小学英语新译林版三年级上册Unit 4 第4课时(Wrap-up time & Assessment time)教学课件2024秋.pptx

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1、Enjoy a songMeet my friendsHello,Im Yuanyuan.I have many friends.Lets see who they are.This is Mike.Hes my friend.MikeThis is Jack.Hes my friend.MikeJackThis is Jenny.Shes my friend.JennyMikeJackThis is Xiao Fang.Shes my friend.JennyMikeJackXiao FangNow I introduce my friends to each other.JennyMike

2、JackXiao FangHello,Jack.This is Mike.Hes my friend.MikeJackHello,Mike.Nice to meet you.Hello,Jack.Nice to meet you too.Hello,.This is.Shes my friend.Hello,.Nice to meet you.Hello,.Nice to meet you too.JennyXiao FangI want my mum to know my friends.I introduce my friends to my family members.JennyMik

3、eJackXiao FangMikeHello,mum.This is.Hes my friend.This is.Shes my friend too.JennyHello,.Nice to meet you.A Look and say1Dad,this is Shes Mum,this is Hes 21Dad,this is _.Shes _.Yang Lingmy friendMum,this is _.Hes _.2Wang Bingmy friendB Do a role-playImagine you have a new friend.Introduce him/her to

4、 a family member.Hi,This is Shes Hello,Nice to meet you.Think and shareLook back through the unit.How do you introduce your friends?I use“This is.”“Hes/Shes.”.同学们,本单元我们学习了介绍他人的句型同学们,本单元我们学习了介绍他人的句型 “This is.Hes/Shes.”,请你们使用学过,请你们使用学过的句型,选一两个人物向大家介绍一下吧。的句型,选一两个人物向大家介绍一下吧。写作园地写作园地首先首先,可以使用句型可以使用句型“Im.

5、”或或“My nameis.”介绍一下自己的名字。介绍一下自己的名字。其次,介绍一下人物的名字,并说明他或她和自其次,介绍一下人物的名字,并说明他或她和自己的关系,可以使用句型己的关系,可以使用句型“This is.Hes/Shes.”,然后表达一下自己对他然后表达一下自己对他(们们)的感情。的感情。最后,读一读你的作文,检查一下是否有单词拼最后,读一读你的作文,检查一下是否有单词拼写、标点等错误。写、标点等错误。思路点拨思路点拨范文欣赏范文欣赏 Hello,everyone!My name is Mike.Look!This is Wang Bing.Hes my friend.And th

6、is is Helen.Shes my friend too.I like my friends.Assessment timeI can introduce my friends to each other.I can introduce my friends to my family members.1.Review the new words and sentence patterns in this unit.2.Write an article about friends.3.Finish the exercises(完成课后相应练习完成课后相应练习).HomeworkA life without a friend is like a life without the sun.人生在世无朋友,犹如生活无太阳。人生在世无朋友,犹如生活无太阳。

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