生活中，人们常常利用物体的惯性。跳远跳远紧固紧固锤头锤头惯性有时也会给人们带来危害，需要防范。惯性有时也会给人们带来危害，需要防范。雨雪天减速雨雪天减速注意车距注意车距开车系安全带开车系安全带 磁悬浮列车均采用全封闭的车厢，其原因之磁悬浮列车均采用全封闭的车厢，其原因之一是要防止高速运动的列车上掉落的物体造成不一是要防止高速运动的列车上掉落的物体造成不必要的伤害事故。必要的伤害事故。科学世界科学世界汽车安全带和安全气囊汽车安全带和安全气囊点点击击图图片片观观看看点点击击图图片片观观看看例例2 下列不属于惯性现象的是（下列不属于惯性现象的是（）撑杆跳运动员上升是由于受到杆撑杆跳运动员上升是由于受到杆的弹力，不是惯性现象。的弹力，不是惯性现象。D1.下列说法错误的是下列说法错误的是()A.标枪投掷出去后能继续飞行是因为标枪具有惯性标枪投掷出去后能继续飞行是因为标枪具有惯性B.短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现的表现C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D.质量越大的物体惯性越大质量越大的物体惯性越大C课堂教学展示课堂教学展示随堂演练随堂演练2.某某公公共共场场所所为为了了提提醒醒大大家家注注意意地地面面湿湿滑滑，设设计计了了如如图图所所示示的的提提示示牌牌。请请你你指指出出该该指指示示牌牌中中所所给给情情境境与与实实际际不不相相符符的的地地方方，并并运运用用所所学学过过的的物物理理知知识进行解释。识进行解释。该指示牌中所给情境与实际不相符该指示牌中所给情境与实际不相符的地方：人不会向前倒，应该是向的地方：人不会向前倒，应该是向后倒。理由是：人在行走时，如果后倒。理由是：人在行走时，如果脚下鞋子与地面的阻力（摩擦力）脚下鞋子与地面的阻力（摩擦力）太小，鞋底打滑，人脚运动加快，太小，鞋底打滑，人脚运动加快，由于惯性，上身仍然要保持原先的由于惯性，上身仍然要保持原先的速度运动，因此，人上身向后倒去。速度运动，因此，人上身向后倒去。3.2024年年4月月21日，世界一级方程式锦标赛中国大奖赛日，世界一级方程式锦标赛中国大奖赛在上海国际赛道举办。如图为赛道中的局部路段示意在上海国际赛道举办。如图为赛道中的局部路段示意图，为了保障参赛选手的安全，赛道的某些位置需要图，为了保障参赛选手的安全，赛道的某些位置需要加设防护设施，图中最需要加设防护设施的是加设防护设施，图中最需要加设防护设施的是_（选填（选填“M”“N”“P”或或“Q”)处。处。M1.如图如图所示所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下飞出而上面的棋子落下。你能解释这是为什么吗？你能解释这是为什么吗？解：解：击打棋子前，棋子是静止的。击打棋子前，棋子是静止的。击打其中一个棋子后，这个棋子击打其中一个棋子后，这个棋子因受击打力改变运动状态而飞出；因受击打力改变运动状态而飞出；上面的棋子由于惯性，要保持原上面的棋子由于惯性，要保持原来的静止状态，所以不会飞出，来的静止状态，所以不会飞出，但因重力的作用而落下。但因重力的作用而落下。（见教材（见教材P22练习与应用练习与应用）课后反馈总结课后反馈总结习题解答习题解答2.分析下列现象是怎样利用惯性的。分析下列现象是怎样利用惯性的。（1）通过拍打衣服清除衣服上的浮灰。）通过拍打衣服清除衣服上的浮灰。（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。解：解：拍打衣服前，浮灰在衣服上是静止的。拍打衣服后，拍打衣服前，浮灰在衣服上是静止的。拍打衣服后，衣服因受力改变运动状态而振动，浮灰由于惯性还要保持衣服因受力改变运动状态而振动，浮灰由于惯性还要保持原来的静止状态，所以浮灰与衣服分离，即通过拍打衣服原来的静止状态，所以浮灰与衣服分离，即通过拍打衣服清除衣服上的浮灰。清除衣服上的浮灰。解：解：标枪运动员携带标枪助跑，目的是让标枪能在出标枪运动员携带标枪助跑，目的是让标枪能在出手前具有一定的速度，从而利用标枪自身的惯性，使手前具有一定的速度，从而利用标枪自身的惯性，使它在空中继续前进。它在空中继续前进。3.在在一一列列匀匀速速直直线线行行驶驶的的列列车车内内，一一位位同同学学相相对对于于车车厢厢竖竖直直向向上上跳跳起起，他他是是否否会会落落在在车车厢厢内内原原来来的的起起跳跳点？说出你的理由。点？说出你的理由。解解：他他会会落落在在车车厢厢内内原原来来的的起起跳跳点点。原原因因是是起起跳跳前前，该该同同学学与与列列车车以以相相同同的的速速度度向向前前运运动动；起起跳跳后后，由由于于惯惯性性，在在水水平平方方向向上上他他会会保保持持原原来来的的运运动动速速度度不不变变，因因列列车车速速度度也也不不变变，所所以以落落下下后后他他还还会会落落在在车车厢厢内内原原来的起跳点。来的起跳点。4.在在生生活活中中，我我们们有有时时需需要要采采取取措措施施防防止止惯惯性性可可能能带带来来的的危危害害。除除了了课课本本中中列列举举的的事事例例，请请另另外外举举出出一一个生活中防止惯性带来危害的例子。个生活中防止惯性带来危害的例子。解解：公公交交车车扶扶手手和和拉拉环环：公公交交车车在在行行驶驶过过程程中中经经常常需需要要刹刹车车、加加速速或或转转弯弯，乘乘客客容容易易因因惯惯性性而而失失去去平平衡衡，扶扶手手和和拉拉环环的的设设计计可可帮帮助助乘乘客客在在车车辆辆移移动动时时保保持持平平稳稳，防防止止摔倒。摔倒。阻力对物体阻力对物体运动的影响运动的影响维持物体的运动维持物体的运动不需要力，力是不需要力，力是改变物体运动状改变物体运动状态的原因态的原因牛顿第一定律：牛顿第一定律：一切物体总保一切物体总保持持匀速直线运匀速直线运动动状态或状态或静止静止状态，除非状态，除非作作用在它上面的用在它上面的力力迫使它改变迫使它改变这种状态。这种状态。课堂教学展示课堂教学展示课堂小结课堂小结惯性、惯性惯性、惯性的利用与防范的利用与防范1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后反馈总结课后反馈总结布置作业布置作业